先進(jìn)少先大隊集體事跡材料【三篇】

1、先進(jìn)少先大隊集體事跡材料【三篇】 TOC o 1-5 h z 先進(jìn)少先大隊集體事跡材料【三篇】1【篇工】先進(jìn)少先大隊集體事跡材料1【篇2】先進(jìn)少先大隊集體事跡材料3【篇3】先進(jìn)少先大隊集體事跡材料6【篇1】先進(jìn)少先大隊集體事跡材料積極熱情的指導(dǎo)和幫助本校少先隊組織開展工作, 是學(xué)校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育 大計，以教人育人為本。特別是在少先隊建設(shè)上，我 校本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少 先隊活動。通過活動讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存、學(xué) 會求知。以培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)者和接班人。一、組織特色活動，豐富少先隊的生活，使其在 活動中成長。學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動，

2、植樹活動， 清明節(jié)掃墓，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華，貢獻(xiàn)自 我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn) 人物的先進(jìn)事跡，讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習(xí)。特別 是汶川大地震的發(fā)生，學(xué)生自發(fā)組織捐款，通過這一 次次的活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。評比頒發(fā)“禮儀卡”，每月評比“禮儀之星”。為了 加強(qiáng)培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，開展了 “大手拉小手，禮 儀伴我行”的主題中隊活動。從活動的策劃、組織、開展教育的內(nèi)容、進(jìn)步無止境, 師生會更加努力, 信一今天的耕耘, 而今邁步從頭越。 頭更進(jìn)一步。形式等都由隊員們自己組織完成。我們?nèi)孕枧?。相信我們中隊全體 結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅 明天的收獲。“雄關(guān)漫道真

3、如鐵， ”今后，我們會加倍努力，百尺竿10二、狠抓少先隊組織建設(shè)，經(jīng)常對隊員進(jìn)行組織觀念教育。加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)任大 隊輔導(dǎo)員，全力負(fù)責(zé)少先隊的活動，我校還大力為中 隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，專門 設(shè)置少先隊活動室，室中隊旗排列整齊，并且定期召 開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高 輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊干部的培養(yǎng)。每期都 要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊，增強(qiáng)對少先 隊員及干部的培訓(xùn)和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提 高干部的工作能力。三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的手拉手n活動,我校開展小組管理，我們的每一位少先隊員都成 為小組中的一員。

4、在小組中，他們是一個榮辱與共、 共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相 互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊開展了 “手拉 手”的活動。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范 圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí) 帶來的樂趣。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了 “手拉手”的共同學(xué)法活動。使我們的家長逐漸的學(xué)法、 懂法。四、開展心理健康教育，美化學(xué)生心理加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神 文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生交流，心理健康咨詢，家長 學(xué)校等活動，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序 的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫作，積極投稿。我校六年級 劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文，獲得了小學(xué)生學(xué) 習(xí)

5、報舉辦的活動優(yōu)秀獎?？傊傧汝犑且粋€大舞臺，只要我們用心去做， 相信每個少先隊員都能在這個舞臺上展示出自己最自 信的一面！【篇2】先進(jìn)少先大隊集體事跡材料我叫劉，是一個活潑開朗的陽光女孩，今年10 歲了，是小學(xué)四年級六班的一名學(xué)生，也是學(xué)校的大 隊長。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。 別看我小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí) 成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到 現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，年年被評為四 好少年。讀書是我的一大樂事，從童話故事到歷史讀 本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀的津津有味。如 果你翻開我其中的一本

6、書，會發(fā)現(xiàn)書中有很多圈圈點 點，那是我標(biāo)注的好詞好句。正因為如此，在回答問 題時，我經(jīng)常出口成章；在寫作文時，經(jīng)常妙筆生花。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，經(jīng)常幫助爸 爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；關(guān)注親人的冷暖， 讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善， 休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里 喜愛。在學(xué)校，對于有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出 援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后 進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個 人的得失。我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追 求真、善、美的理念。我的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。我一直 在追求著思想的向上。在我進(jìn)入小

7、學(xué)校園不久，通過 學(xué)習(xí)，知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后， 就時時刻刻以一個優(yōu)秀的少先隊員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 在班級中，我用專心學(xué)習(xí)文化知識，用熱心為同學(xué)服 務(wù)，用誠心做老師的得力助手。老師給我的評價是： 做事認(rèn)真、主動，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評價是 學(xué)習(xí)成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自 信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。通過老師的教導(dǎo)和自身的 不斷努力，一張張紅色的證書如美麗的花瓣飛到了我 的面前，我曾榮獲過“濟(jì)寧市優(yōu)秀少先隊員“榮譽(yù)稱 號；濟(jì)寧市三項活動“全能小明星”；還獲得過市中 區(qū)“四好少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”；第四屆“運(yùn)河之都” 陽光少年榮譽(yù)稱號；在學(xué)校得到的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù), 有

8、：“優(yōu)秀班干部” “數(shù)學(xué)小狀元” “語文小狀元”“讀書之星” “班級小作家” “故事大王”“小小書 法家” “發(fā)言小能手” “運(yùn)動之星”等等。我曾參加 過中區(qū)電視臺舉辦的“運(yùn)河之都首屆小主持人大賽”， 在比賽中，我自信了，成長了！還曾多次擔(dān)任濟(jì)寧市 電視臺“花兒朵朵”欄目的小主播；有：“四好少年”、 “優(yōu)秀班干部”、“讀書之星”、”班級小作家”、 “故事大王”、“小小書法家”、“數(shù)學(xué)小狀元”、 “語文小狀元”、”發(fā)言小能手”等等。我的業(yè)余生活也可豐富啦。我現(xiàn)在已經(jīng)是濟(jì)寧市 電視臺花兒朵朵欄目的小主播了，如果你每天關(guān) 注濟(jì)寧二套，一定能看到我精彩的主持哦。在20年春節(jié)來臨之際，成功主持了濟(jì)寧市首

9、屆少 兒春晚花兒朵朵像太陽，得到了導(dǎo)演和觀眾的一致 好評。前年，我參加了 “中區(qū)電視臺首屆小主持人大 賽”，和已上初中或高年級的大哥哥大姐姐競爭，一路過關(guān)斬將，最后，作為年齡最小的一位參賽選手， 獲得了第五名的好成績。我喜歡跳舞，舞蹈已過四級，在山東省教育廳舉 辦的“青少年舞蹈大賽”中獲得了兒童甲組銅獎。在 家中，隨著音樂我就能自編一段舞蹈，常常開心地跳 的滿頭大汗。你看，那個背著吉他彈唱的也是我哦， 那是我在“運(yùn)河之都陽光少年”頒獎盛典上的精彩表 演。學(xué)校編寫了小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成案例設(shè)計， 并以付梓出版。翻開它，你可是能看到我的身影哦， 在我有一雙巧巧手、我在家中也文明和我 是家庭小主人三課

10、中，我為同學(xué)們示范了很多正確 的行為。多年來，我在老師的關(guān)心、呵護(hù)下健康成長，得 到了一次又一次地鍛煉，取得了一個又一個榮譽(yù)，這 些對我來說就是一個催化劑。小學(xué)時光，人生的一瞬， 就在這一瞬，我必將收獲源源不斷的學(xué)識。在知識的 海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，向星星火炬指引的方 向奔去，去創(chuàng)造無限美好的未來?！酒?】先進(jìn)少先大隊集體事跡材料賽口鎮(zhèn)龍賽小學(xué)401班中隊是一個充滿生機(jī)、活 力、團(tuán)結(jié)、自主等鮮明特征點的優(yōu)秀集體。在這個集 體中，每個人都充分發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自身 素質(zhì)，為這個集體增光添彩。四年來，這個中隊在輔 導(dǎo)員聶建文的帶領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的 步伐留下了讓我們引以自豪

11、的足跡，展示了我們獨特 的風(fēng)采。一、主題活動開展形式多樣、內(nèi)容豐富歷年來學(xué)校把少先隊的“健康成長”系列主題活 動的開展納入了學(xué)校德育的重點工作之一。具體組織 實施該活動，確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題, 讓活動內(nèi)容符合學(xué)生年齡、心理、行為等特點，并確 保每學(xué)期開展兩個主題活動。如：三年級的“師恩難 忘”，與“安全系著你我他”，四年級的“誦革命詩 詞，傳民族精神”，和“文明禮儀我能行”等豐富多 彩的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動，調(diào) 動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。這個中隊的活動內(nèi)容豐富，形式多樣，力求開闊 隊員的視野，拓展知識，培養(yǎng)中隊干部的組織能力。定期召開的主題中隊會是隊員接

12、受愛國教育、豐 富校園生活的重要方式。開學(xué)以來，中隊組織開展了 “國旗在我心中”、“清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦”、“地 球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識教育”、“課 本劇表演”等形式多樣的主題中隊會。結(jié)合學(xué)校大隊部的工作安排，聯(lián)系實際，隊員們 在“雷鋒月”成立了 “學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊”，打掃 校外的人行道，巡視校園。在“愛心義賣”活動中，隊員們紛紛奉獻(xiàn)愛心， 把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。在七一黨的生日那天，我們中隊組織開展“我為 黨來唱支歌”活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚 感情。十一國慶節(jié)那天，組織大型的升國旗活動，增 強(qiáng)他們的愛國熱情。二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng) 新的火花少

13、先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少 先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教 科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、 因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動 的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊中隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們 喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自 己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解” 隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮 每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“我讓校園更 美麗”的主題隊會活動中，我完全信任孩子一定會用 他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒 有對他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把 這次主題會搞得豐富多彩：親自動手制作出了實用美 觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進(jìn)行簡短的 宣傳；用手中的畫筆畫出了心中美麗的校園；寫出了發(fā) 自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)校園的一草一木。而且通 過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己， 使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家 蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有 嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走