在職研究生推薦信_(tái)第1頁(yè)
在職研究生推薦信_(tái)第2頁(yè)
在職研究生推薦信_(tái)第3頁(yè)
在職研究生推薦信_(tái)第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)在職研究生推薦信在職研究生推薦信(一)XXX教授:您好!我叫XX,畢業(yè)于XX學(xué)院XXX專業(yè),如今XXX。今年報(bào)考了XX大學(xué)的XXX專業(yè)碩士研究生,下面是我的初試成績(jī):因?yàn)樵诼毧佳?,初試成?jī)并不理想,假設(shè)有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造,我一定會(huì)更加努力,刻苦鉆研。本科期間,我一直是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)根底知識(shí),注重實(shí)驗(yàn)理論鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金XXX,校“優(yōu)秀團(tuán)干”一次,校辯論賽“最正確辯手”,并且已獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。此外,雖然本科一直學(xué)的XXX學(xué),課程幾乎全是有機(jī)實(shí)驗(yàn),但是我從大二開(kāi)場(chǎng)就跟著教師進(jìn)展“大學(xué)生科技創(chuàng)新工程XXX”,立項(xiàng)并通

2、過(guò)考核。除此之外,我XX,雖然不是核心期刊,但也是自己大學(xué)科技創(chuàng)新的結(jié)晶。其實(shí)我就一直想發(fā)郵件給您,但因?yàn)閾?dān)憂自己初試不理想,就沒(méi)有聯(lián)絡(luò)任何教師。這次復(fù)試完,我覺(jué)得自己也很有信心。我對(duì)您的研究方向很感興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學(xué)知識(shí),做工程,進(jìn)一步進(jìn)步自己。假設(shè)教師能給我這個(gè)時(shí)機(jī),我一定會(huì)加倍努力,不辜負(fù)您的信任和期望!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信,懇請(qǐng)海涵!祝您工作順利,身體安康!XX年月日在職研究生推薦信(二)尊敬的指導(dǎo):本人應(yīng)*同學(xué)懇求,推薦該生到*大學(xué)進(jìn)展研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在*大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)

3、杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活潑,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析p 才能和文字表達(dá)才能極強(qiáng),工作才能非常出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)決執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且擅長(zhǎng)溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)展良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的理解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與才能,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。推薦人簽名:在職研究生推薦信(三)尊敬的指導(dǎo):某某同學(xué)是我所任教的“xxxx”的學(xué)生。他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí),與教師互動(dòng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深化性,這點(diǎn)我非常欣賞。作為一名本科生,他沒(méi)有滿足于所學(xué)的根底知識(shí),較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室理解實(shí)驗(yàn)室的根本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)才能和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在專業(yè)實(shí)習(xí)中,也虛心認(rèn)真,表現(xiàn)突出。該生英語(yǔ)才能好,能適應(yīng)以后閱讀寫(xiě)作英語(yǔ)文獻(xiàn),良好的英語(yǔ)運(yùn)用才能將效勞于他以后的研究生學(xué)習(xí)。該生各方面全面,大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。某

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論