母親節(jié)主題小班教案模板

1、母親節(jié)主題小班教案模板編寫教案有利于老師弄通教材內(nèi)容，精確 把握教材的重點 與難點，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有利于老師科學(xué)、合理地 支配課堂時間，更好地組織教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教 學(xué)效果。下面是我給大家整理的母親節(jié)主題小班教案模板， 盼望能夠關(guān)心到大家。母親節(jié)主題小班教案模板1活動目標(biāo)1、知道媽媽們照看孩子很辛苦2、表達(dá)對媽媽的愛活動預(yù)備1、請幼兒的媽媽入園2、歌曲我的好媽媽3、彩紙、彩筆活動過程1、談話敬重的家長們，友愛的小伴侶們，下午好!首先我對參與這次活 動的母親們表示誠心的感謝和最熱鬧的歡迎;母親節(jié)是一個很宏大的 節(jié)日，全世界的母親們在這一天享受到兒女們誠心的祝愿，

2、媽媽們?yōu)?小伴侶們不辭辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)現(xiàn) 在開頭。辛苦。.照片展現(xiàn)局部是幼兒最寵愛，也是媽媽們最為熱衷的局部，媽 媽這么辛苦，我們該怎樣做?與上面的活動緊密連接起來。幼兒家庭 活動的照片展現(xiàn)在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的關(guān)心媽媽掃地; 有的關(guān)心媽媽擺碗筷。照片展現(xiàn)讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼 兒的行為最有效確實定和鼓舞。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)， 賜予媽媽更多的關(guān)懷。.除了兩首大家熟識的歌曲外，我和媽媽是細(xì)心選擇出來的 兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜蜜 與幸福。而健康歡樂每一天被恰到好處地支配在觀賞歌曲小烏 鴉愛媽媽的后邊

3、的朗誦，突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎 么辦?（學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開媽媽，關(guān)懷媽媽，帶媽媽去看病等）效果特 別好。.制作禮物微笑，很好地和活動的開頭局部相呼應(yīng)，讓幼兒用已 有閱歷輕松地動手制作禮物，又能很好地和微笑日的活動連接，再一 次突出了溫馨五月，感恩母親節(jié)主題的意義。6.最終的送禮物和結(jié)束局部選用歌曲魯冰花，再次釣起家長 和孩子的情感互動;親情濃濃，韻味縈繞。六個板塊,活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的樂觀性， 合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱忱、和諧。讓幼兒和家長伴侶共同 渡過了一個美妙的母親節(jié)。附：兒歌10健康歡樂每一天師：我對神說，讓媽媽永久健康、歡樂。神說，行，但只能4天

4、,幼：春、夏、秋、冬。師:神說，嗯，那就3天,幼：昨天、今日、明天。師：神說，不，那就2天，幼：白天、黑天。師：神說，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝媽媽健康、歡樂每一天！我和媽媽假如媽媽是天空，我就是白云。假如媽媽是太陽，我就是小草。假如媽媽是森林，我就是小鳥。假如媽媽是土地，我就是花朵。假如媽媽是海洋，我就是一條小船。假如媽媽是高山，我就是山上的小樹。11假如媽媽是小河，我就是一條小魚，永久和媽媽在一起。母親節(jié)主題小班教案模板4目標(biāo)：1、體驗與媽媽一起勞動的歡樂。2、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。3、學(xué)會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦， 要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽

5、。預(yù)備：1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小伴侶對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶世上只有媽媽好、感恩的心。過程：1、從5月4日起，利用一周的時間，每天早7： 15一一8： 00播 放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒 園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中。2、5月4日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺 與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來 歷。3、5月5日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼12 兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？4

6、、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展 覽，然后幼兒園組成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實際，制定方案，然 后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子 教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班那么進(jìn)行小 歌手競賽活動一一演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排 了歌頌媽媽的舞蹈感恩的心等，培育孩子愛媽媽、愛老師及愛四 周全部人的情感。6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展現(xiàn)活動。5月8日，各班找出家長代表參與母親節(jié)慶?；?動。活動延長：要求幼兒回家關(guān)心媽媽做力所能及的勞動，體驗媽

7、媽勞動的辛苦, 感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。母親節(jié)主題小班教案模板5一、活動主題：歡樂媽媽過節(jié)了！二、活動時間：5 月 x 日（下午 3： 00-4： 00）三、預(yù)備時間：13四、活動目的：1、參與母親節(jié)慶?；顒?，感受溫馨的節(jié)日氣氛。2、通過嬉戲，感受媽媽的愛，加深母子親情。五、活動預(yù)備：歌曲我的好媽媽世上只有媽媽好、ppt幼兒每人手工制作康乃馨一朵眼罩5個，幕布一塊六、活動過程：（一）、迎接媽媽。引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。師：小伴侶們，媽媽來參與我們的活動，你們興奮嗎?你們知道 為什么要把媽媽們請到幼兒園來嗎？師：我們是世界上最幸福的孩子，由于我們有媽媽的愛。我們每 天享受著媽媽辛勤的付出

8、，在媽媽的呵護(hù)下歡樂成長?，F(xiàn)在，我們已 是大班的孩子了。（二卜講解母親節(jié)的由來。（三卜看ppt, 了解生命的歷程，感受母愛的宏大。（四人演唱歌曲我的好媽媽。師：今日是一個不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美 的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請聽歌曲我的好媽媽。（集體唱。）（五卜親子嬉戲。幼兒分成兩組，老師介紹嬉戲規(guī)章。14師：下面我們來做兩個嬉戲。我們把小伴侶從中間劃分，分為兩組，左邊一組玩第一個嬉戲一一寶寶的召喚，右邊一組玩其次個嬉戲 一一媽媽的手。嬉戲：寶寶的召喚師：請五位媽媽上來，背對著大家，帶上眼罩，孩子面對大家， 老師任意摸一位小伴侶的頭，這個小伴侶就說“媽媽，我愛你!.假如 媽媽聽出來是自己

9、孩子的聲音，就請舉起手來。答對，后面的家長和 孩子們請給他們送去熱鬧的掌聲，假如答錯，嬉戲連續(xù)。通過這個嬉戲，可以充分的看出，媽媽是特別了解孩子的一切， 剛才媽媽聽了孩子們的聲音.現(xiàn)在，請孩子們來找找自己媽螞的手。（六卜親子制作康乃馨。（七卜送禮物，享受愛的歡樂。師:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對， 無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。今日這個特殊的日子，我們班的孩子們也預(yù)備了他們自己的禮物, 要送給自己的媽媽。幼兒分組取自己的禮物，送給自己的媽媽。對 媽媽說一句心里話。七、全體幼兒在歌曲世上只有媽媽好的伴奏下，和媽媽擁 抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動。八、結(jié)束語：祝

10、全部的媽媽，母親節(jié)歡樂！母親節(jié)主題小班教案模板152、帶幼兒集體朗誦感恩的話小伴侶們，媽媽不但生了你們，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做 好吃的飯，買好看的衣服，但媽媽不怕累，小伴侶們的媽媽太宏大了， 我們一起說感謝媽媽的話吧。帶著幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您 辛苦了！3、演唱歌曲我的好媽媽小伴侶們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)當(dāng)愛媽媽，現(xiàn)在我們來 給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱我的好媽媽讓家長 為孩子拍手鼓掌。4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛 并拍照(1)局部家長帶自己的寶寶繪畫我的媽媽、局部家長帶幼兒到 室外桌子上，關(guān)心幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。(2)引

11、導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小伴侶們，媽媽每天照看你們太辛 苦了，今日我們來回報媽媽好不好?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱，捶背, 給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份暖和。小伴侶們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參與活動，我們來一起感 謝一下媽媽感謝媽媽，媽媽你真好| 最終祝全部的母親節(jié)日歡樂。母親節(jié)主題小班教案模板2一、活動目標(biāo)1、體驗與媽媽一起勞動的歡樂；2、知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)；3、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、活動預(yù)備1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙；2、每人畫一張自己的手掌畫；3、讓小伴侶對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事;4、CD世

12、上只有媽媽好。三、活動過程1、利用一周的時間，播放世上只有媽媽好歌曲，讓孩子們 從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到 來的氣氛中。2、5月8日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺 與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來 歷。3、5月9日，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子 的？4、5月10日，了解母親節(jié)的來歷，知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日， 懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲世上只有媽媽好，回家唱給媽媽聽。5、制作手掌愛心樹，老師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來, 幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。教學(xué)反思：通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽

13、媽, 但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷媽媽，而是每天都 要堅持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩。最終，祝愿天下全部的母親健康 歡樂，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。母親節(jié)主題小班教案模板3設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美妙情感, 我們設(shè)計、開展了系列活動。感恩母親節(jié)是活動的結(jié)束局部，是對前 期活動的回顧和展現(xiàn)，也是一次節(jié)日開放活動。前期活動.談話活動：我的好媽媽。.結(jié)合世界微笑日進(jìn)行社會活動蝸牛的微笑。.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康歡樂每一天。.音樂活動：學(xué)唱歌曲笑一個吧小烏鴉愛媽媽我的好媽 媽。.美術(shù)活動：手工制作小花，繪畫媽媽和我。活動目標(biāo).和媽媽一起過節(jié)，共

14、同感受節(jié)日的歡樂。.體會媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩?；顒宇A(yù)備.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中預(yù)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā) 言內(nèi)容。.收集幼兒幫媽媽做事的照片。.布置活動環(huán)境?；顒舆^程一、導(dǎo)入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽 媽的吻。師：小伴侶們，媽媽來參與我們的活動了，大家興奮嗎?你知道 為什么今日要把媽媽請到幼兒園來嗎？幼：由于媽媽要過節(jié)了。師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來！老師簡潔講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。二、觀賞圖片-世上只有媽媽好.師：這是一只剛誕生的小貓，它

15、從媽媽的肚子里鉆出來，睜著 大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小伴侶，心里可興奮了， 于是它對自己的媽媽說：媽媽，感謝你，感謝你帶我來到這個漂亮的 世界。小伴侶，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽 到動聽的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好伴侶?，F(xiàn)在請你把嘴巴放 在媽媽的耳邊，對媽媽靜靜地說一聲：感謝你，媽媽！.師:這是誰？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么?幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伴侶,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂 你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天地長大了。來，請小伴侶伸 出雙手捧著媽媽的臉，輕

16、輕地說一聲：感謝你，媽媽！.師：這位體積浩大的動物是什么呀？幼：是大象。師：小象怎么了？幼：它累了。師：原來小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像 要摔倒，象媽媽就抓緊用頭來扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時候， 媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小伴侶變小一些，請媽媽扶 著寶寶學(xué)學(xué)走路（請家長合作）。師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿 態(tài)？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對，是始終彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就 請小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：感謝 你，媽媽。由于就是這雙手扶著你學(xué)會了走路。.師：小伴侶快看，在雞媽媽的翅膀

17、下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小伴侶看看，雞媽媽是怎樣 做的？幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：對，雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到 危急的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?（示意家長合 作，播放打雷下大雨的音效）師：小伴侶看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時候，你 的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里, 用撒嬌的聲音說一聲：感謝你，媽媽！.師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽由于要做飯不能陪 著它玩，它在生氣耍賴呢。請小伴侶想一想，你有沒有過由于媽媽不

18、給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過由于貪玩不想回家，就跟媽 媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒 有由于這些就把你趕出去，不要你了？幼：沒有。師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是 那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f：媽媽，感謝你！二、家長講話-媽媽真辛苦師：小伴侶們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、 給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的媽媽的故事。_X媽媽（個體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩 子的關(guān)懷和關(guān)心。_x小伴侶的媽媽（醫(yī)生）：出示正

19、在工作的照片，突出媽媽工作的 繁忙。_x小伴侶的媽媽（老師）：出示輔導(dǎo)同學(xué)的照片，突出老師工作的 特點，以及媽媽在勞碌中對孩子的關(guān)懷。三、家庭活動展現(xiàn)-做關(guān)懷媽媽的好孩子師:媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長，付出了許多許多。不過，我們小伴侶也表現(xiàn)得特別好啊，我知道我們班的小伴侶最近常 常關(guān)心媽媽，做了很多的事情，下面就讓我們來看一看小伴侶們的表 現(xiàn)吧。.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什 么，為什么要這么做（依據(jù)幼兒的力量設(shè)計、提出問題）請媽媽說一說 當(dāng)時的感受。.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給 幼兒和家長聽。師：小伴侶們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伴侶們都能夠體 諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、關(guān)心媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今 日是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。四、表演活動-祝媽媽節(jié)日歡