入職轉(zhuǎn)正申請書范文

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁入職轉(zhuǎn)正申請書范文入職轉(zhuǎn)正申請書范文1尊敬的指導(dǎo)：我于20_年_月_日成為公司的試用員工，作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好指導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，希望可以為公司做出更大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需指導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面

2、，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的指導(dǎo)對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。這是我的第一份工作，這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。初，?；袒滩话?蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經(jīng)指導(dǎo)傾力扶持，現(xiàn)已對工作有了一定程度的理解。今基于以下幾條原因，申請轉(zhuǎn)正，望指導(dǎo) 1、經(jīng)過三個多月的自身努力和各位同事指導(dǎo)的幫助，現(xiàn)對工作有較強(qiáng)的處理才能。希望能早日得到大家的認(rèn)同。2、目前本人各方面才能尚需提升之處還很多，為開展自身才能，也為了更好進(jìn)步工作才能，需制定個人開展的近期及長遠(yuǎn)目的，而

3、在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。3、因來自外地，生活各方面開支較別人更高，而目前剛?cè)牍?，薪酬轉(zhuǎn)正前有折扣，支撐困難，希望懇請指導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的時機(jī)。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美妙的將來!此致敬禮申請人：_20_年_月_日入職轉(zhuǎn)正申請書范文2尊敬的各位指導(dǎo)：我于2月參加工作至今已滿一年，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。在思想上我積極向優(yōu)秀同事靠攏，熱愛工作，熱愛集體。工作上我擔(dān)任冶煉_班班主任，擔(dān)任冶煉_、_、_班氧化鋁消費(fèi)設(shè)備電解鋁消費(fèi)工藝與設(shè)備板帶箔材消費(fèi)數(shù)學(xué)等課程。這一年來在指導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，

4、我成功的實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學(xué)才能有所增強(qiáng)，思想上也有了很大的進(jìn)步。如今特向指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年以來的情況作匯報。教學(xué)工作：走上講臺我深深的感受到了自己的欠缺，只有利用課余時間反復(fù)研究教材，從網(wǎng)上閱讀資料作為補(bǔ)充，并且屢次聽其他老師講課，虛心向他們請教教學(xué)方法。根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計好堂課，讓課堂氣氛盡量輕松。始終堅(jiān)持精心準(zhǔn)備每一堂課，上好每一堂課，關(guān)愛學(xué)生，注意學(xué)法指導(dǎo)。班主任工作：感謝學(xué)校指導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，讓我擔(dān)任冶煉_班班主任。經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作使我認(rèn)識到，班主任除了維持正常的班級事務(wù)順利進(jìn)展，更重要的是掌握學(xué)生的思想狀況，全方位理解學(xué)生情況。平時多找學(xué)生談

5、話，采用打 給家長等手段理解學(xué)生的實(shí)在需要，幫助學(xué)生解決困難，減輕學(xué)生思想負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生真正把班集體當(dāng)做自己的家一樣保護(hù)。生活方面：在生活方面嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時時牢記“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風(fēng)，與學(xué)校的指導(dǎo)和同事相處和睦，熱愛生活，熱愛勞動，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的老師。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)理論和鍛煉，我已根本能做好教育教學(xué)工作，在此之際，我鄭重的向指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。請指導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!入職轉(zhuǎn)正申請書范文3尊敬的公司指導(dǎo)：我于20_年_月_日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任_一職，負(fù)責(zé)_工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富

6、工作熱情;性格開朗，樂于與別人溝通，具有良好和純熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成指導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間可以通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身開展和進(jìn)步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，目前正在電大就讀?？?，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同開展、進(jìn)步。 兩個多月來，我在王總、公司指導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下獲得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和缺乏：一、思想上個人較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛慎重，尊重服從;二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己

7、;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離指導(dǎo)的要求還有一定的間隔 ;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他指導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定可以改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面獲得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與別人溝通，具有良好和純熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作才能、態(tài)度及表現(xiàn)給出

8、合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作才能上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步，也鼓勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美妙明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美妙明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級指導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。申請人：20_年_月_日入職轉(zhuǎn)正申請書范文4參加早教行業(yè)已經(jīng)七個月了，回想起來，時間過得真快，之前都感覺自己沒有進(jìn)入狀態(tài)，找不到方向，每天都不知道要做些什么事，在指導(dǎo)的幾次會議上，經(jīng)過互相討論與發(fā)言提建議，針對詳細(xì)細(xì)節(jié)問題找出解決方案，通過公司對專業(yè)知識的培訓(xùn)與操作，這才讓我找到了

9、方向感，漸漸融入到了這種工作環(huán)境與工作形式，后面的工作時間里我每天都過得很充實(shí)，接待客戶是陸續(xù)不斷，雖然付出的勞動不一定得到結(jié)果，但我相信，付出總會有回報的，努力了就會有希望?，F(xiàn)將我的一些心得與工作情況總結(jié)如下：一、關(guān)于園所1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化每日工作，進(jìn)步工作效率和執(zhí)行率。針對園所人員，工作隨機(jī)散漫，沒有方案，根本只有安排了才做，整個工作氣氛不是有序系統(tǒng)的，所以建議園所加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化每日工作。2、衛(wèi)生制度落實(shí)到位，執(zhí)行逐步走上正軌，但是仍然需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)。園所衛(wèi)生在大面積區(qū)域保持良好，但是細(xì)節(jié)根本仍然未到位，例如：玻璃，探視窗口，地腳線/邊角垃圾，教室地墊縫隙垃圾，墻面擦痕等，所

10、以需要大家共同完成細(xì)節(jié)地方的清掃，設(shè)施設(shè)備的維護(hù)。3、團(tuán)隊(duì)建立。園所試營業(yè)以來，各方面都還在探究當(dāng)中，在逐步穩(wěn)定的同時，企業(yè)文化還沒有凸顯出來，理論過程中，大家總結(jié)的太少，團(tuán)隊(duì)建立，企業(yè)精神仍然還未形成，所以建議加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立，組織員工活動、培訓(xùn)、規(guī)劃等，最終形成我們?nèi)A展的企業(yè)精神和文化。4、加強(qiáng)與家長的對話，深化會員管理，從會員中尋找園所的問題并加以改善，逐步走上標(biāo)準(zhǔn)化之路。二、關(guān)于教學(xué)部1、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，努力進(jìn)步老師團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。親子園辦園質(zhì)量取決于上課質(zhì)量，為了防止老師盲目應(yīng)付，保證課程質(zhì)量，所以要加強(qiáng)老師培訓(xùn)，敬業(yè)愛崗，思想素質(zhì)高，對孩子關(guān)心體貼，對家長耐心細(xì)致，勤奮好學(xué)。此外，園所可

11、以對老師設(shè)置考核制度，設(shè)置課程匯報課，評選優(yōu)秀老師。2、老師技能的進(jìn)步。園所老師優(yōu)點(diǎn)各異，各有所長，大家可以互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步整個團(tuán)隊(duì)的技能，例如，萌萌老師擅長手工，東東老師擅長音樂舞蹈，艷艷老師擅長布置等，大家互相學(xué)習(xí)，爭取素質(zhì)的綜合進(jìn)步。3、扎實(shí)教研活動。教研活動可以以專題來做，例：本周為“語言課教研”，大家齊心協(xié)力來研討課程設(shè)置，每個人都出點(diǎn)子，讓課程更興趣盎然。只有教研活動的開展和完善，將會讓我們的課程越發(fā)緊湊，更具備系統(tǒng)性，專業(yè)性，靈敏性，力請教研契合教學(xué)理論，符合老師需求，從而進(jìn)步課程質(zhì)量。三、關(guān)于銷售部1、團(tuán)隊(duì)競爭機(jī)制的建立。參謀團(tuán)隊(duì)需要的是激情，向前(錢)沖的決心和力量，所以，目的

12、鼓勵，目的細(xì)化，目的分配，讓每一個方案目的落實(shí)到每一個人身上，壓力與動力并存。2、工作習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然大家各自找到銷售的方式和心得，但是緊貼工作的習(xí)慣還不是很完善，隨機(jī)性較大，較被動完成工作，漫無目的的情況時有發(fā)生，所以必須把參謀的工作程序化、日?；訌?qiáng)工作的細(xì)致性和方案性。3、深化開展課題研究，不斷顯示園所的特色和優(yōu)越性。針對現(xiàn)有會員的特點(diǎn)和差異性，根本總結(jié)出如今孩子普遍存在的問題，例如：秩序性的.原因與培養(yǎng)，專注力的原因和培養(yǎng)，適應(yīng)才能的原因和培養(yǎng)。可以以此為課題，成立課題組，通過研討交流的方式，找出有效方式，形成一個個案例范本，做出我們紅黃藍(lán)的特色，以此配合慧心父母課堂、宣傳等工作的開

13、展和普及。4、積極探究0-6歲的早教策略。面對家長形形色色的問題和疑惑，我們自己應(yīng)該在綜合學(xué)習(xí)的根底上，形成一套紅黃藍(lán)的理論策略，共同做早期教育指導(dǎo)工作。5、堅(jiān)持培訓(xùn)。園所不斷的培訓(xùn)能給大家不斷的知識充電，從而保證專業(yè)知識的穩(wěn)固和熟悉，并且在培訓(xùn)中大家都能找到自己的缺乏，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。四、關(guān)于自己1、指導(dǎo)管理才能缺失。作為一個銷售團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)人，我就是大家的典范，沖刺的帶動者，鼓勵的煽動者，但是我沒有做到，從自身的銷售業(yè)績就沒有做到。每個人的性格里都會有缺陷，我缺乏激情，缺乏欲望，所以我的性格影響了我的團(tuán)隊(duì)，因此，要我的團(tuán)隊(duì)改變，積極向上，只有領(lǐng)頭羊的改變才能鼓勵大家，所以，我要做的第一步，就是

14、改變!2、工作效率不高。工作效率影響執(zhí)行率，我的工作效率不高，究其原因就是目的沒有細(xì)化，方案沒有執(zhí)行，任務(wù)分配不合理到位，我?guī)е膱F(tuán)隊(duì)都存在這個問題，所以，改變，培養(yǎng)習(xí)慣是第一步。3、溝通技巧欠缺。聆聽、語速、收放自如，都是我還不完善的缺點(diǎn)，所以溝通技巧和說話技巧均要努力進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)這個的最好方法就是理論，在理論中積累，積極主動接待家長，自我總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)的過程中獲得才能。所以針對參謀和本人的問題，最主要的是先從態(tài)度開場，勇于改正自己的錯誤和成認(rèn)自己的錯誤，正確對待問題，不極端不誤解。此外，我還需要學(xué)會傾聽，只有先學(xué)會聽，才會說，漸漸喝家長溝通，積累經(jīng)歷和方式方法。并且作為一個部門指導(dǎo)人，擺正自

15、己的位置，積極影響團(tuán)隊(duì)，帶著團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，踴躍找問題找方法，統(tǒng)籌規(guī)劃，正確管理。我們需要快速準(zhǔn)確的制定完好的工作流程，工作細(xì)化到人，細(xì)分到每天每時，增強(qiáng)責(zé)任心。最后希望我們這個大家庭以遵守規(guī)章制度為前提，責(zé)任心加強(qiáng)，主人翁意識加強(qiáng)，主動參與培訓(xùn)，完善獎懲制度。相信在不遠(yuǎn)處，我們都能有所得，有所成長，為園所的開展盡職盡責(zé)。入職轉(zhuǎn)正申請書范文5尊敬的指導(dǎo)您好：我叫林芷琳，于20_年_月_日入職公司，根據(jù)公司的需要，目前在賬管課的金融室工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，對工作極富熱情;性格開朗，樂于與別人溝通，具有良好和純熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完

16、成指導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間可以通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身開展和進(jìn)步。賬管課是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都必須認(rèn)認(rèn)真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里，我學(xué)習(xí)了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬仰指導(dǎo)的才能。在其他公司我也做過，指導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多，可這里不是，公司給我們培訓(xùn)的指導(dǎo)、我們部門的指導(dǎo)甚至我們實(shí)習(xí)時所在部門的指導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬仰，和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的，好似從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識。其次，是工作時各個部門的銜接非常

17、到位。我們在水木店實(shí)習(xí)的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的表達(dá)了物美是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門指導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也有缺乏之處部門指導(dǎo)也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。假如說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中理解公司，對公司的認(rèn)識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深化的理解。公司寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)展磨合的新車一樣，一個好的司時機(jī)讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的指導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團(tuán)結(jié)同事，