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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年中考語文專題復(fù)習(xí)百套卷(突破訓(xùn)練82)2012年中考語文專題復(fù)習(xí)百套卷(突破訓(xùn)練82)考生須知:全卷共四大題,27小題,滿分150分,其中卷面書寫5分??荚嚂r間120分鐘。請用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆書寫,答案必須寫在答題卷的相應(yīng)位置上。答題卷密封區(qū)內(nèi)必須填寫縣(市、區(qū))、學(xué)校、姓名和準(zhǔn)考證號。一、語文知識積累及運(yùn)用(28分)1.為迎接2008年第29屆北京奧運(yùn)會,許多網(wǎng)民通過寄語表達(dá)自己的祝愿。下面是一位網(wǎng)民的寄語,請根據(jù)拼音寫出漢字,把這則寄語補(bǔ)充完整。(4分)千年歷史的泱泱大國,千年文化底蘊(yùn)的深厚積din( ),千年民族夢想的殷殷期盼,千百萬人
2、的關(guān)注與祝福,千千萬萬個日夜的不xi( )努力與付出,一下子匯聚成為了只有千日的期待,奧林匹克色ci( )終于有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,讓五環(huán)旗pio( )揚(yáng)在北京的上空。2.古詩文名句默寫。(7分)(1)沉舟側(cè)畔千帆過,_。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈)(2)_,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩)(3)問渠那得清如許,_。(朱熹觀書有感)(4)陸游在游山西村一詩中,描寫農(nóng)村自然風(fēng)光而又有一定哲理的兩個詩句是:_,_。(5)紅樓夢中有詩云:質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝。這讓我們聯(lián)想到周敦頤愛蓮說中與之意義相近的名句_,_。3.下面是一位初中學(xué)生習(xí)作中的一段文字,有多處錯誤,
3、請按要求修改。(4分)在家中,除了爸爸就數(shù)我的軍棋下得好??山站棺尩艿軞⒘藗€體無完膚,鬼知道他用了什么戰(zhàn)術(shù)。本來這也算不了什么,勝負(fù)乃兵家常事嘛??墒堑艿?,贏了幾盤棋就洋洋得意,自以為了不起,動不動就說我是“紙老虎”,還要我尊他為“師傅”。見我空閑下來,馬上過來挑戰(zhàn):“在殺幾盤,敢不敢?”氣得我直咬牙,說:“讓你神氣幾天,等爸爸回來,我叫你哼”(1)第句中畫線的成語使用不恰當(dāng),請用一個合適的成語替換。(1分)(2)第句中有一個錯別字,找出來予以訂正。(1分)(3)第句中畫線的“直咬牙”語意過重,請換用一個。(2分)4.下面是一位學(xué)生參加某市“雛鷹金獎爭章”夏令營活動時對150位學(xué)生的調(diào)查,請
4、根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問題。(4分)(1)從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問題?(2)請你就家庭教育給家長提一條合理的建議。5.下面?zhèn)溥x的四個情節(jié)都出自課程標(biāo)準(zhǔn)建議閱讀的文學(xué)名著中,請任選一個按要求填表。(3分)A.孫悟空三借芭蕉扇 B.武松打虎C.曹家遇險 D.游小人國時對“高跟”“低跟”黨的斗爭序號 出自哪部作品 簡要寫出書中另一個情節(jié)6.某校舉行“錦繡金華”綜合性學(xué)習(xí)活動,下面是活動中的幾項內(nèi)容,請你按要求完成。(6分)(1)家鄉(xiāng),總會傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情,這是一種來自祖先遙遠(yuǎn)的血管里的神秘力量,它把世世代代子孫凝聚在一起,它讓我們充滿自豪和希望。認(rèn)識先人,傳承風(fēng)
5、尚,就讓我們叩訪名人。(4分)請從下面名人中選一位作簡要的介紹。備選名人:駱賓王、張志和、艾青、施光南示例:宋濂文學(xué)家浦江人送東陽馬生序根據(jù)提供的信息,用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。上聯(lián):火腿、酥餅、木雕、水晶,金華物產(chǎn)譽(yù)全球下聯(lián):_,婺州兒女揚(yáng)英名(2)與名勝古跡相關(guān)的許多詩詞、對聯(lián)、雖然簡短,但寓意雋永,文采飛揚(yáng),堪稱文化瑰寶。請欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠,仿造示例,選擇兩處寫出具體景點的名稱。(2分)示例:水通南國三千里,氣壓江城十四州 (金華八詠樓)A.先人創(chuàng)業(yè)建古村,后裔繼志興諸葛B(yǎng).洞中有洞洞中泉,欲覓泉源臥小船C.此地風(fēng)光三吳無,平砥清流世間殊D.仙華杰出最怪異,望之如云
6、浮太空E.天門一開天下見,天街漫步天上人F.郭外風(fēng)光凌北斗,洞中錦繡映南山二、現(xiàn)代文閱讀(32分)(一)閱讀下面一篇文學(xué)作品,完成7-11題。那枝康乃馨朱克波在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準(zhǔn)備的禮物。那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書,在同學(xué)們大談母親節(jié)的時候,我一片茫然。從他們的談?wù)撝形业弥?,母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時候,我覺得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重?fù)?dān)都壓在母親單薄的肩上,供我跟姐姐上學(xué)很艱難。生平第一次我做出決定,我要像城里的同學(xué)那樣,在母親節(jié)的時候,送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個決定而自豪,于是,提前兩周我就開始節(jié)食了。母親
7、節(jié)那天的陽光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞??的塑吧l(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達(dá)孩兒的一點心意。但母親是一個十分節(jié)儉的人,我該怎樣跟她說呢?經(jīng)過幾個小時的漫長煎熬,總算到站了。下了車,走了好長一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口,恰好碰到母親從地里回來,背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱,他們現(xiàn)在才回來吃飯,想必地里的活一定很多??粗赣H疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸
8、,連忙跑過去接鋤頭。母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問道:“二娃!怎么回來了,沒錢花了嗎?”我忙搖頭說:“不是,我是回來看您的?!蹦赣H這才舒展眉頭正色道:“看啥子喲,車費(fèi)蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會兒?!闭f著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去??粗赣H滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學(xué)校上學(xué),母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié),在我看來,就算把花店里的康乃馨全部買來,母親也是受之無愧的。那段時間正是農(nóng)忙,到了晚上母親才閑下來。在院子里乘涼的時候,我剛準(zhǔn)備把康乃馨拿來送母親,她卻看著我的
9、頭說:“二娃,頭發(fā)這么長了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢來自己用了?!蔽覠o奈地笑笑。母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來,她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒有城里師傅剪得好,但笑我“發(fā)型”的人也不如小時候的多了??次矣行┎粯芬獾臉幼?,父親在一邊指著自己的頭插話說:“去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了?!蔽抑缓米?,母親一邊剪一邊又嘮叨開了:在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),錢要花在刀刃上;又說今天我不應(yīng)該回來,往返的車費(fèi)就夠我一周的生活費(fèi)了我越聽越委屈,淚水情不自禁潤濕了雙眼:“媽,我沒有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來看您的,難道這也錯了嗎?”母親的剪刀在我的頭上停
10、了好一會兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是,母親沒再責(zé)怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語重心長地說道:“二娃,只要你惦記著媽就行了,咱們家不興這個,什么母親節(jié),只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!蹦翘?,我最終沒有把從城里帶回來的康乃馨送給母親,因為從那輕輕的嘆息聲中,我體會到自己并未真的懂事,也沒能讀懂母親的心。愛有許多種,但親情卻盡在不言中?;蛟S對別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對于我來說卻意味著不成熟。我把那枝康乃馨夾進(jìn)了日記本,并在旁邊寫了一句話獻(xiàn)給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié),我都會把那枝枯萎的康乃馨翻出來看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實的
11、話:“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!?.文中的“我”為什么沒有把自己從城里帶回來的康乃馨送給母親?(3分)8.你認(rèn)為文中的母親具有怎樣的性格特點?(3分)9.根據(jù)要求完成下面“讀書摘錄卡片”。(4分)讀書摘錄卡片標(biāo)題:那枝康乃馨 :朱克波 出處:時文選粹摘錄:_賞析:_10.請仿造下面畫線的句子,續(xù)寫一句贊美母親的話。(2分)母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。母親是。11.你贊同文中母親說的“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日”的觀點嗎?為什么?(3分)(二)閱讀下面一組
12、詩文,完成12-17題。愛藕說映日荷花,接天連葉,亭亭蓮蓬和藕,本是四位一體的。愛佼佼荷花者有之,詠田田蓮葉者有之,贊點點蓮子者有之。偏心的詩人喲,為何厚此薄彼?為什么不肯為嫩藕多唱幾支短歌?藕,自生與世間,變委身水下,不見日月,在濁泥污土的圍困中生活。一旦出淤泥。風(fēng)采翩翩,潔似玉,白如學(xué),一塵不染。不是貞潔操守。孰能如此?它孔竅玲瓏,稱得起虛心;它居下而有節(jié),貧賤不屈;它雖然嫩而且柔,藕牙兒卻能穿透青泥碧水,勁挺起翡翠一般的綠莖,托起紅花碧葉,算得上是柔中有剛。古人將六月二十四日,奉為荷花節(jié)日。默默困頓于泥水里的藕,誰知它聲于何時?它像竹鞭那樣,孕出藕牙,長大開花,再生出蓮子以續(xù)生生之脈,誰
13、知它年壽幾何?它節(jié)節(jié)橫生,從未與花葉爭寵奪艷,甘居地下,無日無夜的托著花兒葉兒,像是母親的玉臂偎抱著幼子,睡知它有幾多辛勞?給我一支花的詩筆吧,我想尋找動情的詩句,寫給養(yǎng)育那蓮花的母親玉藕;也想把真摯的感情奉獻(xiàn)給千千萬萬的婦女偉大的含辛茹苦的母親!詠蓮迸發(fā)出心中最真的火焰,打印在夏日的扉頁中的是蓮。你在這里重新錘煉,終于掙脫出那泥牢中的鎖鏈,婷婷盛開在這蒼茫大地間,向世人傾訴著至善的語言。堅忍的意志在這苦海中盡顯,最終鑄成一朵金剛凈蓮。心中的一團(tuán)圣火,理想中的一只白鴿,都成了你的主宰,多少智者依你而眠,多少善者永遠(yuǎn)在心中把你掛牽??茨且槐鷥舯痰暮扇~蕩滌著人們迷中的眼,一片淡粉的蓮瓣成了多少代人
14、的夢幻,凸起的蓮籽成了永不改變的琴鍵,奏響了激蕩萬古的樂章。人間的一朵凈花,凡塵的一方凈土。生命因你而明白了純凈的內(nèi)涵哦,蓮!蓮子中國是蓮子的故鄉(xiāng)。早在五千年前仰韶文化遺址中,就曾發(fā)掘到兩粒蓮子;三千年前的詩經(jīng)中,就有“隰有荷花”的詩名。蓮子補(bǔ)中養(yǎng)神,止渴去熱,厚腸胃,固精氣,強(qiáng)筋骨,補(bǔ)虛損,利耳目,除寒濕,是一種純天然高級營養(yǎng)保健品,歷來為御膳房必備之物。蓮子食用方便,既可制成蓮子羹,蓮子湯,八寶粥,糖水蓮子,又可燉雞,燉鴨等制作美味佳肴,是強(qiáng)身健體,養(yǎng)顏駐容,饋贈親友的上等佳品。產(chǎn)于浙江宣平的蓮子更有它的獨到之處。一般的蓮子顆粒較小,久煮不酥,而宣蓮由于本地獨特的土質(zhì)和氣候條件,顆粒較大(
15、465粒即達(dá)500克),酥而不爛,味美爽口。它含有高蛋白質(zhì)、鈣、磷、鎂等多種物質(zhì)。因而浙江宣蓮成了歷代的貢品。12.細(xì)讀愛藕說,說說藕有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(寫出其中4點)(4分)13.詠蓮中“心中最真的火焰”指的是什么?(2分)14.蓮子一文中寫到的產(chǎn)于宣平的蓮子有哪些獨到之處?(4分)15.蓮子中說“早在五千年前仰韶文化遺址中,就曾發(fā)掘到兩粒蓮子;三千年前的詩經(jīng)中,就有隰有荷花的詩名”,而詠蓮中也有兩個詩句和這句話意思相近,這兩句詩是_。(2分)16.這三則材料是從不同角度寫蓮的。某校??庉嬕堰@三則材料一齊收錄在一個欄目里,現(xiàn)在請你為這個欄目擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)17.這三則文字都是贊美
16、蓮的,人們在贊美蓮的時候,常常賦予它美好的品格。在其他花草樹木中,你最想贊美什么?它具有怎樣的品格?(3分)三、古詩文閱讀(25分)閱讀下面三則古詩文,完成18-26題。(一)登飛來峰宋 王安石飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層18.這首詩中“浮云”這一意象指的是什么?(2分)19.你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理?(2分)(二)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也;二者不可得兼。舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡者有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可
17、以得生者,何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者,何不為也?由是則生,而有不用也;由是則可以辟患,而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。20.解釋下面句中加點的詞。(2分)(1)故患有所不辟也 (2)賢者能勿喪耳21.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。22.文中以“舍魚而取熊掌”這一生活常理為喻有什么作用?(3分)23.古往今來,有許多“舍生取義”的志士仁人,請你舉出一例,并簡要說說他(她)的事跡。(不超過20字)(4分)(三)董永,少偏孤,與父居,肆力田畝,鹿車載自隨。父亡,無以葬,乃自賣為奴,以供喪
18、事。主人知其賢,與錢一萬,遣之。永行三年喪畢。欲還主人,供其奴職。道逢一婦人曰:“愿為子妻?!彼炫c之俱。主人謂永曰:“以錢與君矣?!庇涝唬骸懊删?,父喪收藏,永雖小人,必欲服勤致力,以報厚德?!敝髟唬骸皨D人何能?”永曰:“能織?!敝髟唬骸氨貭栒?,但令君婦為我織縑百匹?!庇谑怯榔逓橹魅思铱?,十日而畢。女出門,謂永曰:“我,天之織女也。緣君至孝,天帝令我助君償債耳?!闭Z畢,凌空而去,不知所在。解釋:偏孤:年幼時死了母親。肆力田畝:(父子)一起盡力種地。供其奴職:再去做主人的奴仆。蒙君之惠:蒙受您的恩惠。收藏:收養(yǎng)。小人:貧窮無知的人。服勤:勤勞服侍。爾:這樣,如此??V:細(xì)絹。24. 解釋下面句中
19、加點的詞。(4分)(1)凌空而去 (2)與錢一萬(3)知其賢 (4)天之織女25.憑助解釋翻譯下面句子。(2分)永雖小人,必欲服勤致力,以報厚德。26.讀了這則神話故事,你得到什么啟迪?(4分)四、寫作(60分)27.跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的陽光,觸摸科學(xué)與時尚生活是多么精彩!請以“生活因而精彩”為題,寫一篇文章。要求:在文題橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如:友誼、誠實、歌聲等),除詩歌、劇本外,文體自選,不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得抄襲試卷中的閱讀材料。參考答案一、語文知識積累及運(yùn)用。(28分)1、淀 懈 彩 飄2、 (1)病樹前頭萬木春(2)落紅不是無情物(3)為有源頭活水來(4)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村(5)出淤泥而不染,濯清漣而不妖3、(1)一敗涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)在-再 (3)直瞪眼(直剁腳等)4、(1)現(xiàn)在家庭教育中還有一些家長采用訓(xùn)斥或睜一只眼閉一只眼的方法教育孩子。(2)家長應(yīng)該采用積極引導(dǎo)的方法教育孩子。5、 A.西游記吳承恩 孫悟空三打白骨精 B.水滸 施耐庵 智取生辰綱 C.駱駝祥子老舍 怒辭楊宅 D.格列佛游記
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