2022幼兒園主題策劃方案

1、Word 2022幼兒園主題策劃方案2022幼兒園主題策劃方案篇1 一、活動意義 通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的歡快。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展現(xiàn)自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。 二、活動目標(biāo) 1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。 2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。 3、通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進幼兒與家長之間感情的機會。 4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡快。 5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和老師自身的不足。 三、參與人員：小班老師、全體幼兒及家長伴侶。 四、活動場地：小班

2、教室 五、活動預(yù)備： 1、提前通知，請家長支配好時間，準(zhǔn)時參與活動。 2、活動道具、小禮品。 3、布置富有新年慶祝氣氛的環(huán)境。 4、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。 5、加強早操練習(xí);展現(xiàn)幼兒作業(yè)、繪畫作品等。 六、活動內(nèi)容 1、幼兒早操表演、親子嬉戲、優(yōu)秀家長頒獎。 2、老師向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。 3、幼兒展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的技能。 4、節(jié)目表演及嬉戲活動 七、活動時間及程序支配 (一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分 (二)活動程序 1、全園活動 地點：操場 (1)3點40之前家長簽到。 (2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。 (3)慶元旦幼兒早操表演、親子嬉戲活動、優(yōu)

3、秀家長頒獎。 (4)節(jié)目表演及嬉戲活動 2、班級活動 地點：本班教室 (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)狀況。 接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。 (2)幼兒展現(xiàn)活動。 (3)溝通反饋。 八、活動節(jié)目表演及嬉戲詳情 表演活動2022已離我們遠去，2022已靜靜地來臨，歡迎家長在百忙之中參與我們今日的慶元旦家園同樂活動。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!珍寶們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。 1、首先請觀賞幸福拍手歌 2、請觀賞歌曲玩具進行曲 3、接下來是家長與幼兒一起表演手語媽媽我很好 4、請觀賞歌曲走路 5、請觀賞歌曲火車快開 6、接下來請觀賞三位老師表演手語花好月圓 7、師幼

4、與家長一起唱中英文新年好歌曲八、親子嬉戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開頭進行親子互動。 嬉戲一：投籃預(yù)備：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最終寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。 嬉戲二：我們是毛毛蟲預(yù)備：蘋果嬉戲方法：兩組幼兒進行競賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 嬉戲三：搶椅子預(yù)備：20把椅子嬉戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次削減小椅子，最終占到小椅子的家長為成功者。 嬉戲四：揪尾巴預(yù)備：彩色皺

5、紋紙條、音樂嬉戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能愛護好自己尾巴的家長為成功者。 嬉戲五：滿地開花預(yù)備：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最終誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。 8、歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠處等待。讓我們共同制造美妙的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動到此結(jié)束。 9、結(jié)束活動頒發(fā)小禮品 主題背景 新年即將來臨，幼兒對新年會有很多新的向往與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去

6、探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到進展，形成樂觀的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的歡樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的熟悉與了解，感受過春節(jié)的喜悅。 主題目標(biāo) 1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。 2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)，感受春節(jié)的歡快氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的歡樂。 3、參與豐富多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言敘述春節(jié)中的所見所聞。 4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相詳細(xì)有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。 5、學(xué)會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。 活動內(nèi)容 健康領(lǐng)域參考活動 活動名稱

7、：運蛋 活動目標(biāo)： 1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護生命的情感。 3、懂得與同伴溝通合作，并從中共享勝利的喜悅，體驗助人的歡樂。 活動預(yù)備： 各種搬運氣球的幫助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。 活動過程： 一、熱身運動玩氣球 提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么愛護氣球的?(引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等) 二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法 1、師：立刻要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小伴

8、侶關(guān)心它送些鴕鳥蛋，他要預(yù)備年貨了，但是再運輸?shù)倪^程中，小伴侶們要留意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。 2、幼兒徒手送蛋，老師巡回指導(dǎo)(引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去) 三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法 1、探究護蛋的方法 鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小伴侶把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。 2、幼兒其次次運蛋，老師適時指導(dǎo) 3、探究多種護蛋方法 鴕鳥媽媽又轉(zhuǎn)變了路線，這次比前兩次地形都要簡單，小伴侶需要借助一些工具運蛋，(指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運用不

9、同的工具，堅持完成任務(wù)) 四、集體合作完成運蛋任務(wù) 1、鴕鳥媽媽說要嘉獎我們大一班的小伴侶，不過他說要看我們小伴侶最終一次集體運蛋的本事強不強，現(xiàn)在我們分小組進行競賽，看看哪個小組方法好，集體合作完成任務(wù)快。 2、運蛋競賽，鼓舞幼兒相互合作完成任務(wù)。 語言領(lǐng)域參考活動 活動名稱：學(xué)習(xí)詩歌賀年卡 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。 2、學(xué)習(xí)用“祝?！狈戮巸焊鑳?nèi)容 活動預(yù)備： 幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等 活動過程： 一、說一說我的賀年卡 請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝愿語等(引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝愿語的意思)。 二、觀賞詩歌 1、老師朗誦詩歌，幼兒

10、觀賞 2、詩歌里說了些什么?(引導(dǎo)幼兒依據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題) 3、老師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。 三、幼兒仿編詩歌。 1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰?想寫什么祝愿語? 2、鼓舞幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝愿語。 3、老師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。 2022幼兒園主題策劃方案篇2 活動目標(biāo) 一、了解塑料袋對環(huán)境的污染及限塑令。 二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。 三、培育幼兒的環(huán)保意識。 教學(xué)重點、難點 養(yǎng)成幼兒愛護環(huán)境的意識，同時鼓舞幼兒向四周的人宣揚環(huán)保。 活動預(yù)備 各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、 活動過程 一、看一看，說一說 了解生活中常見的各種各樣的塑料袋，

11、說一說，是怎樣玩塑料袋的 二、裝飾塑料袋 鼓舞幼兒用各種不同的藝術(shù)手法綻開想象力，裝飾塑料袋(做成風(fēng)箏，做成小背心、在塑料袋上畫畫) 三、展現(xiàn)介紹作品 幼兒展現(xiàn)自己的作品，介紹自己的作品，同伴間相互評一評。 四、了解“限塑令” 塑料袋的用途許多，可是它也污染環(huán)境，于是，國家頒布了“限塑令”。 五、環(huán)保小衛(wèi)士 讓幼兒說一說自己想為環(huán)保做什么事情 幼兒園環(huán)保主題活動方案 活動目標(biāo)： 1、 讓小伴侶知道動物可以愛護環(huán)境。 2、 使每個小伴侶聽完課能完整地敘述故事中幾種動物清潔地球的本事。 3、 培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、 進展幼兒的動手力量。 5、 探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預(yù)備：

12、1、 活鯽魚，海鷗，烏鴉，蚯蚓的圖片各一張，故事磁帶一盒。 2、 給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子，裝扮地球公公的模樣。 活動過程： 1、 出示地球儀，讓幼兒觀看。 小伴侶，今日這里來了一位客人，你們想知道是誰嗎? 2、 地球公公到我們這里來可是有一個重要任務(wù)的哦，他要聘請清潔工。出示圖片。通知剛一出你們瞧來了這么多的動物報名，這可把地球公公給難住了，小伴侶最聰慧了，地球公公想讓你們幫他解決這個難題，你們能做到嗎? 3、 小伴侶幫地球公公分析一下，報名的動物都有那些本事，他們是怎樣來清潔地球的? 4、 老師完整敘述故事，幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動物都有哪些本事。 5、 比較故事中動物的

13、本事與自己的想法有什么不同? 6、 師幼共同來溝通動物是怎樣清潔地球的? 7、 幼兒傾聽配樂故事，進一步理解故事內(nèi)容。 8、 故事表演。老師：“小伴侶”勝利的聘請了清潔工，可是還有一些小動物雖然沒有得到通知，但是他們?nèi)耘f每天在為我們做好事，想想還有誰呢?趕快向地球公公匯報一下。 9、 老師總結(jié)敘述動物的清潔本事，教育幼兒要愛惜小動物。 2022幼兒園主題策劃方案篇3 活動目標(biāo)： 1使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的平安，增加幼兒的自我愛護意識。 2通過爭論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒開心合理地過寒假。 3培育幼兒的表達力量和對事物的推斷力量。 4考驗小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。 5加

14、強幼兒的平安意識。 活動準(zhǔn)備： 圖片錄像帶。寒假平安學(xué)問調(diào)查表 活動過程： 一談話與爭論： 1老師：我們已經(jīng)學(xué)了好多平安學(xué)問，那么小伴侶知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生兇險，哪個小伴侶知道家中存在的兇險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中兇險的重視，初步對家中的兇險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到;小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡潔摔倒，摔傷) 2除了家中的兇險，我們身邊和生活中還有很多兇險存在著，你知道的兇險有哪些?(幼兒爭論：在班里，不能跑，要不然會摔倒;在美工區(qū)，使用剪刀的時候假如不好好用，就會扎著別的小伴侶;在盥洗室洗手

15、時打鬧也不好;戶外活動時，有的小伴侶在滑梯上推小伴侶，就會把小伴侶推倒小伴侶不能在公路上玩;公路上有活動的井蓋，小伴侶走路的時候，肯定要注意平安;在外邊玩的時候，不跟生疏人走;小伴侶不能動開水) 二使幼兒了解寒假的含義，豐富學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過寒假的愛好。 1老師：小伴侶們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 2幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。 3老師總結(jié)寒假的含義。 三組織幼兒爭論怎樣平安合理地過寒假，培育幼兒完整的表達力量和想象推斷力量。 1老師引導(dǎo)幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢? 2幼兒相互說出自己想做的或是寵愛做的事情。培育幼

16、兒的表達力量。 3那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。 四老師總結(jié)寒假里要注意的平安事項。 1寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不潔凈的東西。 2不能玩火放鞭炮玩電玩尖銳的物體。 3冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要愛護自己不被凍傷。 4過春節(jié)時，好吃的東西許多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。 5獨拘束家時不要讓生疏人進來，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西 6出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。 五請幼兒看平安錄像和圖片，推斷正確的與錯誤的平安行為。 六延長活動： 發(fā)給每個幼兒寒假平安學(xué)問調(diào)查表，要求家

17、長在假期中合理支配幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護理工作，填好調(diào)查表。 2022幼兒園主題策劃方案篇4 隨著冬季的到來，幼兒漸漸感受到了肌膚的寒冷，從而自然而然地感受到了氣候的變冷。孩子們發(fā)覺幼兒園里的大樹飄落了很多樹葉;綠綠的草地變黃了;地上結(jié)冰了;早上出門，爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩，系上圍巾，還要穿上厚厚的羽絨衫。在孩子們自身感知和體驗的過程中，主題“冬天來了”也隨之靜靜應(yīng)運而生。讓我們滿懷欣喜迎接冬天，并把它作為引導(dǎo)幼兒主動進展的機會吧! 一、內(nèi)容與要求： 1、初步感知冬季明顯的季節(jié)特征，情愿參與溫和身體的活動。 2、開心地參與嬉戲活動，感受新年的歡快氣氛，

18、知道自己過了年長大一歲了，變得更能干了。 3、通過各種活動，感受長大的變化，看到自己的進步，萌發(fā)自信念。 4、鼓舞幼兒在音樂中盡情嬉戲，并試著遵守嬉戲規(guī)章。 二、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)： (一)、供應(yīng)一些活動器具，鼓舞幼兒去室外活動、嬉戲。 (二)去小區(qū)看一看冬天里人們的各種活動，利用幼兒園這學(xué)期供應(yīng)的韋你軟件冬天來了過新年開展活動。 (三)墻面環(huán)境一： “冬天里暖珍寶”(親子收集保暖用品)。 小畫廊“冬天來了”。 雪花傘。 張貼“冬天里不怕冷的人”照片。 墻面環(huán)境二： 墻面布置幼兒從小到達成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。 引導(dǎo)幼兒觀看四周環(huán)境中不同大小的事物，比較，感受大小的相對性。

19、與家庭親密協(xié)作，鼓舞幼兒自己吃飯，走路，整理玩具，穿衣疊被等，培育幼兒的生活自立力量。 在主題墻面上布置一幅媽媽的照片，題為“我給媽媽送甜美”以關(guān)心幼兒建立初步的寶寶長大了，會關(guān)心媽媽做一些事情的愿望。 娃娃家增加角色扮演的內(nèi)容，供應(yīng)各種材料供幼兒扮演成人角色，滿意其仿照成人活動的需要。 (四)區(qū)角環(huán)境： 共同生活： 供應(yīng)冬天的服飾，為娃娃、小動物們轉(zhuǎn)變衣著。 給小兔、小貓穿毛衣(繞毛線) 放入一些現(xiàn)成的或自制的成人用品，如帽子，眼鏡，領(lǐng)帶，圍巾等，滿意幼兒扮演成人的愿望。 點心吧：在自助點心屋中，利用立體的環(huán)境，大塊面的環(huán)境，制作成立體的“點心吧”的環(huán)境，在環(huán)境中引發(fā)幼兒自主選用餅干，自助點

20、心的愿望。 表達表現(xiàn)： 小畫廊“冬天來了” 供應(yīng)各類有關(guān)冬季特征的圖書。 供應(yīng)冬季特征的貼絨小圖片，供幼兒貼貼說說。 供應(yīng)一些能明顯看到長大變化的，并易于哺育的植物，小動物。如：蔥，蒜，小兔子等。 探究世界： 供應(yīng)冬天的保暖用品，供幼兒觀看比較。 不同大小，種類的畫筆。 供應(yīng)放大鏡及羽毛，樹葉，花生等小物品，供幼兒觀看，感受物體由小變大。 分類放置紐扣，回形針，貝殼等小東西，供幼兒排序。套筒：讓幼兒從小到大排列或按序套合。拼擺小動物卡片等。 (五)家園共育： 多帶孩子到陽光下活動。 選個易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器盛上水放置室外，其次天結(jié)冰后一起來玩一玩。 鼓舞孩子天冷也要堅持上幼兒

21、園，天氣好時堅持戶外熬煉 供應(yīng)護手霜等，切實做好防寒防燥工作。 孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼，請家長依據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛護意識。 親子收集保暖用品。 在家中盡量賜予孩子自主選擇的機會，使他體驗“我長大了，我真行”等感受。能看到孩子的特長，并賜予確定與鼓舞，從而關(guān)心孩子建立自信念。 留意培育孩子的生活自理力量，不要包辦代替，應(yīng)賜予他們自立做事的機會，如自己穿脫衣服，整理玩具等。 引導(dǎo)孩子觀看生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物，有意識地讓孩子觀看氣球吹大，蝦片膨脹地過程。 2022幼兒園主題策劃方案篇5 一、活動要求： 依據(jù)幼兒自己已有的閱歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的歡樂。進展幼兒的想象力量和繪畫力量。 二、活動預(yù)備： 豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。 三、活動過程： 讓幼兒觀看粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事，畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作，老師巡回觀看指導(dǎo)。 鼓舞幼兒認(rèn)真觀看，發(fā)揮想象力。作品評析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評價作品，溝通過節(jié)的感受。 端午節(jié)賽歌會 請各班的小伴侶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五，是