2022年幼兒園全園教學(xué)工作計(jì)劃

1、2022年幼兒園全園教學(xué)工作計(jì)劃寫工作方案實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清晰楚、明明白白。 方案是我們走向樂觀式工作的起點(diǎn)。這篇關(guān)于2022年幼兒園全園教學(xué)工作方案，對(duì)于各位 來說大有好處，一起看看吧。2022年幼兒園全園教學(xué)工作方案1新學(xué)期開頭小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從嬉戲開頭，讓幼 兒感受到集體的歡樂，關(guān)心幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn) 生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級(jí)，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒 園的小伴侶。一、常規(guī)方面L在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。2 .學(xué)會(huì)與同伴一起嬉戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行

2、交往。3知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。二、自理方面熟識(shí)一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、 入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。三、認(rèn)知方面L引導(dǎo)幼兒熟悉自己的班級(jí)，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴 侶。2.引導(dǎo)幼兒把握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。3.引導(dǎo)幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。 四、保育保健L清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。2通過老師的講解.，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小 物

3、品入園。五、社會(huì)性進(jìn)展方面引導(dǎo)幼兒熟識(shí)寵愛小班，情愿親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜愛和伙伴一起 活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。六、身體進(jìn)展方面L引導(dǎo)幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護(hù)好自己 的身體，把握一些自我愛護(hù)的基本方法。2.引導(dǎo)幼兒喜愛晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，敏捷學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的 樂趣。詳細(xì)措施：L在日常生活中，留意觀看、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、嬉戲等形式提示、關(guān)心幼兒形 成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2.以身作則，常常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語溝通，關(guān)心幼兒形成使用禮 貌用語的習(xí)慣。3,將平

4、安的學(xué)問容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的平安意識(shí)。例如怎樣玩才 平安的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、 兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護(hù)。4.對(duì)幼兒個(gè)別狀況，要和家長(zhǎng)多溝通，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。5,注意對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)覺有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、關(guān)心。班級(jí)工作措施：L我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒 一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培育，并依據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。2.在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，急躁聽取多方面看法，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。3

5、.在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生 活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培育，以及自我愛護(hù)意識(shí)、平安意識(shí)和英語 應(yīng)用力量的教育。七、家長(zhǎng)工作L利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園狀況。2.利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形 成家園聯(lián)系的良好氛圍。3.做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話詢問，鼓舞幼兒按時(shí)來園。2022年幼兒園全園教學(xué)工作方案2一、本班情分析：本班共有11名幼兒，其中女孩6名，男孩5名。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼 兒都具備基本的生活自理力量，小部分幼兒不能用語言向老師懇求關(guān)心，對(duì)老

6、師的指令聽不 懂，更不能按老師的耍求去做，其中有三個(gè)幼兒愛哭，不聽老師的指令。針對(duì)這些狀況我們 把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培育幼兒的良好習(xí)慣上，把教學(xué)中主題探究活動(dòng)與日常的保教工 作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位進(jìn)展。二、指導(dǎo)思想：依據(jù)我班的實(shí)際狀況，以綱要為工作指導(dǎo)，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等 各類資源，并切實(shí)的開展一系列活動(dòng)?；顒?dòng)中遵循小班幼兒的特點(diǎn)，敬重幼兒的自主選擇, 合理有效的使用各種教育方法及手段，在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì) 量。本班以班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在班級(jí)起到帶頭作用，調(diào)整、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度。每個(gè)成員以飽滿的 工作熱忱本著一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全

7、面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、 有制造性的新型兒童。愛自己的班級(jí)，愛自己幼兒園。學(xué)會(huì)感恩，不打人，不罵人。三、幼兒進(jìn)展目標(biāo)：（一）健康領(lǐng)域：L逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。2,了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問， 在成人提示下指導(dǎo)如何愛護(hù)自己。3.情愿參與體育活動(dòng)，動(dòng)作比較自然。（二）語言領(lǐng)域：1.學(xué)習(xí)一般話，愿意參與幼兒園的活動(dòng)，愿意和同伴一起嬉戲，心情歡 樂，學(xué)會(huì)說一句完整的話。2關(guān)懷他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。3.學(xué)習(xí)在性別、 形狀等特征上比較自己與別人的不同。（三）科學(xué)領(lǐng)域：L在成人指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。2.愿意用多種感官 感知四周的物品、事物，了解物品顏色、大小、外形等

8、明顯特征。（四）藝術(shù)領(lǐng)域：L喜愛聽音樂，能借助動(dòng)作、語言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。2.學(xué)習(xí)用自 然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。3.情愿參與美術(shù)活動(dòng)，培育幼兒對(duì)美術(shù)的 愛好，能用點(diǎn)、線等簡(jiǎn)潔手段表現(xiàn)熟識(shí)事物的簡(jiǎn)潔形象。四、教育教學(xué)工作：（一）做好新生入園的心情安撫工作。（二）培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。（三）培育良好的生活常規(guī)。（四）深化課程，把主題活動(dòng)與日常生活綜合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)， 從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。（五）本學(xué)期大型活動(dòng)：,編排小班戶外操。2.做好每個(gè)月的教學(xué)。3.開展種植園活動(dòng)。4.開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。五、衛(wèi)生保

9、健工作：（一）堅(jiān)持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。（二）仔細(xì)做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。（三）做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜絕傳染病的流行。（四）嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作保健制度，將幼兒生活和心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身 心健康。（五）增加保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí), 真正做到保教合一。六、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以敬重家長(zhǎng)為原則，提高老師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的 溝通，努力做好以下工作：（一）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，以上網(wǎng)、電話、接送時(shí)溝通等形式，了解每位家長(zhǎng)的愛 好和愛好以及家里的需求。（二

10、）按時(shí)更換家園聯(lián)系內(nèi)容，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié) 作，并不斷向家長(zhǎng)供應(yīng)新的幼教信息。2022年幼兒園全園教學(xué)工作方案3一、班況分析：新學(xué)期開頭了，本學(xué)期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活。除4人外，其余幼 兒接受過托兒所半年至兩年的教育。因此，大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園的一日生活。由 于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長(zhǎng)文化素養(yǎng)、教養(yǎng)態(tài)度的不同，各個(gè)幼兒之間差異懸殊較 大，特殊是年齡相對(duì)較小的幾個(gè)幼兒，存在著懶散、嬌氣、挑食、不愿與同伴合作等不良現(xiàn) 象，常以自我為中心。但我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全面進(jìn)展 成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性

11、的新一代兒童。以敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼 兒利益為優(yōu)先的原則開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)方案和教研組方案為依據(jù)，因材施教，削減差異 懸殊。二、班級(jí)工作目標(biāo)：本班從幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，結(jié)合綱要精神，促使幼兒在五大領(lǐng)域中能全面和諧的 進(jìn)展。注意幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和健全人格的形成;豐富一日生活內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、 寬松、公平的環(huán)境,寓教育于嬉戲中，堅(jiān)持保教并重的原則;做好個(gè)別教育工作，縮短差距， 從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長(zhǎng)。三、保教工作：1、保證每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生 活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒 適

12、、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防 止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服等。四、主題活動(dòng)：據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況及年齡特點(diǎn)，我們?cè)诒緦W(xué)期預(yù)設(shè)了以下一些主題活動(dòng)：1、幼兒園真好。2、一起玩。（我們都是好伴侶）3、甜甜美蜜。4、歡樂的六個(gè)寶。5、好吃的水果。6、落葉飄飄。7、親親小動(dòng)物。8、黏轆粘轆。9、小不點(diǎn)兒。（平安教育）五、教育教學(xué)策略：1、細(xì)心體察幼兒的心情、態(tài)度、需要等，并作出適時(shí)的反映。敬重兒童，接納兒童。 信任、支持兒童，給兒童更多的自主權(quán)，對(duì)兒童進(jìn)展力量的嘗試活動(dòng)賜予理解和支持，

13、樂觀 確定和鼓舞幼兒，并賜予詳細(xì)方法、策略上的支持，更要賜予情感、心理上的支持，以使幼 兒對(duì)自己產(chǎn)生充分的信念。2、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。長(zhǎng)舌表演區(qū)、美工區(qū)等。供應(yīng)多種藝術(shù)表現(xiàn)材料、工具，引 導(dǎo)和鼓舞兒童參加藝術(shù)觀賞和表現(xiàn)活動(dòng)，敬重兒童藝術(shù)長(zhǎng)早成果，引導(dǎo)兒童用多種表現(xiàn)方式 表達(dá)自己的感受。在區(qū)域活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培育幼兒的閱 讀愛好與力量，提高幼兒的敘述力量，關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練 幼兒敘述故事的力量。同時(shí)，增加活動(dòng)材料的投放，并依據(jù)兒童活動(dòng)的需要、愛好及教育要 求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容。3、充分保證兒童各類嬉戲，特殊是角色嬉戲的開展。要保證兒

14、童有足夠的嬉戲的時(shí)間、 空間和材料，豐富嬉戲內(nèi)容。要支持兒童相互合作，自主開展內(nèi)嬉戲，注意幼兒開心的嬉戲 體驗(yàn)，并在必要時(shí)賜予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓舞幼兒在嬉戲中產(chǎn)生的想象、制造行為，以提高兒童 嬉戲水平，豐富嬉戲內(nèi)容。4、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道。有仔細(xì)按挨次洗手的好 習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行 為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會(huì)擦嘴和用水 漱口;能寧靜入睡室，在老師的關(guān)心下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡 姿正確。5、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服。結(jié)合主題活動(dòng)的開展，教給幼兒正確的穿

15、衣服方法，并在日常生 活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動(dòng)中開拓一個(gè)生活區(qū)，使幼兒在嬉戲活動(dòng)中把握子的方法。6、加強(qiáng)禮貌教育，教育幼兒早上來園時(shí)要向老師、小伴侶問好，離園時(shí)互說再見。學(xué) 會(huì)使用感謝、請(qǐng)等禮貌用語。學(xué)會(huì)正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)。六、家長(zhǎng)工作：在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以敬重家長(zhǎng)為原則，提高老師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng) 的溝通。我班將努力做好以下工作，提高家園共育的效果：1、做好新生入園的家訪工作，仔細(xì)做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí) 慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些狀況。2、每月仔細(xì)填寫幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系孩子，尤其是不來園的孩子電

16、話聯(lián)系，了解狀況。4、每天有選擇地向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園狀況，加強(qiáng)溝通，以便更好地做到家園共育。七、衛(wèi)生保健工作：平安衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，全部的活動(dòng)開展都 只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，仔細(xì)搞好這項(xiàng)工作，為孩子供 應(yīng)一個(gè)平安、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行 個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒等等。另外還有一 個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié) 友愛，避開人為損害。2022年幼兒園全園教學(xué)工作方案4一、班級(jí)狀況分析：本班幼兒

17、有25名，為了讓幼兒能根據(jù)自己的意愿選擇喜愛的嬉戲，在嬉戲中發(fā)揮自主 的力量以及交往合作力量，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活，我們擬定了方案措施，以促進(jìn)幼 兒嬉戲的進(jìn)步，使幼兒把握更多的本事，提高幼兒各方面的力量。二、嬉戲目標(biāo)：1、依據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種嬉戲的愛好，鼓 舞幼兒樂觀參加嬉戲活動(dòng)中，體驗(yàn)嬉戲活動(dòng)帶來的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒理解角色在嬉戲中所具有的職能，進(jìn)一步明確角色的職能，能依據(jù)角色開 展相應(yīng)的嬉戲。3、鼓舞幼兒大膽嬉戲，情愿主動(dòng)向老師提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能樂觀交往，一 起玩合作嬉戲，并嘗試開展新的嬉戲主題。4、遵守嬉戲規(guī)章，收放、整理玩具時(shí)，做到

18、快速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能寧靜傾聽老 師對(duì)嬉戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨便插嘴，下次的嬉戲活動(dòng)中能主動(dòng)根據(jù)老師提出的要求嬉戲。5、鼓舞幼兒樂觀動(dòng)腦筋，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行嬉戲，并依據(jù)嬉戲自由想象活動(dòng) 的情節(jié)，對(duì)樂觀制造嬉戲情節(jié)的幼兒準(zhǔn)時(shí)賜予表揚(yáng)。6、通過嬉戲促進(jìn)幼兒在操作過程中進(jìn)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)力量和掌握力量， 熬煉他們的動(dòng)手力量和言語交往的力量。三、嬉戲主題（一）娃娃家：供應(yīng)嬉戲的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長(zhǎng)老師共同制作的家用電器、每家 幼兒設(shè)計(jì)繪畫的全家照。超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、歡樂故事屋嬉戲場(chǎng)景的設(shè)置，供應(yīng) 簡(jiǎn)潔用具。（二）區(qū)域活動(dòng)角主題展現(xiàn)區(qū)、動(dòng)手

19、區(qū)（串珠、手印畫）、角色區(qū)（故事表演活動(dòng)、心情區(qū)）、益智區(qū)（給小動(dòng) 物喂食、拼圖、排序）等。四、詳細(xì)措施1、針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和愛好愛好，依據(jù)主題，為幼兒制造一個(gè)開心的主題嬉戲 環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面進(jìn)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境 創(chuàng)設(shè)方面能留意體現(xiàn)幼兒的主體參加性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。2、親自參加，培育幼兒的交往力量嬉戲中，我們主見親自參加，讓自己與幼兒間沒的 距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩。老師參加，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)最基本的交往力量， 遇到問題自己商議 解決。達(dá)到完善的結(jié)果。3、突出共性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能依據(jù)幼兒的力量和進(jìn)展水平供應(yīng)

20、材料， 使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種愛好和探究學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素養(yǎng)進(jìn)展的需要。4、讓幼兒在嬉戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀看事物，學(xué)習(xí)講完整的話，能把自己的意愿講明白。培 育幼兒說話力量和觀看力量。5、結(jié)合社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)仿照成人的勞動(dòng)，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種嬉戲活動(dòng)。培 育幼兒的社會(huì)交往力量，讓幼兒更好的熟悉自己和同伴。能與同伴團(tuán)結(jié)友愛。6、重視學(xué)問的積累，在嬉戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動(dòng)。培育幼兒的動(dòng)手力量 和熟悉事物的力量。7、多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長(zhǎng)，讓他們多參與各種嬉戲活動(dòng)，同時(shí) 培育他們開朗活潑的性格和聽話的。習(xí)慣。8、讓幼兒自主選擇嬉戲活動(dòng)的同時(shí) 適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn) 各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的歡樂感覺。9、抓好平安和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中留意平安，而且玩好后要準(zhǔn)時(shí)洗手。10、在嬉戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛 的好習(xí)慣。2022年幼兒園全園教學(xué)工作方案5一、日常生活教育1、入園堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要準(zhǔn)時(shí)沒收，并教育幼兒， 和與其家長(zhǎng)溝通。堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37