大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理與決策研究計劃

1、大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理與決策研究計劃技術(shù)創(chuàng)新，變革未來內(nèi)容一、NSFC重大研究計劃簡介1、NSFC項目設(shè)置概況2、申請指南二、申請書撰寫常見錯誤與建議三、重大研究計劃“大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理與決策研究”介紹Q & A21、國家自然科學(xué)基金會（NSFC）項目資助：-研究項目系列面上項目：全面均衡布局，瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，激勵原始創(chuàng)新重點項目（群）：著眼優(yōu)先領(lǐng)域，兼顧學(xué)科發(fā)展，整合創(chuàng)新資源，孕育重點突破重大項目：面向國家需求，推動學(xué)科交叉，匯聚創(chuàng)新力量，攻克科學(xué)難題重大研究計劃：有限目標(biāo)，穩(wěn)定支持，集成升華，跨越發(fā)展，加強頂層設(shè)計，著力提升某些領(lǐng)域整體創(chuàng)新能力并力爭在若干重要方向有所突破聯(lián)合基金項目：

2、引導(dǎo)多元投入，推動資源共享，促進(jìn)多方合作（國內(nèi)其他政府部門）國際（地區(qū)）合作研究項目：立足國際前沿，利用國際平臺，推動資源共享，促進(jìn)合作研究重大國際（地區(qū)）合作研究項目雙邊（多邊）國際合作研究協(xié)議項目海外及港澳學(xué)者合作研究項目3研究項目系列面上項目重點項目（群）重大項目重大研究計劃國際（地區(qū)）合作研究項目聯(lián)合基金項目國家自然科學(xué)基金會項目資助：-人才項目系列青年科學(xué)基金：穩(wěn)定青年隊伍，培育后繼人才，扶持獨立科研，激勵創(chuàng)新思維優(yōu)秀青年科學(xué)基金：完善人才資助體系，強調(diào)創(chuàng)新潛力，超前培養(yǎng)領(lǐng)軍人物國家杰出青年科學(xué)基金（含外籍）：著眼于造就拔尖人才，延攬海外人才，發(fā)揮和示范作用，推動學(xué)科發(fā)展地區(qū)科學(xué)基金

3、：扶持地區(qū)人才，支持潛心探索，凝聚優(yōu)秀人才，促進(jìn)區(qū)域發(fā)展十個左右省市自治區(qū)創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金：堅持科學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)，增強協(xié)作創(chuàng)新，發(fā)揮團隊力量，沖擊國際前沿4人才項目系列基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金青年科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金杰出青年科學(xué)基金地區(qū)科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金NSFC管理學(xué)部機構(gòu)設(shè)置綜合處負(fù)責(zé)管理科學(xué)部綜合業(yè)務(wù)及日常辦公業(yè)務(wù)管理科學(xué)一處管理科學(xué)與工程管理科學(xué)二處工商管理管理科學(xué)三處宏觀管理與政策學(xué)科應(yīng)急研究項目5管理學(xué)部一處、二處、三處涵蓋各專業(yè)學(xué)科（代碼），有邊界，但也有少量交叉。2012年起管理學(xué)部項目設(shè)置自由申請項目：面上基金、青年基金、地區(qū)基金重點項目：3*8=24項，260萬左右

4、/項杰出青年基金：7名，140萬/項優(yōu)秀青年基金：15名，100萬/項海外學(xué)者合作研究基金：5名，20萬/項創(chuàng)新研究群體：2014年起2個，約450萬；重點項目群：每個群5-6項目，每個群1500-1800萬海外學(xué)者合作延續(xù)資助項目：1項，200萬重大項目：2014年2項，1800萬/項大數(shù)據(jù)環(huán)境下的商務(wù)管理應(yīng)對老齡社會的基礎(chǔ)科學(xué)問題研究重大研究計劃：每項2億元左右，歷時8年左右62015年度面上項目資助率7申請項目：3563項；資助：700項以一處（管理科學(xué)與工程）為例8以一處（管理科學(xué)與工程）為例92015年度一處重點項目102015年重點項目項目申請164項，資助35項，直接費用資助額平

5、均248.0萬元/項常規(guī)領(lǐng)域26個，申請130項（平均5項），答辯57個位申請者，資助22個領(lǐng)域中24各項目112016年管理學(xué)部重點項目122016年管理學(xué)部重點項目（續(xù)）132016年管理學(xué)部重點項目（續(xù)）14152016年管理學(xué)部重點項目（續(xù)）162016年管理學(xué)部重點項目（續(xù)）172016年管理學(xué)部重點項目（續(xù)）182016年 管理學(xué)部重點項目群食品安全管理研究19二、申請書撰寫常見錯誤與建議1、項目評議、評審要點2、申請書撰寫常見錯誤與建議20項目申請程序申請發(fā)布項目指南申請者按各類項目的要求填寫申請書評審程序：各學(xué)部負(fù)責(zé)初審：由自然科學(xué)基金委科學(xué)部負(fù)責(zé)資格和形式審查同行專家通訊評議

6、：5位，有效份數(shù)不少于3份專家評審組評審：會議評審，11或13人自由申請項目不需要答辯自然科學(xué)基金委委務(wù)會議批準(zhǔn)同行通訊評議：樣本22專家評審組評審項目：條件面上項目上會數(shù)量：資助項目數(shù)的140-150%.通訊評審成績：綜合評價：優(yōu)=4分、良=3分、中=2分、差=1分資助意見：優(yōu)先資助2分，可資助1分，不資助0分分別除以專家人數(shù)后再相加，即評價總成績A和B檔項目上會A：優(yōu)先考慮資助。單主審，很少淘汰A（=4.8），A-（=4.6）B：可考慮資助項目，同意資助須超過1/2票數(shù)。B+單主審，B、B-雙主審B+（=4.0）、B（=3.6）、B-（=3.2）B+大概60%資助，B大概50%資助，B-大

7、概30%資助C、D、F檔項目不上會24同行評審意見范例：“大數(shù)據(jù)環(huán)境下的商務(wù)行為機理研究”面上項目評議要點（1）選題與立論依據(jù)：是否正確、嚴(yán)謹(jǐn)、有創(chuàng)意？選題：沒有解決或沒有完全解決的科學(xué)問題，并預(yù)期能從中產(chǎn)生創(chuàng)造性的成果立論依據(jù)：有說服力的論證（科學(xué)性、創(chuàng)新性、必要性）管理科學(xué)理論（包括哲學(xué)或邏輯的新推理、新思考）、前人研究基礎(chǔ)以及管理實踐管理科學(xué)具有“情景依賴”的特點，創(chuàng)新性、突破性的研究課題多來自于管理實踐，而不是閉門造車提出的。鼓勵：對于結(jié)合中國管理實踐需求將國際前沿管理理論和方法予以有針對性的拓展和創(chuàng)新的申請。25面上項目評議要點（2）研究內(nèi)容：是否正確、準(zhǔn)確？關(guān)鍵科學(xué)問題是否把握？是

8、否適度？研究內(nèi)容：明確、具體、適度。將實際管理問題凝練為具體的科學(xué)問題，即一定要透過表面現(xiàn)象，歸納出反映本質(zhì)問題，針對具有普遍（普適）性/規(guī)律性、具有科學(xué)理論意義的科學(xué)問題開展研究。不太鼓勵大而全，不能虛泛空洞關(guān)鍵科學(xué)問題：研究內(nèi)容中所涉及到的科學(xué)問題中的關(guān)鍵點、難點，也可理解為科學(xué)問題的核心創(chuàng)新點往往就蘊藏在關(guān)鍵科學(xué)問題之中。26面上項目評議要點（3）研究目標(biāo)：是否明確？是否集中？研究目標(biāo)：最終期望要達(dá)到什么樣目的、實現(xiàn)怎樣的目標(biāo)，需要精練、集中、明晰的表述與概括有限度的研究目標(biāo)27面上項目評議要點（4）方法和技術(shù)路線：是否恰當(dāng)、合理、可行？本項目擬如何開展研究、用哪些方法進(jìn)行研究。盡可能說

9、明各部分研究內(nèi)容相應(yīng)地運用什么具體研究方法、怎樣逐步深入研究，將研究所涉及到的研究方法和研究思路，通過技術(shù)路線、實驗方案清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。強調(diào)：與國際管理科學(xué)研究接軌的、規(guī)范的“科學(xué)方法”，如實證研究、設(shè)計科學(xué)、理論建模、仿真/模擬等可行性分析：需要具體回答研究方法、技術(shù)路線以及實驗方案等是否能夠操作，例如，數(shù)據(jù)/案例的可獲得性、實驗/計算設(shè)施或軟件的完備性、技術(shù)路線的合理性等等評議：對擬研究解決的科學(xué)問題（特別是關(guān)鍵科學(xué)問題）是否具有針對性、是否恰當(dāng)合理、是否具有可行性28面上項目評議要點（5）科研能力與研究基礎(chǔ)：工作基礎(chǔ)申請者和項目組主要成員：工作簡歷和、教育情況、以往各類基金資助/結(jié)

10、題、相關(guān)成果情況。涉及申請人和項目組成員的論文應(yīng)該為已正式發(fā)表論文，已錄用待發(fā)表的論文應(yīng)附錄用通知復(fù)印件等證明。評議：（1）申請者在擬開展研究領(lǐng)域及其相關(guān)研究領(lǐng)域的研究工作基礎(chǔ)如何？本人的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)怎樣？其項目研究團隊在本領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)及其結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)驗和專門技能怎樣？（2）申請者在本研究領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)影響（3）申請者及其項目研究組是否具備必要的、實現(xiàn)其技術(shù)路線的實驗與研究條件等。29面上項目評議要點（6）經(jīng)費需求是否合理？評議：判斷經(jīng)費預(yù)算是否適當(dāng)、合理。申請經(jīng)費的額度應(yīng)當(dāng)客觀地反映研究工作的實際需要。不以申請經(jīng)費的多少作為評審的依據(jù)，既不應(yīng)因為申請經(jīng)費低就認(rèn)為其產(chǎn)生的成果價值有限而不建議給予資

11、助，也不應(yīng)因為申請經(jīng)費低就傾向于支持。30青年基金項目評議要點要點：評申請書中的“人”表現(xiàn)出創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)思想的獨立性有在本領(lǐng)域做出研究貢獻(xiàn)的潛在能力相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、前沿工作比較了解，提出的研究問題比較清晰、準(zhǔn)確。已發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量對是否能組織一個合適的研究團隊的評價項目組成員不一定很多，通常比自由申請項目要少，應(yīng)該以中青年為研究團隊的主體，知識結(jié)構(gòu)比較合理，能勝任該項目研究。有利于項目組成員自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。人才類型項目：能夠在項目組成員自身素質(zhì)的提高上做出業(yè)績給予判斷31重點項目評議要點是否具有明確的科學(xué)問題，創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想，先進(jìn)的研究目標(biāo)，合理的研究方案以及必要的研究條件。項目

12、主持人是否具有較高的學(xué)術(shù)水平、并活躍在科學(xué)研究的前沿。是否具有結(jié)構(gòu)合理的研究隊伍和扎實的研究工作基礎(chǔ)。如獲得資助，項目的預(yù)期研究工作能否取得突破性進(jìn)展。經(jīng)費預(yù)算的合理性。322、申請書撰寫常見錯誤與建議33評審體會專家評的是申請書，而不是你這個人和所在單位評審程序基本科學(xué)、公正體會（1）：選題易犯毛?。禾墒斓闹黝}或者“陳舊”的主題太“學(xué)術(shù)了”（從論文縫里找出來的），沒有聯(lián)系我國實際意義太“實際了”，沒有“學(xué)術(shù)性”建議：闡述為什么要研究？立論的充分性“開頭背景”：立意要高一點，最好從我國現(xiàn)實中發(fā)生的一件大事（或數(shù)據(jù)或故事或現(xiàn)象）來引申“明確問題”：“小題要大作”，強調(diào)問題重要性（理論與實踐）“

13、立論依據(jù)”：從邏輯推理、理論相關(guān)性、實踐有用性來談35例子361、基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的財政支付規(guī)律研究 2、電子商務(wù)中介功能型大數(shù)據(jù)研究大數(shù)據(jù)環(huán)境下的商務(wù)行為機理研究2014.10.20 北京 復(fù)旦大學(xué) 清華大學(xué) 國家自然科學(xué)基金重大項目申請課題一 37示例從一個事例開頭案例：百度景區(qū)熱力圖有助于：出行計劃商家運營計劃服務(wù)部署應(yīng)急管理用戶可以：搜索附近商家分享LBS商務(wù)大數(shù)據(jù)特征多渠道來源主動分享/被動感知一體化市場環(huán)境38一體化的商務(wù)環(huán)境：社會化、多渠道（線上、線下）、多交易模式、多類主體（多邊平臺）、分布式、信息異質(zhì)（多類信息）商務(wù)環(huán)境中的大數(shù)據(jù)市場組織人三主體交互產(chǎn)生、傳播大數(shù)據(jù)三主體利用

14、數(shù)據(jù)協(xié)同共創(chuàng)價值搜索，口碑，瀏覽，購買，評論，傳播，社交，發(fā)帖，到達(dá)，拍攝，采用，擴散，監(jiān)測，分析，發(fā)布，實驗，推銷，營銷，合作，競爭，監(jiān)管，準(zhǔn)入，反壟，匹配，披露，服務(wù)，分析，跨界，效率，公平，Big Data of/by/for people, organizations, and market maker in the unified environment39“知識將取代土地、勞動、資本與機器設(shè)備，成為最重要的生產(chǎn)因素。”大數(shù)據(jù)的商業(yè)價值在于對參與其中的人、組織、和市場的商務(wù)行為更為準(zhǔn)確、深刻的理解。商務(wù)大數(shù)據(jù)的價值組織：阿里小貸的低壞賬率，低處理成本。個人：Macys 為7千3百萬產(chǎn)

15、品根據(jù)客戶需求實時定價。市場：證監(jiān)會和老鼠倉。40總體學(xué)術(shù)思路一體化市場環(huán)境三個主體三個層次五個專題41體會（2）：取題目易犯毛?。宏惻f無新意內(nèi)容“大”“小”不合適；啰嗦不簡潔不明確如：“企業(yè)開放式在線創(chuàng)新社區(qū)用戶貢獻(xiàn)行為與互動演化：模型構(gòu)建與縱向?qū)嵶C研究”改為“企業(yè)開放式創(chuàng)新社區(qū)在線用戶行為機理與演化研究”題目建議：有新意有學(xué)術(shù)味明確內(nèi)容長短、“題量”適中422012申報題目舉例43公司治理、制度環(huán)境與上市公司高管變更機制的有效性性別比例失衡與中國高儲蓄率、投資和就業(yè)選擇：實驗研究市場利率動態(tài)變化中的“跳躍”現(xiàn)象研究 （立項）高頻數(shù)據(jù)下半鞅過程的統(tǒng)計推斷員工分享式薪酬計劃的效應(yīng)研究：美國經(jīng)驗

16、與中國實踐家族企業(yè)治理結(jié)構(gòu)、激勵機制與會計信息質(zhì)量基于產(chǎn)業(yè)組織理論和空間計量的節(jié)能減排理論與應(yīng)用研究基于領(lǐng)地性視角的員工知識隱藏行為研究：形成機理、影響效應(yīng)及干預(yù)對策市場化改革、大股東治理與公司創(chuàng)新中國區(qū)域金融發(fā)展差異化下的公司金融決策與金融市場反應(yīng)研究股權(quán)協(xié)議轉(zhuǎn)讓溢價、目標(biāo)公司盈余管理與業(yè)績研究電子商務(wù)O2O模式下的渠道整合，產(chǎn)品設(shè)計及定價機制研究體會（3）：研究評述易犯毛病不新、不全無自己的“評述”（觀點）建議：顯示本申請的“功底”引用國內(nèi)外頂級期刊論文或成果，尤其的“著名學(xué)者”的成果恰當(dāng)評述別人的成果：不輕易貶低別人適當(dāng)提及項目組成員在這方面的成果在“評述”中可再次強調(diào)問題的重要性和必要

17、性44主體：用戶 內(nèi)容：口碑/評論數(shù)據(jù)類型：文本/軌跡環(huán)境：電商網(wǎng)站W(wǎng)hy：個人動機與社會資本 DV：活躍度、潛水、貢獻(xiàn)、忠誠、消費行為典型理論：動機理論、社會資本理論文獻(xiàn)研究：用戶生成內(nèi)容主流文獻(xiàn)的特點缺少多渠道（固網(wǎng)+移動）的UGC研究缺少商戶干預(yù)下的UGC 研究缺少群體范圍的研究：社會神經(jīng)系統(tǒng)過程缺少多種感知數(shù)據(jù)研究：可穿戴的興起研究缺口45示例主體：組織內(nèi)容：技術(shù)創(chuàng)新采納者類型：個體，組織，跨組織環(huán)境：組織內(nèi)/跨組織Why：創(chuàng)新的特征，采納者特征，組織關(guān)系，社會影響DV：個人/組織的技術(shù)采納、持續(xù)使用、擴散、產(chǎn)出典型理論：技術(shù)接受理論，TOE，創(chuàng)新擴散，機構(gòu)理論文獻(xiàn)研究：大數(shù)據(jù)技術(shù)采納

18、與擴散研究主流文獻(xiàn)的特點缺少集體采納研究：如企業(yè)上下游一起采用大數(shù)據(jù)以達(dá)到更好效果缺少基于大數(shù)據(jù)的決策流程創(chuàng)新研究缺少大數(shù)據(jù)應(yīng)用跨層次擴散研究：如用戶和企業(yè)采用中的相互影響研究缺口46示例體會（4）：研究目標(biāo)和內(nèi)容易犯毛病“目標(biāo)”與“研究內(nèi)容”混在一起“目標(biāo)”太空或缺失“內(nèi)容”太籠統(tǒng)（政府部門）或太細(xì)?。ㄒ黄撐模?，不明確，與“立題”脫離研究目標(biāo)：一句話（長話）或一小段文結(jié)合預(yù)期成果的亮點研究內(nèi)容：研究什么？與“立論”直接相關(guān)框架合理，內(nèi)容明確，3到5個子問題用平實的學(xué)術(shù)語言來闡述，讓大同行理解47例子大數(shù)據(jù)環(huán)境下的商務(wù)行為機理研究目標(biāo)本課題旨在探討大數(shù)據(jù)環(huán)境下個體、組織、和市場的商務(wù)行為及其

19、帶來的商業(yè)價值創(chuàng)造機理及商務(wù)運作規(guī)律，從用戶參與者、企業(yè)參與者和宏觀市場三種視角，揭示大數(shù)據(jù)平臺使能的多方協(xié)同以及信息、知識和人力資源集聚產(chǎn)生商業(yè)價值的行為和管理規(guī)律。48例子：具體科學(xué)目標(biāo)建立在線大數(shù)據(jù)的生成與傳播行為理論建立大數(shù)據(jù)的價值共創(chuàng)與評估理論體系建立大數(shù)據(jù)環(huán)境下市場機制與政策設(shè)計的分析方法，提出市場有效性與公平性的決策要素建立大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用在個人、組織、和市場跨層次的采納與擴散理論和機制49體會（5）：研究方案和思路易犯毛?。禾唵翁罢軐W(xué)化”研究方案或方法太具體（實際上可能已經(jīng)完成）研究方案和思路：如何研究？要體現(xiàn)研究能力講明研究的邏輯性恰當(dāng)選擇研究方法：學(xué)術(shù)語言最好與問題的性

20、質(zhì)關(guān)聯(lián)可行性分析：研究小組成員的研究與實際基礎(chǔ)如實證研究或案例研究：各種合作的關(guān)系（數(shù)據(jù)可得）50研究方法與學(xué)術(shù)路線特色數(shù)據(jù)驅(qū)動和理論驅(qū)動結(jié)合現(xiàn)場實驗（field experiment）51內(nèi)容一、NSFC重大研究計劃簡介1、NSFC項目設(shè)置概況2、2016年申請指南二、申請書撰寫常見錯誤與建議三、重大研究計劃“大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理與決策研究”介紹Q & A52NSFC重大研究計劃：概述意義圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和重大科學(xué)前沿頂層設(shè)計：凝煉科學(xué)目標(biāo)，凝聚優(yōu)勢力量，形成具有相對統(tǒng)一目標(biāo)或方向的項目集群意義：促進(jìn)學(xué)科交叉與融合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才和團隊，提升我國基礎(chǔ)研究的原始創(chuàng)新能力，為國民經(jīng)濟、社會發(fā)展和國

21、家安全提供科學(xué)支撐。執(zhí)行期一般為8年53NSFC重大研究計劃：過程和組織過程組織與批準(zhǔn)重大研究計劃立項；組建重大研究計劃指導(dǎo)專家組；制定并發(fā)布項目指南；受理項目申請；組織專家進(jìn)行項目評審；批準(zhǔn)資助項目；資助項目實施；重大研究計劃評估；審核批準(zhǔn)重大研究計劃實施結(jié)束組織54NSFC委務(wù)會議指導(dǎo)專家組研究項目團隊研究項目團隊管理工作組顧問專家組NSFC重大研究計劃：項目設(shè)置4類（亞類）項目培育項目期限一般為3年重點支持項目期限一般為4年集成項目根據(jù)重大研究計劃的安排確定戰(zhàn)略研究項目項目申請與受理申請期：30天項目評審和批準(zhǔn)通訊評審和會議評審項目實施與管理年度交流會、中期檢查、專題研討、實地考察及結(jié)題

22、審查等方式進(jìn)行跟蹤檢查552、“大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理與決策研究”計劃框架56科學(xué)背景在大數(shù)據(jù)驅(qū)動的背景下，政府決策、宏觀管理、產(chǎn)業(yè)政策、教育、商業(yè)、金融、運作等管理活動大都呈現(xiàn)出高頻實時、深度定制化、全周期沉浸式交互、跨組織整合、多主體決策等特性。2015年通過立項四大研究挑戰(zhàn)三大科學(xué)問題四大研究方向四個應(yīng)用領(lǐng)域總 體 框 架四大研究挑戰(zhàn)57管理范式向“數(shù)據(jù)+ 模型+ 分析”轉(zhuǎn)變，需要揭示管理相關(guān)大數(shù)據(jù)在其中的基礎(chǔ)性作用、影響機理以及管理范式轉(zhuǎn)變的普遍規(guī)律挑戰(zhàn)一大數(shù)據(jù)催生管理決策研究與管理實踐范式的轉(zhuǎn)變大數(shù)據(jù)為實時、客觀和具體的刻畫主體的微觀行為提供了條件，為管理決策提供了微觀基礎(chǔ)，急需研究融合微

23、觀、中觀和宏觀各層次的“全景”式管理決策范式的理論基礎(chǔ)、模型與方法從微觀行為大數(shù)據(jù)到管理決策的鴻溝挑戰(zhàn)二隨著以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)資源的相關(guān)新興產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，需要發(fā)展針對這一新興產(chǎn)業(yè)鏈的管理理論和管理實踐模型，以促進(jìn)大數(shù)據(jù)資源的有效管理、科學(xué)治理和合理使用，實現(xiàn)大數(shù)據(jù)資源的重大價值大數(shù)據(jù)資源 管理的復(fù)雜性挑戰(zhàn)三大數(shù)據(jù)具有普遍性，其價值則具有高度的領(lǐng)域依賴性，需要深入詮釋領(lǐng)域特點，實現(xiàn)大數(shù)據(jù)價值的深度開發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)域?qū)虻拇髷?shù)據(jù)價值發(fā)現(xiàn)與利用挑戰(zhàn)四注：來自陳國青教授的PPT管理決策范式轉(zhuǎn)變范式轉(zhuǎn)變新挑戰(zhàn)注：來自陳國青教授的PPT范式轉(zhuǎn)變維度60將發(fā)生什么？ 業(yè)務(wù)軌跡？動態(tài)變化？趨勢前瞻？為什么發(fā)生？業(yè)務(wù)

24、聯(lián)系？路徑連接？關(guān)聯(lián)因果？發(fā)生了什么？業(yè)務(wù)狀態(tài)？數(shù)據(jù)粒度？全局視圖？VelocityValueVolumeVarietyBA使能？注：來自陳國青教授的PPT更好地了解客戶客戶特征和細(xì)分客戶行為和粘性客戶喜好和新需求更好地了解業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)活動軌跡產(chǎn)品體驗與口碑業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)與因果分析更好地了解對手和伙伴行業(yè)動態(tài)與趨勢 對手優(yōu)勢特征深度商務(wù)分析（Business Analytics-BA） 精準(zhǔn)營銷 針對性KPI 優(yōu)化運營 數(shù)據(jù)商務(wù)“全景式”管理決策（粒度縮放、跨界關(guān)聯(lián)、全局視圖）大數(shù)據(jù)驅(qū)動的創(chuàng)新注：來自陳國青教授的PPT總體框架62三大科學(xué)問題：之一數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理與決策范式轉(zhuǎn)變機理與理論在大數(shù)據(jù)背景下，傳

25、統(tǒng)的管理與決策正在從以管理流程為主的線性范式逐漸向以數(shù)據(jù)為中心的扁平化范式轉(zhuǎn)變，管理與決策中各參與方的角色和相關(guān)信息流向更趨于多元和交互。相關(guān)的問題視角和關(guān)鍵方面包括范式轉(zhuǎn)變的要素、關(guān)系和路徑，融合微觀和宏觀各個層次行為和目標(biāo)的全景式管理與決策模型，以及相應(yīng)的管理與決策理論和方法創(chuàng)新等。研究方向一1.1 大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理決策理論范式 1.2 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的行為主體與復(fù)雜系統(tǒng)建模 1.3 管理決策范式轉(zhuǎn)變機理規(guī)律 1.4 全景式管理決策范式與理論 參與學(xué)科：管理63詳見“指南”三大科學(xué)問題：之二大數(shù)據(jù)資源治理機制設(shè)計與協(xié)同管理隨著大數(shù)據(jù)與社會經(jīng)濟生活的融合不斷深化，以數(shù)據(jù)及所產(chǎn)生知識在社會各主體

26、間流動為基礎(chǔ)的社會生態(tài)系統(tǒng)正在逐步形成。在此背景下，大數(shù)據(jù)資源治理和協(xié)同管理成為大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理決策研究和應(yīng)用的核心問題。相關(guān)的問題視角和關(guān)鍵方面包括大數(shù)據(jù)資源共享及權(quán)屬的基本運行機理，大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量測度模型與方法，相關(guān)隱私和倫理機制設(shè)計等。研究方向二：2.1 大數(shù)據(jù)資源治理機制與管理 2.2 大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量測度 2.3 大數(shù)據(jù)共享機制與共享平臺 2.4 大數(shù)據(jù)應(yīng)用的權(quán)屬倫理問題 參與學(xué)科：管理、信息64詳見“指南”三大科學(xué)問題：之三領(lǐng)域?qū)虻拇髷?shù)據(jù)價值發(fā)現(xiàn)與決策分析大數(shù)據(jù)價值的產(chǎn)生機理和轉(zhuǎn)換規(guī)律具有高度的應(yīng)用領(lǐng)域依賴性。領(lǐng)域?qū)虻拇髷?shù)據(jù)價值發(fā)現(xiàn)和決策分析問題通常具有關(guān)聯(lián)交互、趨勢走向

27、、全局視圖和縮放、實時與動態(tài)性，以及社會化特征。相關(guān)的問題視角和關(guān)鍵方面包括面向管理決策情景的統(tǒng)計與預(yù)測建模，多源異構(gòu)和非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)研究方向三3.1 管理決策大數(shù)據(jù)價值分析與發(fā)現(xiàn) 3.2 個性化價值測度與挖掘 3.3 社會化價值創(chuàng)造理論及機制 3.4 領(lǐng)域?qū)虻拇髷?shù)據(jù)價值發(fā)現(xiàn)框架 研究方向四4.1 管理決策大數(shù)據(jù)分析方法與支撐技術(shù) 4.2 大數(shù)據(jù)建模分析方法與技術(shù) 4.3 大數(shù)據(jù)分析與挖掘算法 4.4 非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)處理與異構(gòu)數(shù)據(jù)的融合分析 參與學(xué)科：管理、信息、數(shù)理、醫(yī)學(xué) 65詳見“指南”金融66類金融機構(gòu)風(fēng)險管理快速直接反饋個人/企業(yè)多視角行為： 個人交易行為、瀏覽關(guān)注行為、 社交網(wǎng)絡(luò)行為

28、、金融機構(gòu)行為、宏觀監(jiān)管管理決策創(chuàng)新： 從用戶個體（微觀）到用戶群體和金融機構(gòu)（宏觀），評估決策影響和反饋計算與分析技術(shù)： 高維信息的分布式、實時計算模型和體系架構(gòu)他人交易、評價統(tǒng)計高頻交易個人交易記錄用戶網(wǎng)絡(luò)關(guān)系個人評論瀏覽記錄電商、信用卡、社交、小額貸款、第三方支付、生活服務(wù)類網(wǎng)站個人/商家基本信息、收入、繳稅、商家交易數(shù)據(jù)注：來自陳國青教授的PPT政府醫(yī)療機構(gòu)民眾政府、醫(yī)院數(shù)據(jù)共享（政府報告、醫(yī)院診療記錄）疾病趨勢前瞻性預(yù)測、情景式管理、醫(yī)保方案設(shè)計與優(yōu)化人群日常行為（點擊、查詢、發(fā)帖）記錄、病例信息、可穿戴設(shè)備數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)界定： 數(shù)據(jù)庫歸屬、使用權(quán)界定、新知識產(chǎn)權(quán)的享有和分配隱私保護機制：

29、 病歷共享及訪問權(quán)限控制機制設(shè)計責(zé)任歸屬： 數(shù)據(jù)責(zé)任界定與度量、權(quán)責(zé)歸屬醫(yī)療健康/隱私保護多渠道（交通、移動通信、社交媒體）數(shù)據(jù)定量、實時采集患者健康狀態(tài)位置實時報告注：來自陳國青教授的PPT公共管理68政府民眾公司組織個性化服務(wù)智能化決策實時反饋公共政策 公共（數(shù)據(jù)）資源公共服務(wù)多方合作協(xié)同發(fā)展價值度量與分配大數(shù)據(jù)思維和方法：社會價值最大化傳統(tǒng)思維和方法：單方面成本最小化eGovtGovdGov政府服務(wù)模式創(chuàng)新注：來自陳國青教授的PPT電子商務(wù)69零售商消費者歷史銷售數(shù)據(jù)消費者行為消費者細(xì)分精準(zhǔn)營銷品牌塑造評價個性化信息社會媒體推薦模式發(fā)現(xiàn)與實時決策：個性化首頁、猜你喜歡等商品及廣告推薦基本

30、信息興趣圖譜消費類型顧客畫像知識推理：用戶興趣圖譜用戶需求處理平臺與計算：云計算處理平臺機器學(xué)習(xí)、人工智能商務(wù)數(shù)據(jù)獲?。簽g覽、點擊、購買等多源、細(xì)粒度數(shù)據(jù)融合非結(jié)構(gòu)化注：來自陳國青教授的PPT四個科學(xué)目標(biāo)揭示管理與決策范式轉(zhuǎn)變的機理與規(guī)律；建立面向大數(shù)據(jù)的全景式管理與決策理論和方法體系；發(fā)展針對管理與決策問題的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與計算方法；開展在公共管理、商務(wù)、金融、醫(yī)療健康等領(lǐng)域的示范應(yīng)用與平臺構(gòu)建70詳見“指南”8年資助計劃712015年申請與資助重點項目申請48項，資助3項培育項目申請347項，資助23+2項平均資助率：7.09%管理學(xué)部6.64%，數(shù)理學(xué)部7.2%，信息學(xué)部6.56%,醫(yī)學(xué)

31、部20%，地球部25%723、2016年申請指南（以發(fā)布指南為準(zhǔn)）（1）基于大數(shù)據(jù)的決策參與者行為規(guī)律與機理建模；（2）復(fù)雜社會網(wǎng)絡(luò)中的行為傳播擴散與預(yù)測；（3）高頻實時決策范式/理論與模型；（4）多主體共創(chuàng)與協(xié)調(diào)管理模式；（5）管理與決策模式轉(zhuǎn)變方法與風(fēng)險；（6）基于大數(shù)據(jù)的微觀宏觀行為綜合分析；（7）數(shù)據(jù)驅(qū)動的全景式管理與決策理論。73重點研究大數(shù)據(jù)環(huán)境下的行為規(guī)律與復(fù)雜系統(tǒng)建模，包括個人、組織或群體、政府等參與者的行為特征及其在社會經(jīng)濟管理決策中的和影響機理重點研究管理決策范式轉(zhuǎn)變機理與規(guī)律，包括管理決策范式轉(zhuǎn)變的要素、關(guān)系和路徑重點研究全景式管理決策范式與理論，包括設(shè)計和構(gòu)建融合微觀、

32、中觀和宏觀等各個層次行為和目標(biāo)的全景式管理決策分析模型和方法方向一：大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理與決策理論范式。2016年申請指南（以發(fā)布指南為準(zhǔn)）（1）大數(shù)據(jù)來源的有效性分析；（2）大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)化方法；（3）大數(shù)據(jù)質(zhì)量測度理論與標(biāo)準(zhǔn)；（4）大數(shù)據(jù)資源的共享機制與治理；（5）大數(shù)據(jù)隱私保護機制及模型；（6）大數(shù)據(jù)責(zé)任歸屬、產(chǎn)權(quán)界定理論及體系74重點研究大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量測度，包括從整體上研究并衡量特定數(shù)據(jù)集的質(zhì)量，設(shè)計大數(shù)據(jù)質(zhì)量判定的可計算性判據(jù)重點研究大數(shù)據(jù)共享機制與共享，包括大數(shù)據(jù)資源共享的基本運行機理及與之相關(guān)的管理模式重點研究大數(shù)據(jù)應(yīng)用的權(quán)屬倫理問題，包括大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的道德選擇和責(zé)任承擔(dān)、大數(shù)

33、據(jù)產(chǎn)權(quán)問題（如擁有、轉(zhuǎn)讓、接收和使用大數(shù)據(jù)權(quán)利的界定與讓渡機制、大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)生知識及生產(chǎn)效益的享有和分配等）方向二：大數(shù)據(jù)資源治理機制與管理。2016年申請指南（以發(fā)布指南為準(zhǔn)）（1）基于大數(shù)據(jù)的個體價值傾向分析與識別；（2）個性化價值測度理論與方法；（3）融合多源大數(shù)據(jù)的個性化價值發(fā)現(xiàn)方法；（4）社會化價值的分配原理、理論及方法；（5）眾包理論及協(xié)同激勵機制；（6）基于協(xié)同的價值生成原理及服務(wù)模式創(chuàng)新。75重點研究個性化價值測度與，包括通過融合不同場景、不同渠道和不同模態(tài)的信息（并通過數(shù)據(jù)觀察、測量和評估相關(guān)客觀要素和主觀要素）來進(jìn)行個性化價值挖掘重點研究社會化價值創(chuàng)造理論及形成機制，包括基于協(xié)同的社會化價值創(chuàng)造、社會化協(xié)同機制設(shè)計和服務(wù)重點研究領(lǐng)域?qū)虻拇髷?shù)據(jù)價值發(fā)現(xiàn)，包括價值發(fā)現(xiàn)與開發(fā)一般性特征（共同屬性和價值生成度量），應(yīng)用領(lǐng)域?qū)虻奶厥庑蕴卣?，包括特定情景屬性和價值生成方式方向三：管理與決策大數(shù)據(jù)價值分析與發(fā)現(xiàn)2016年申請指南（以發(fā)布指南為準(zhǔn)）（1）管理與決策導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)分析與建模；（2）面向大數(shù)據(jù)的管理與決策知識學(xué)習(xí)與統(tǒng)計推斷；（3）管理與決策導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)全局視圖與預(yù)測方法；（4）多源