六一幼兒主題活動方案

1、六一幼兒主題活動方案兒童是國家的將來，是民族的盼望，給全部兒童制造良好的家庭、 社會和學習環(huán)境，讓他們健康、歡樂、幸福地成長，始終是世界各國 努力的目標。以下是我為大家細心整理的六一幼兒主題活動方案五篇, 盼望對您有所助益。六一幼兒主題活動方案1活動目標：.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一活動中的開心氣氛。.學習依據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。.通過參與六一環(huán)境創(chuàng)設，感受參加六一慶?；顒拥臉啡?。.在創(chuàng)作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感?；顒宇A備：有參加六一活動的閱歷，畫紙、油畫棒等繪畫工具?；顒舆^程：一、閱歷喚醒。提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日？你最喜愛的是什么 活動?為什么

2、？請幼兒思索回答，老師可賜予一些提示。老師：我們今日就把歡樂的六一畫下來吧。二、溝通畫法。L爭論：怎樣把六一活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜愛的是什么活動。引導幼兒說出自己喜愛的事要畫大，并 畫在紙的中間;選用亮點的顏色、明麗的顏色來裝飾畫面。.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導。.其他幼兒評價，并暢談假如我來畫我會這樣畫。三、幼兒創(chuàng)作。重點指導先想好畫什么興奮的事情，再畫出興奮的氣氛。難點指 導通過構圖布局和顏色來表現(xiàn)獲得的歡樂氣氛。老師關心力量弱的幼 兒構圖。四、作品展現(xiàn)評價。L展現(xiàn)幼兒作品，請幼兒相互介紹、觀賞他人的作品。自由結伴 觀賞、溝通。.幼兒評價。介紹自

3、己喜愛的作品，并講講理由，多給幼兒溝通 評價的機會。.幼兒參加將自己的作品布置于環(huán)境中。六一幼兒主題活動方案2活動目標.有感情的朗誦課文.學習生字“節(jié)過節(jié)、節(jié)日.知道六一是兒童的節(jié)日活動預備.小伴侶過六一的喜慶圖片.板書、字卡活動過程一、出示圖片。提問：小伴侶，你在圖中看到了什么?（小伴侶拿球、小伴侶手拿 鮮花、）師：小伴侶為什么這么興奮？由于今日是六月一日兒童節(jié)二、老師出示板書并且朗誦兒歌。提問：為什么兒歌中一再強調太陽這樣輝煌、花朵這樣芳香、孩子這樣歡暢?（由于六一、由于兒童的節(jié)日來到。）師：小伴侶你們的六一是怎樣度過的呢?都去了哪里?心情咋樣？師：很好，現(xiàn)在大家都知道六一是小伴侶的節(jié)日。

4、那么3月8日什么節(jié)?5月1日什么節(jié)？小結：3月8日婦女節(jié)，5月1日勞動節(jié)。三、出示字卡節(jié)。進行拼讀、組詞：節(jié)日師：小伴侶“節(jié)還可以組什么詞（過節(jié)、春 節(jié)）四、老師帶著小伴侶有感情地手教導讀。五、找個別幼兒點讀活動延長在美術課組織幼兒畫慶祝六一。六一幼兒主題活動方案3活動目標：.知道六月一日是小伴侶的節(jié)日。.能英勇、大膽地集風光前表演節(jié)目。.體驗節(jié)日的歡樂?；顒宇A備：.預備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、襁糊、 抹布。.操作材料，教學掛圖?；顒又攸c：知道六月一日是小伴侶的節(jié)日?；顒与y點：能英勇、大膽地在集風光前表演節(jié)目。審美元素：六一的鮮花最美，“六一的孩子最歡樂?！傲皇敲總€孩子最

5、 憧憬的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，老師和幼兒 共同創(chuàng)設出溫馨歡樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的 歡樂美妙的心情?；顒舆^程：.通過談話,知道六一是小伴侶的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好美麗，為什么要裝扮得這樣美麗呢?六一 兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一兒童節(jié)嗎?是怎樣過 的？.引導幼兒爭論：你想如何過六一兒童節(jié)。引導幼兒看操作材料、教學掛圖。師：小伴侶，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而勞碌，你想怎樣過六一兒童節(jié)?為了慶?！傲粌和?jié)，你想用些 什么材料裝飾我們的活動室？.幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一的手工操作活動。(1

6、)老師介紹為幼兒預備的材料。(2)幼兒分組進行手工操作活動，老師酌情賜予關心。.老師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，觀賞自己的作品。.幼兒唱歌、跳舞、做嬉戲來慶祝自己的節(jié)日。老師鼓舞幼兒大膽地表演、做嬉戲。(2)老師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日歡樂！六一幼兒主題活動方案4一、活動內容：邀請爸爸媽媽和小伴侶一起來幼兒園共同歡慶“六一兒童節(jié)。二、活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼兒的動手力量，相互謙 讓的品質以及良好的衛(wèi)生習慣。2、通過小伴侶與父母共同制作食品，感受共度六一兒童節(jié)的 歡樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的溝通、溝通。三、活動預備：1、發(fā)“告家長

7、書，請家長預備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的預備。3、老師預備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使 用的工具等。四、活動過程：一、組織家長和幼兒入座。二、活動開頭：向家長和孩子們簡潔介紹本次快歡樂樂過六一一一小班班 級組慶六一活動的內容及過程。邀請廚師家長表演廚藝。分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。小組內容：.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子；5.搓團聚;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。三、活動結束發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。開場白：1、小伴侶你們知道六月一號是什么節(jié)嗎?對了六月一號是兒童節(jié), 是你們的節(jié)

8、日，今日我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個快歡樂樂 的兒童節(jié)，好嗎？2、你們看，老師預備了許多好吃的（介紹食品制作內容），你們想 吃嗎?不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小伴侶和你的 爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來共享， 好嗎？3、強調活動要求那你們在做的時候能不能吃呢?對了，都是乖寶寶。請你們把做 完的好吃的都放在中間一張桌子上。小伴侶做好一樣以后還可以去做 另外的一個，懂了嗎?還有請小伴侶把垃圾都放在垃圾盤里，做一個 愛潔凈的好寶寶。4、幼兒品嘗(1)請小伴侶說說做了哪些食品？(2)采納自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗5、結束語：小伴侶，你們吃的興奮嗎?今

9、日你們又學到了一個新 本領，真棒。祝小伴侶們六一節(jié)歡樂！告家長書友愛的家長伴侶：六一兒童節(jié)快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個兒童節(jié)。為 了慶祝這個節(jié)日，我們將在本周五上午9： 00在三樓活動室進行快 歡樂樂過六一一一小班班級組食品共享活動。詳細內容如下：一、活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培育幼兒的動手力量，相互謙 讓的品質以及良好的衛(wèi)生習慣。2、通過小伴侶與父母共同制作食品，感受共度六一兒童節(jié)的 歡樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。二、活動預備：1、請家長預備一個拿手菜，一把水果刀。2、請家長在以下食品制作的內容中任選三項，填好以下表格交 到本班班主任處。食品制作內容：1.水果色

10、拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子；5.搓團聚;6.水果拼盤;7.涼拌菜；六一幼兒主題活動方案5目標1、引導幼兒大膽表達過“六一節(jié)的歡快情景。2、鼓舞幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感愛好的情景或最快樂的時 刻。3、培育幼兒愿與伴侶共享歡樂之情。預備1、幼兒園過“六一節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談論、溝通。3、紙、筆。過程1、引導幼兒表達“六一節(jié)的歡樂。(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣？(2)爭論：為什么覺得歡樂?你都做了哪些事?(關心幼兒回憶過六 一節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味嬉戲、有很多好吃的東西等)2、表達別人的歡樂。(1)昨天楊老師把小伴侶在玩嬉戲時興奮的樣子都拍下來了，我們 來看一看錄象里誰很歡樂，他在做什么？你看到誰很歡樂，他在做什么？3、表達最感愛好或興的一件事。六一節(jié)使你最感愛好或感到興的一件事是什么？4、用繪畫來表現(xiàn)自己的歡樂。(1廣六一節(jié)給我們留下了這么多歡樂，讓我們把它畫下來吧！(2)幼兒作畫，老師鼓舞幼兒把最感