2022創(chuàng)意主題親子活動方案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁2022創(chuàng)意主題親子活動方案創(chuàng)意主題親子活動方案篇1 一、活動主題： 相親相愛 二、作品要求： 1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。 2、家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。 3、作品以家庭親子合作的形式制作。 三、活動時間： 四、活動地點： 幼兒園操場 五、參與人員： 每班7對家庭 六、活動形式： 每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內用剪、折、撕、貼等形式表現(xiàn)相親相愛主題。 活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。 注：參加活動的家長請到本班教師處報名。 創(chuàng)意主題親子活動方案篇2 一、活動目的： 1、為豐富幼兒想象力，

2、開拓幼兒視野，增加幼兒動手創(chuàng)作能力，增進親子之間的情感。 2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認識書、愛上書，愛上閱讀。 二、活動內容： 家長和孩子一起創(chuàng)作、自制繪本并帶到幼兒園參賽（A4紙大小或者A4紙大小的一半。）制作材料不限、橫豎版不限。制作樣式不限紙質、布制、平面、立體 三、活動時間： 親子自制繪本的上交時間是：4月28日至5月4日（最好利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動時間，增進親子感情） 四、繪本自制內容： 每個家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習慣、自然科普認知

3、、本土風土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。 五、評比獎項： 根據評選標準最終推選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。 請各班老師根據班級實際落實好此項活動，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品！將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網站進行展示。 創(chuàng)意主題親子活動方案篇3 活動目的： 通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關心。 輔導的重點和難點： 組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通?；顒有问剑河螒?、交流體會。 活動時間： 大約80分鐘。 輔導班級： 低

4、年級 場地安排： 課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內圈椅子。 輔導過程 一、開場引入 齊唱螢火蟲，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘） 活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。 二、游戲：找父母（10分鐘） 游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。 交流：孩子們是怎樣辨認

5、出自己的父母的？尋找什么特征？ 三、談話活動我的孩子真聰明（10分鐘） 爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。 四、談話交流爸爸媽媽真好 （一）向孩子提問 （1）、你最喜歡的人是哪幾個？ （2）、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？ （3）、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？ （二）、游戲默契考驗 1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘） 游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。 2、看誰接得多（10分鐘） 游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。 五、學會感恩（10分鐘） 父母拿出