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文檔簡介

1、比例的意義教學(xué)難點(diǎn)：判斷兩個(gè)比能否組成比例人教版義務(wù)教科書六年級下冊第四單元比例1.什么叫比？2.寫出幾個(gè)比。3.寫出幾個(gè)比值相等的比。仔細(xì)觀察這三幅圖都是什么地方的場景？有什么共同點(diǎn)？從圖中你能得到哪些數(shù)學(xué)信息？請同學(xué)們寫出每面國旗的長和寬的比，并求出比值。表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例2.4:1.6=60:401.填空 如果兩個(gè)比的比值相等，那么這兩個(gè)比就能組成( )。 一個(gè)比例，等號左邊的比和等號右邊的比一定是( ）的。相等比例（ ）（）（ ） （）2.用比例的意義判斷下面的比例是否正確：100 2200 4=1316=: 2:4 3 : 5 = 9 : 15 2.5 : 5 = 25 :

2、 0.5 3.選擇題（把正確答案的序號填入括號內(nèi)）（1）（ ）與 3 : 5 能組成比例。A. 10:6 B. : C. 30 : 50（2）（ ）與 5 : 8 能組成比例。A. : B. 10:16 C. 3 : 5（3） 4 : 5 與（ ） 能組成比例。A. : B. 8:10 C. 15 : 12（4） 7 : 9 與（ ） 能組成比例。A. 70 : 90 B. : C. 3 : 414131515181719B C B A 15比46比例2346 比和比例有什么區(qū)別？表示兩個(gè)數(shù)相除。表示兩個(gè)比相等的式子。由兩個(gè)數(shù)組成，是一個(gè)式子，由四個(gè)數(shù)組成，是一個(gè)等式， 小偵探看看，誰能用比例的知識來解決下面這道難題？ 某罪犯作案后逃離現(xiàn)場，只留下一只長25厘米的腳印。

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