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1、面積和面積單位例1：觀察黑板面和國(guó)旗面的表面，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)面比較大。問(wèn)題：你能像這樣說(shuō)說(shuō)生活中物體表面的面積嗎？黑板表面的大小就是黑板面的面積，國(guó)旗表面的圍成的平面圖形圍成的平面圖形也有大小，它們的大小就是它們的面積。認(rèn)識(shí)面積面 積授課人：忻州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)焦未珍數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)做一做：摸摸你的數(shù)學(xué)書的封面和側(cè)面， 說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)面的面積比較小。數(shù)學(xué)書封面面積的大小是否有變化？ 下面是從同一幅中國(guó)地圖上描出的三個(gè)?。ㄖ陛犑校┑妮喞獔D比較這三個(gè)省（直轄市）的面積大小。例2：下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？“觀察”“重疊”的方法都不能夠很準(zhǔn)確地比較出它們的大小，有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這一問(wèn)題呢？可以選用一種
2、圖形作單位來(lái)測(cè)量。如果要準(zhǔn)確的測(cè)量出某個(gè)圖形的面積，用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？我選 作單位來(lái)量。我選 作單位來(lái)量。我選 作單位來(lái)量，藍(lán)色的長(zhǎng)方形大。一是正方形能鋪滿所測(cè)圖形二是正方形四條邊一樣長(zhǎng)，在擺放時(shí)不受位置和方向的限制。國(guó)際上規(guī)定用正方形作面積的單位。為什么用正方形作單位最合適？1號(hào)2號(hào)6個(gè)3個(gè)12個(gè)比較兩個(gè)圖形面積的大小要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)測(cè)量. 下面圖形的面積各是多少？ 個(gè) 個(gè) 個(gè)151627 先用紅筆描出每個(gè)圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。 先用紅筆描出每個(gè)圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 從下面的長(zhǎng)方形中剪去一個(gè)小長(zhǎng)方形（如下 圖），剩下部分的面積和周長(zhǎng)都減少了么？數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你
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