成為職場(chǎng)mvp作業(yè)大禮包2759-郝第三周

1、第三周優(yōu)秀作業(yè)關(guān)注【新精英做自己】獲取課程資料成為職場(chǎng)MVP找準(zhǔn)方向，打造競(jìng)爭(zhēng)力成為職場(chǎng)MVP找準(zhǔn)方向，打造競(jìng)爭(zhēng)力飛機(jī)停在地面上比較安全，但飛機(jī)就是要飛上天。：郝MVP-01：2759第三周作業(yè)求求你夸夸我優(yōu)勢(shì)管理關(guān)于理想的作文作業(yè)一、求求你夸夸我1.求求你夸夸我結(jié)果展示經(jīng)過(guò)兩波的評(píng)論整理噠，第一張為最近評(píng)論，基本都是網(wǎng)上志趣相投的未謀面的朋友，相對(duì)偏向于印象、特質(zhì)，第二張為之前身邊朋友同事的評(píng)價(jià)，的偏向于能力、個(gè)性、特質(zhì)等。作業(yè)一、求求你夸夸我2.統(tǒng)計(jì)一下這些詞、合并同類項(xiàng)并且做個(gè)詞頻分析?！翱淇湮摇痹~頻分析能力方面?zhèn)€性方面印象方面特質(zhì)方面勤 認(rèn) 有 有 干 獨(dú) 樂(lè) 真 調(diào) 溫 漂 善 女

2、女 豪 堅(jiān) 踏 熱 果 執(zhí)奮 真 能 責(zé) 練 立 觀 誠(chéng) 皮 柔 亮 解 強(qiáng) 漢 爽 強(qiáng) 實(shí) 心 斷 著上 細(xì) 力 任 有 不 愛(ài) 善 人 人 子 勇進(jìn) 心 心 想 做 玩 良 意敢法 作作業(yè)一、求求你夸夸我3.你在別人心目中是怎樣的一個(gè)人？和你的自我評(píng)估類似嗎？我在別人心目中是一個(gè)勤奮上進(jìn)、認(rèn)真細(xì)心、獨(dú)立有想法、溫柔善良、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)的人，和自我評(píng)估類似。4.你希望增加哪些詞語(yǔ)？我希望增加的詞語(yǔ)有:文藝、智慧、有耐心。A.優(yōu)勢(shì)矩陣分析1.找到你現(xiàn)在工作（或你有可能進(jìn)入的工作） ，通過(guò)調(diào)研羅列出這份工作所需主要的能力需求。我現(xiàn)在有可能進(jìn)入的工作是園林設(shè)計(jì)師，以下是這份工作所需主要的能力需求：1、

3、負(fù)責(zé)與甲方進(jìn)行充分溝通，了解設(shè)計(jì)意向；（人際溝通）2、負(fù)責(zé)收集和整理工程管理的新思路、新方法、新技術(shù)和新工藝；（資料收集、整理）3、負(fù)責(zé)根據(jù)所整理的資料和自己的思維繪制3D效果圖或手繪稿，及時(shí)高效高質(zhì)量完成；（計(jì)算機(jī)運(yùn)用）4、與甲方溝通協(xié)商，負(fù)責(zé)對(duì)甲方就設(shè)計(jì)內(nèi)容的修改、補(bǔ)充；（談判協(xié)商）5、負(fù)責(zé)跟進(jìn)施工進(jìn)度，隨時(shí)完成補(bǔ)充方案；（問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)推進(jìn)）6、遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從認(rèn)真完成工作任務(wù)；（團(tuán)隊(duì)合作）的工作分配與工作調(diào)動(dòng)，除此之外，還需要有良好的專業(yè)技術(shù)功底、綜合設(shè)計(jì)能力、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)意能力、以及計(jì)劃、組織和決策的能力，面對(duì) 高壓的工作狀態(tài)管理好自己的情緒以及時(shí)間。2.能力矩陣擅長(zhǎng)不

4、擅長(zhǎng)喜歡不喜歡盲區(qū)談判協(xié)商決策提問(wèn)面對(duì)面的交流互動(dòng)慢熱、對(duì)陌生感的恐懼潛能創(chuàng)意觀察畫(huà)畫(huà)手工時(shí)間管理自我管理能力弱退路設(shè)計(jì)歸納總結(jié)計(jì)劃組織邏輯思維強(qiáng)、文字表達(dá)能力好優(yōu)勢(shì)寫(xiě)作資料收集團(tuán)隊(duì)合作情緒管理認(rèn)真、上進(jìn)、有責(zé)任心擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)喜歡不喜歡盲區(qū) 1、躲避or？2、如何操作？談判協(xié)商能力，先專業(yè)能力讓說(shuō)話有底氣，通過(guò) 自我學(xué)習(xí)積累與大牛交流總結(jié)。說(shuō)話的智慧，先打破自我，主動(dòng)交流，學(xué)寫(xiě)有 關(guān)說(shuō)話的智慧、提問(wèn)的技巧等。潛能 1、需要的？2、達(dá)到怎樣的水平？未來(lái)一年自己的時(shí)間管理能力，知取舍，更專注。自己的創(chuàng)意能力，在生活中多思考、感悟，重要的是多動(dòng)手、多實(shí)踐。目標(biāo)能有一本自己的涂鴉筆記。退路 1、如何結(jié)合

5、優(yōu)勢(shì)發(fā)揮？2、如何展現(xiàn)在專業(yè)能力里？結(jié)合優(yōu)勢(shì)，多多動(dòng)筆，畫(huà)出自己的人生思考通過(guò)動(dòng)筆、動(dòng)腦，一些生活中的小點(diǎn)子，小感悟，尋找的靈感優(yōu)勢(shì) 1、如何？2、如何展現(xiàn)？設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，專注ps效果圖水平，多練，多交流主行業(yè)牛人學(xué)習(xí)，多與導(dǎo)師、大牛交流。B.找到一本書(shū) 1.目前我希望能力方面的幾本實(shí)用的入門(mén)書(shū)有：十四堂人生創(chuàng)意課14堂，以、演練、想像、夢(mèng)、自信、生命與、旅行、觀察、閱讀、意識(shí)，架構(gòu)出一部橫跨書(shū)寫(xiě)、影像、設(shè)計(jì)，豐盛且龐大的個(gè)人創(chuàng)意系統(tǒng)。設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)的態(tài)度來(lái)源于生活的自省和細(xì)致的觀察力，感受力，從很多角度去留住手藝是作者鹽野一件事物。對(duì)手藝人的和采訪，可以說(shuō)是源于自己的童年環(huán)境。那是一個(gè)手

6、工業(yè)十分活躍，街上到處是作坊的時(shí)代，手工藝人在小孩子心中就是高大的。把時(shí)間當(dāng)做朋友有讀下去。，沒(méi)有買(mǎi)到紙質(zhì)版就一直沒(méi)有B.找到一本書(shū)2. 選擇其中一本， 通過(guò)豆瓣、文庫(kù)、作者、 評(píng)，與搜索的方式找到至少3個(gè)比較有意義的書(shū)摘、腦并且貼出地址。十四堂人生創(chuàng)意課書(shū)摘：【如果你是自己的老師，你會(huì)怎么教自己？】 找自己，挖與世界相連的礦脈，是一輩子要學(xué)的功課，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始 。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己是一個(gè)讓你驚奇的生物，比你想象中還有 趣好玩。請(qǐng)回家開(kāi)始想自己的人生規(guī)劃單及自我教育方案，簡(jiǎn)單地說(shuō) ，就是請(qǐng)花一個(gè)想自己、幫自己畫(huà)藍(lán)圖，然后根據(jù)這張理想中的 藍(lán)本，想想如果你是自己的父母，你是自己的老師，你會(huì)怎么教育你

7、自己 ？你想把自己打造成什么風(fēng)貌的人？你還欠 缺什么能力要補(bǔ)足的？自己做 自己的門(mén)徒，你還應(yīng)該再補(bǔ)修哪些 課程？你想得越清楚，條列得越詳盡， 你就越清楚看見(jiàn)你未來(lái)的 細(xì)節(jié)，你就越有可能完成你心目中的自己。哈 佛經(jīng)驗(yàn)：如何讀 大學(xué)里面的一些教育理念，也可以拿來(lái)作為你教育自己 的參考。/10246330.html十四堂人生創(chuàng)意課書(shū)評(píng)：我欣賞，欣賞的人生態(tài)度，比如“人生為什么要跟別人請(qǐng)假？”贊成某些做法，比如平均每天看一本書(shū)，每天看一部，經(jīng)常去旅行，這些是我常常想要做到的卻還未做到的，但我不會(huì)找借口認(rèn)為是時(shí)間不夠，工作壓力大，太累太辛苦，心不夠?qū)挘?jīng)常沉不下來(lái)，所以很多計(jì)劃都擱置，所以我才沒(méi)有成為一

8、個(gè)成功的人。還不錯(cuò)，值得一讀，喜歡在書(shū)中文字的感覺(jué)，很親切。整本書(shū)創(chuàng)意有，但印象更深的是好好過(guò)這一生，每個(gè)人都可以活得很。確實(shí)有干貨，但是畢竟和作者境界差太多，有的部分感覺(jué)看看就好，個(gè)人認(rèn)為能把當(dāng)下做好，每天再花一部分時(shí)間去思考，不斷去體驗(yàn)各種各樣的東西，這就不枉此生了。/linsang/blog/5878410/ebook/1866672/httpB.找到一本書(shū)3.閱讀完這些書(shū)摘、腦用的書(shū)，并說(shuō)明為什么。評(píng)后，一本現(xiàn)階段對(duì)于你最有最終選定十四堂人生創(chuàng)意課，書(shū)中不同部分的體驗(yàn)講述可以幫助自己更好地打開(kāi)眼界，看到的可能，不斷嘗試新鮮的事物，用不同以往的思路去解決，去感受。4.嘗試在這本書(shū)的相關(guān)進(jìn)

9、階的書(shū) 、課程或者、閱讀中，找到3本也許適合自己，列在下面 。書(shū)籍：30歲前的每一天“自我規(guī)劃”+“門(mén)”+“記事本的時(shí)間管理”，研習(xí)人生投資入的自己，加技巧，正能量，打敗夢(mèng)想道的小怪獸。：狂愛(ài)圣彼得堡想象自己是一塊，放在咖啡里，咖啡就不苦了；放在茶里，茶也甘了。自己夠甜，融在世界中，才能讓世界變甜。：真正實(shí)現(xiàn)你的童年夢(mèng)想（Randy Pausch）作業(yè)三、關(guān)于理想的作文關(guān)于理想的作文我是25歲的郝，我開(kāi)始寫(xiě)個(gè)人，因?yàn)槲覍?duì)于未來(lái)有美好的期待，并且愿意認(rèn)真踏實(shí)的實(shí)現(xiàn)它。我相信：規(guī)劃未來(lái)最好的方式就是自己創(chuàng)造一個(gè)，以自己喜愛(ài)的方式去它。我現(xiàn)在所處的職業(yè)發(fā)展階段是生存階段。由于上一份工作的轉(zhuǎn)換，還處于

10、工作的財(cái)務(wù)期的自己，在未來(lái)這一年，我最迫切需要面對(duì)的需求是實(shí)現(xiàn)自己，并在新的職業(yè)中尋找新的突破口，能夠助自己在未來(lái)順利進(jìn)入到自己理想的工作狀態(tài)中。當(dāng)外債解決的時(shí)候，以及重新回歸到自己熱愛(ài)的領(lǐng)域里，通過(guò)不斷的豐富自身，有更大學(xué)習(xí) 需求滿足了。目前我需要做的是開(kāi)源節(jié)流，不的空間的時(shí)候，我就知道這個(gè) 的購(gòu)物，此外就是尋求資源，的專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。打開(kāi)自己的眼界，能夠勇于接受他疑，抓住在這個(gè)階段我追求的三個(gè)價(jià)值觀是家庭安全、舒適的生活。不希望因?yàn)榈葐?wèn)題太多外界的干擾。目前我的行業(yè)現(xiàn)狀大概是，在我所在的城市里，設(shè)計(jì)行業(yè)不是很規(guī)范，人們對(duì)設(shè)計(jì)的選擇在很大的程度上依靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)，這就造成了無(wú)限壓榨設(shè)計(jì)師的勞動(dòng)力，卻

11、無(wú)法獲得更為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。了解一些趨勢(shì)以后，我覺(jué)得改變職業(yè)生涯策略，先自設(shè)計(jì)素養(yǎng)，不斷的吸收新鮮的養(yǎng)分，如果有機(jī)會(huì)深造就更好了，這樣在未來(lái)市場(chǎng)更加規(guī)范的時(shí)候也許是機(jī)會(huì)。作業(yè)三、關(guān)于理想的作文未來(lái)3年，我希望自己的職業(yè)發(fā)展大概是有一份喜歡的工作，能夠進(jìn)入到院校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，并且繼續(xù)做著與設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)，能不斷的學(xué)習(xí)到新鮮的知識(shí)這樣的狀況。我在一所院?；蚴牵瑥氖轮嘤?xùn)教育的工作，大家都稱呼我郝老師。收入大概是4500每個(gè)月，我很稱職，因?yàn)槲覔碛姓J(rèn)真、執(zhí)著的工作態(tài)度，樂(lè)觀向上的覺(jué)悟，能夠很好的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)，努力將自己所接收到能力和資源給大家。朋友和同事都認(rèn)為我是一個(gè)上進(jìn)、獨(dú)立、認(rèn)真、漂亮、豪爽的人，我期待明年此時(shí)以后，他們還會(huì)說(shuō)我還是上進(jìn)、獨(dú)立、認(rèn)真、豪爽、有責(zé)任心、善解人意、有耐心這樣的人。在3年以后的今天，我對(duì)現(xiàn)在的自己的一句叮嚀是：所有這些目標(biāo)都成真，站在