《大數(shù)據(jù)金融》教學(xué)大綱（第六學(xué)期）附課程考核標(biāo)準(zhǔn)

1、大數(shù)據(jù)金融教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱大數(shù)據(jù)金融Big Data Finance課程編碼課程性質(zhì)因必修；口限選；口選修適用專業(yè)金融學(xué)考核方式團(tuán)考試；口考查；總學(xué)時56學(xué)時理論學(xué)時56實(shí)驗學(xué)時0實(shí)訓(xùn)學(xué)時0其他（討論）0總學(xué)分3.5學(xué)分開課學(xué)期第六學(xué)期先修課程及其要求微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、金融市場學(xué)對后續(xù)課程的支撐 （可選）本課程支撐后續(xù)專業(yè)課程“區(qū)塊鏈金融、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計”等內(nèi)容，能夠 為后續(xù)學(xué)習(xí)提供大數(shù)據(jù)金融的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用指引。課程簡介本課程屬于學(xué)科基礎(chǔ)課，是金融學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課。課程主要講授大數(shù)據(jù)金融 的基本理論及大數(shù)據(jù)在不同金融領(lǐng)域應(yīng)用的基礎(chǔ)知

2、識，主要內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)金 融概述；大數(shù)據(jù)在銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)的應(yīng)用；大數(shù)據(jù)在供應(yīng)鏈金融、金融 監(jiān)管等領(lǐng)域的應(yīng)用等。該課程主要以大數(shù)據(jù)金融為依托、以實(shí)際需要為主線、以 改革創(chuàng)新為特色、以學(xué)生就業(yè)為目的，從理論上對大數(shù)據(jù)金融這門學(xué)科進(jìn)行闡述 和解釋。通過本課程學(xué)習(xí)，帶著學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)和金融的融合趨勢及相關(guān)應(yīng)用， 引導(dǎo)學(xué)生做出最有利的職業(yè)生涯規(guī)劃，為以后金融學(xué)科的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅 實(shí)基礎(chǔ)。建議教材張云.大數(shù)據(jù)金融,北京：中國財政經(jīng)濟(jì)出版社，2020參考資料劉曉星.大數(shù)據(jù)金融.北京:清華大學(xué)出版社,2018徐忠、孫國峰、姚前.金融科技一開展趨勢與監(jiān)管.北京：中國金融出版社，2017線上教學(xué)資

3、源網(wǎng)址教學(xué)條件多媒體教室二、課程目標(biāo)及其對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐課程目標(biāo)內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)支撐 強(qiáng)度畢業(yè)要求課程目標(biāo)1:掌握大數(shù)據(jù)、大 數(shù)據(jù)金融相關(guān)的基本理論和 基本工具，能夠結(jié)合基礎(chǔ)知 識分析在實(shí)踐中的應(yīng)用原理。3.1能夠較好地運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和計算機(jī) 科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等理論和研究方法， 對經(jīng)濟(jì)活動中的金融學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域問題 進(jìn)行識別。M知識體系課程目標(biāo)2：在掌握大數(shù)據(jù)金 融基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，能夠針 對銀行、證券、保險、征信等3.1能夠較好地運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和計算機(jī) 科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等理論和研究方法， 對經(jīng)濟(jì)活動中的金融學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域問題M知識體系領(lǐng)域的相關(guān)產(chǎn)品提出自己的 見解，識

4、別其中的風(fēng)險，能夠 基于大數(shù)據(jù)金融對目前我國 金融領(lǐng)域存在的問題展開研 究。進(jìn)行識別。課程目標(biāo)3：培養(yǎng)利用大數(shù)據(jù) 技術(shù)解決銀行、保險、券商等 傳統(tǒng)金融領(lǐng)域問題的能力；學(xué) 會理論聯(lián)系實(shí)際，通過大數(shù)據(jù) 技術(shù)提升傳統(tǒng)金融業(yè)的效率； 能夠勝任金融科技企業(yè)及相 關(guān)單位的工作。5.信息技術(shù)及應(yīng)用：熟練掌握計算機(jī)應(yīng)用、 大數(shù)據(jù)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等 現(xiàn)代信息手段和工具，并能夠恰當(dāng)使用其 解決政府、企業(yè)事業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等部門金 融領(lǐng)域的實(shí)際問題。M分析與解決問題的能力德育目標(biāo)：通過案例分析、翻轉(zhuǎn)課堂、課堂討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛崗敬業(yè)精神、愛國情懷、風(fēng)險識別能力、責(zé)任 感。三、教學(xué)內(nèi)容與要求序 號教學(xué)內(nèi)

5、容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果計劃學(xué)時支撐 目標(biāo)教學(xué) 方式其它(作業(yè)、 習(xí)題、實(shí)驗等)1模塊L大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù) 金融大數(shù)據(jù)的概念大數(shù)據(jù)與金融的融合大數(shù)據(jù)金融的開展趨 勢了解大數(shù)據(jù)概念的演化過程， 理解大數(shù)據(jù)的開展趨勢；了解 大數(shù)據(jù)金融的優(yōu)勢；理解大數(shù) 據(jù)金融的概念及開展趨勢。2目標(biāo)1、2課堂講 授課堂討論2模塊2：大數(shù)據(jù)與銀行業(yè)大數(shù)據(jù)和銀行業(yè)的融合 商業(yè)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)大數(shù) 據(jù)商業(yè)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)大數(shù) 據(jù)商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)大數(shù) 據(jù)商業(yè)銀行經(jīng)營管理大數(shù) 據(jù)理解大數(shù)據(jù)如何在銀行業(yè)發(fā)揮 作用；掌握商業(yè)銀行負(fù)債、資 產(chǎn)、中間業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理等環(huán) 節(jié)中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用；理解商業(yè) 銀行如何進(jìn)行大數(shù)據(jù)創(chuàng)新；能 夠結(jié)合具體應(yīng)用場景分析其工

6、 作原理。6目標(biāo) 1、2、 3課堂講 授；案 例教學(xué) 法課堂討論3模塊3：大數(shù)據(jù)與證券業(yè) (1)大數(shù)據(jù)分析在證券業(yè) 中的應(yīng)用量化投資程序化交易智能投顧理解大數(shù)據(jù)如何在證券業(yè)發(fā)揮 作用；掌握量化投資、程序化 交易、智能投顧等業(yè)務(wù)中的大 數(shù)據(jù)應(yīng)用；理解證券業(yè)如何進(jìn) 行大數(shù)據(jù)創(chuàng)新；能夠根據(jù)實(shí)際 痛點(diǎn)判斷大數(shù)據(jù)解決方案的可 行性。6目標(biāo) 1、2、 3課堂講 授；案 例教學(xué) 法課堂討論4模塊4：大數(shù)據(jù)與保險業(yè)保險業(yè)大數(shù)據(jù)的開展 與產(chǎn)品革新保險業(yè)大數(shù)據(jù)在風(fēng)險 控制方面的應(yīng)用保險業(yè)大數(shù)據(jù)在精準(zhǔn) 營銷中的應(yīng)用理解大數(shù)據(jù)如何在保險業(yè)發(fā)揮 作用；掌握大數(shù)據(jù)在風(fēng)險控制、 精準(zhǔn)營銷、產(chǎn)品運(yùn)營管理等業(yè) 務(wù)中的應(yīng)用；理解

7、大數(shù)據(jù)在保 險業(yè)的開展及創(chuàng)新趨勢；能夠 根據(jù)具體險種設(shè)計相應(yīng)的大數(shù)7目標(biāo) 1、2、3課堂講 授；案 例教學(xué) 法課堂討論保險業(yè)大數(shù)據(jù)在產(chǎn)品 運(yùn)營管理中的應(yīng)用保險業(yè)大數(shù)據(jù)未來的 開展趨勢與問題據(jù)代替方案。5模塊5：金融大數(shù)據(jù)與征信(1)征信基礎(chǔ)知識大數(shù)據(jù)征信理論基礎(chǔ)金融大數(shù)據(jù)在征信中 的應(yīng)用了解征信的基礎(chǔ)知識；理解大 數(shù)據(jù)征信的理論基礎(chǔ)；掌握金 融大數(shù)據(jù)如何提升征信效率； 能夠結(jié)合基礎(chǔ)原理分析在不同 場景引入大數(shù)據(jù)征信的可行 性。4目標(biāo) 1、2、 3課堂講 授；案 例教學(xué) 法課堂討論、作 業(yè)6模塊6：大數(shù)據(jù)與風(fēng)險管理(1)金融風(fēng)險管理簡介大數(shù)據(jù)風(fēng)險管理框架大數(shù)據(jù)與市場風(fēng)險管 理大數(shù)據(jù)與信用風(fēng)險管

8、理大數(shù)據(jù)與操作風(fēng)險管 理大數(shù)據(jù)與流動性風(fēng)險 管理了解金融風(fēng)險管理的基礎(chǔ)知 識；理解大數(shù)據(jù)風(fēng)險管理框架； 掌握大數(shù)據(jù)在市場風(fēng)險管理、 信用風(fēng)險管理、操作風(fēng)險管理 和流動性風(fēng)險管理中的應(yīng)用； 針對具體風(fēng)險提出適當(dāng)?shù)拇髷?shù) 據(jù)解決框架。7目標(biāo) 1、2、 3課堂講 授；案 例教學(xué) 法課堂討論、作 業(yè)7模塊7：大數(shù)據(jù)與供應(yīng)鏈金融大數(shù)據(jù)在供應(yīng)鏈金融 管理中的應(yīng)用供應(yīng)鏈金融管理中大 數(shù)據(jù)的分析與運(yùn)用大數(shù)據(jù)下的供應(yīng)鏈金 融風(fēng)險管理及趨勢理解大數(shù)據(jù)如何應(yīng)用在供應(yīng)鏈 金融管理中；掌握如何使用大 數(shù)據(jù)進(jìn)行供應(yīng)鏈金融風(fēng)險管 理；能夠根據(jù)具體場景判斷是 否能夠引入大數(shù)據(jù)金融。6目標(biāo) 1、2、3課堂講 授；案 例教學(xué) 法課

9、堂討論、作 業(yè)8模塊8：大數(shù)據(jù)與金融監(jiān) 管金融監(jiān)管的開展金融監(jiān)管與監(jiān)管科技監(jiān)管科技的模式與創(chuàng) 新了解金融監(jiān)管的歷史及相關(guān)內(nèi) 容；理解如果通過監(jiān)管科技來 進(jìn)行金融監(jiān)管；掌握監(jiān)管科技 的模式與創(chuàng)新；能夠分析相應(yīng) 場景下大數(shù)據(jù)監(jiān)管的原理。4目標(biāo) 1、2、3課堂講 授課堂討論9模塊9：其他大數(shù)據(jù)金融機(jī)構(gòu)與產(chǎn)品信托業(yè)大數(shù)據(jù)金融融資租賃業(yè)大數(shù)據(jù)金融第三方支付大數(shù)據(jù)金 融P2P網(wǎng)貸大數(shù)據(jù)金融眾籌大數(shù)據(jù)金融互聯(lián)網(wǎng)金融門戶大數(shù) 據(jù)金融了解信托業(yè)、融資租賃業(yè)中的 大數(shù)據(jù)應(yīng)用；理解第三方支付、 P2P網(wǎng)貸、眾籌中的大數(shù)據(jù)應(yīng) 用；掌握互聯(lián)網(wǎng)金融門戶如何 運(yùn)用金融大數(shù)據(jù)；能夠解釋大 數(shù)據(jù)金融解決互聯(lián)網(wǎng)金融痛點(diǎn) 的可行性

10、。8目標(biāo) 1、2、 3課堂講 授、翻 轉(zhuǎn)課堂課堂討論10模塊10：大數(shù)據(jù)金融商業(yè) 模式與生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)金融商業(yè)模式 概述大數(shù)據(jù)金融商業(yè)模式了解大數(shù)據(jù)金融的商業(yè)模式； 理解大量的數(shù)據(jù)金融商業(yè)模式 的構(gòu)成要素；了解如何開展大 數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)。4目標(biāo)1、2課堂講 授課堂討論Ui構(gòu)成要素大數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)11總結(jié)，習(xí)題總結(jié)教材知識模塊內(nèi)容，學(xué)生 提問，集中答疑2習(xí)題課總學(xué)時合計56課程成績采用期末試卷考試+平時成績考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。其中，期末考試成 績占總成績的70%,平時成績占總成績的30%。期末考試試卷中，各課程目標(biāo)考核主要內(nèi)容及所占比例見下表。平時成績采用100分制，涵蓋內(nèi)容包括“課堂

11、出勤、課程作業(yè)、課堂表現(xiàn)”等，平時成績 中“課堂出勤、課程作業(yè)、課堂表現(xiàn)”等評價標(biāo)準(zhǔn)見“大數(shù)據(jù)金融課程考核標(biāo)準(zhǔn)”，見附件。課程目標(biāo)考核主要內(nèi)容依據(jù)及成績比例（）備注平時成績期末考試出勤課堂 表現(xiàn)作業(yè)目標(biāo)1大數(shù)據(jù)及大數(shù)據(jù)金融的基本理論知識，如大數(shù)據(jù)金融商業(yè)模式、 大數(shù)據(jù)金融產(chǎn)品及其創(chuàng)新等。10102035目標(biāo)2基于基礎(chǔ)知識，能夠?qū)κ袌鲋械拇髷?shù)據(jù)金融產(chǎn)品及服務(wù)提出自己 獨(dú)到的見解，分析其潛在風(fēng)險。10101035目標(biāo)3大數(shù)據(jù)金融在商業(yè)銀行、證券業(yè)、保險業(yè)、征信、風(fēng)險管理、供 應(yīng)鏈金融、金融監(jiān)管等領(lǐng)域的應(yīng)用及創(chuàng)新。10101030合計100100備注期末試卷中各課程目標(biāo)考試所占比例可上下浮動20%。

12、、課程目標(biāo)考核五、課程目標(biāo)達(dá)成情況評價課程考試結(jié)束后，課程評價組或?qū)I(yè)評價組須對課程開展“課程目標(biāo)達(dá)成情況評價”， 并撰寫“課程目標(biāo)達(dá)成情況評價報告”，其評價方法按照教務(wù)處文件要求執(zhí)行。大綱執(zhí)筆人：制定時間： 年5月20日審核人：審核時間： 年5月30日開課學(xué)院教學(xué)院長：授課學(xué)院教學(xué)院長：附件：大數(shù)據(jù)金融課程考核標(biāo)準(zhǔn)大數(shù)據(jù)金融課程考核標(biāo)準(zhǔn)一、考試評分標(biāo)準(zhǔn).期末考試試卷評分標(biāo)準(zhǔn)見試題參考答案；.期末考試試卷中各課程目標(biāo)所占比例須符合大綱要求。二、作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn).平時作業(yè)應(yīng)按照課程目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計及布置；.用于課程目標(biāo)達(dá)成評價的平時成績分值記為100分;.課程組須明確平時成績包含的考核工程；.平時作業(yè)的

13、評分標(biāo)準(zhǔn)，參見表1。表1大數(shù)據(jù)金融平時作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)總成績 占比支撐教學(xué)目標(biāo)課堂表現(xiàn)能夠認(rèn)真聽講、積極參與課堂討論，積極發(fā)言，完成隨堂測試。9%目標(biāo)1、2、3作業(yè)1、考核學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用。2、根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時上交、是否獨(dú)立完成評分。9%目標(biāo)1、2、3出勤每次課能夠準(zhǔn)時出勤，不遲到、不早退。12%目標(biāo)1、2、3期末考試1、開卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2、主要考核學(xué)生對大數(shù)據(jù)金融基本知識的理解以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問 題、解決問題的能力，題型主要有單項選擇題、多項選擇題、填空題、簡答題、論述題 等。70%目標(biāo)1、2、3平時成績評分標(biāo)準(zhǔn)考核環(huán)節(jié)6060-7575-9090-100課堂表現(xiàn)上課不認(rèn)真