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1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 認(rèn) 識(shí) 負(fù) 數(shù)回顧012340.5實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年四年級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)3名同學(xué),轉(zhuǎn)出2名同學(xué)。你能把信息填寫(xiě)在表格里嗎?轉(zhuǎn)進(jìn)( )人轉(zhuǎn)出( )人32初探正負(fù)數(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年四年級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)3名同學(xué),轉(zhuǎn)出2名同學(xué)。你能把信息填寫(xiě)在表格里嗎?( 3 )人( 2 )人初探正負(fù)數(shù)轉(zhuǎn)進(jìn)3人記作“+3” ,“+3”讀作正三;“+”號(hào)可以省略不寫(xiě),也可以記作“3”。轉(zhuǎn)出2人記作“2”,“2”讀作負(fù)二。表示攝氏溫度,讀作“攝氏度。 表示華氏溫度,讀作“華氏度”。 我國(guó)用攝氏度來(lái)計(jì)量溫度。 認(rèn)識(shí)溫度計(jì)一大格表示10攝氏度。 一小格表示2攝氏度。 認(rèn)識(shí)溫度計(jì)0讀溫度零下10讀溫度-10零上14讀溫度 14下面
2、的溫度計(jì)顯示的是某一天3個(gè)城市的最低氣溫。南京三亞哈爾濱活動(dòng)一 三亞和哈爾濱的最低氣溫有什么不同?零上20 記作+20 ;零下20 記作20?!?20”和“-20 ”表示的含義有什么不同?你能用數(shù)學(xué)的方法區(qū)分和表示這兩個(gè)不同的溫度嗎?三亞哈爾濱活動(dòng)一 你能看圖說(shuō)出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎?活動(dòng)二 通常,我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米,珠穆朗瑪峰比海平面高8844.4米,稱為海拔( ),可以記作( );吐魯番盆地比海平面低155米,稱為海拔( ),可以記作( )。 8844.4米+8844.4米負(fù)155米-155米活動(dòng)二零上溫度用正數(shù)表示 零下溫度用負(fù)數(shù)表示 高于海平面用正數(shù)表示低于海平面用負(fù)數(shù)表示正負(fù)數(shù)比較零上溫度用正數(shù)表示 零下溫度用負(fù)數(shù)表示 0既不是正數(shù),也不 是負(fù)數(shù)。 你認(rèn)為正數(shù)、負(fù)數(shù)和“0”的大小有什么關(guān)系?先讀一讀,再把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。-5+268-40-120+103正數(shù)負(fù)數(shù)+26+1038-5-40-12000練一練寫(xiě)出5個(gè)正數(shù)和5個(gè)負(fù)數(shù)。寫(xiě)一寫(xiě) (2)零上攝氏度比零
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