八年級(jí)初二物理《平面鏡成像的特點(diǎn)》教案

1、PAGE3PAGE3八年級(jí)物理平面鏡成像的特點(diǎn)教案八年級(jí)物理平面鏡成像的特點(diǎn)教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能目標(biāo)】1.知道平面鏡成像的特點(diǎn)。2.能選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)小組討論，養(yǎng)成分析、概括的能力，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】感知物理與生活的緊密聯(lián)系，能從日常生活中提煉出物理現(xiàn)象。二、教學(xué)重、難點(diǎn)【重點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)?！倦y點(diǎn)】器材的選用和方案的選擇。三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課【問(wèn)題導(dǎo)入】首先我會(huì)讓學(xué)生思考：我們照鏡子時(shí)，我和鏡子里的“我”有什么區(qū)別?由于學(xué)生自身的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生很快答出：一樣。那么我和鏡子里的“我”到底有哪些地方相同呢?導(dǎo)入課題：今天我們

2、就一起來(lái)研究平面鏡成像的特點(diǎn)，解決這個(gè)問(wèn)題。環(huán)節(jié)二：建立規(guī)律探究光的反射規(guī)律根據(jù)日常生活的感知，介紹與平面鏡成像中光的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)：物：平面鏡之外的物體。像：平面鏡里可以觀察到的物體【提出問(wèn)題】：平面鏡成像時(shí)，物和像有什么特點(diǎn)?【作出猜想】(1)物比像大。(2)物與像等大。(3)物比像小?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)器材：兩只相同的.蠟燭，刻度尺，玻璃板，白紙。(2)實(shí)驗(yàn)方案：在桌面上放白紙，紙上豎著放一塊平面鏡，在玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭，可看到鏡中的像。拿未點(diǎn)燃的相同蠟燭，在玻璃板后移動(dòng)，直到蠟燭和像完全相同。用刻度尺測(cè)量像和物的位置關(guān)系。改變點(diǎn)燃蠟燭的位置，多測(cè)量幾次?！居涗洈?shù)據(jù)】環(huán)節(jié)三：鞏固提高為什么在實(shí)驗(yàn)中只點(diǎn)燃一支蠟燭?答：一是為了