建筑設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)大綱

1、建筑設(shè)計(jì)原理課程教學(xué)大綱課程名稱：建筑設(shè)計(jì)原理英文名稱：Principles of architectural design 課程編碼：x4142681學(xué) 時(shí) 數(shù)：32其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)：0 課外學(xué)時(shí)數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：2.0適用專業(yè)：動(dòng)畫（四年制）課程簡(jiǎn)介建筑設(shè)計(jì)原理是動(dòng)畫專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。課程內(nèi)容主要學(xué)習(xí)公共建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)原理，包括建筑的總體環(huán)境布局，建筑的功能關(guān)系與空間組合，公共建筑設(shè)計(jì)的造型藝術(shù)處理問題，建筑的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)問題和公共建筑設(shè)計(jì)的空間組合綜合分析。拓展動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)原理方面的基本知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)。通過建筑設(shè)計(jì)原理課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生較為系統(tǒng)地獲得和掌握

2、公共建筑設(shè)計(jì)的基本要求、設(shè)計(jì)方法、構(gòu)思途徑及建筑形象的創(chuàng)作等基本建筑設(shè)計(jì)原理知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具備建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)能力，為從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求(一) 使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)了解公共建筑的基本原理和設(shè)計(jì)方法，理解并掌握公共建筑的相關(guān)設(shè)計(jì)要點(diǎn)以及與公共建筑相關(guān)的法律法規(guī)。具體來說，需要掌握公共建筑的總體環(huán)境設(shè)計(jì)；掌握公共建筑的功能分區(qū)原則及空間構(gòu)成和空間組織；了解公共建筑的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題；掌握公共建筑的藝術(shù)處理問題和公共建筑的空間組合綜合分析。(一) 支撐動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)要求第1點(diǎn)，設(shè)計(jì)方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)動(dòng)畫專業(yè)問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足創(chuàng)作需求、

3、藝術(shù)審美、制作流程等，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。（二）能夠根據(jù)所學(xué)習(xí)的公共建筑原理相關(guān)專業(yè)知識(shí)，通過查閱相關(guān)資料，對(duì)優(yōu)秀建筑實(shí)例進(jìn)行分析；同時(shí)布置習(xí)題及課后作業(yè)、設(shè)置討論環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考問題、查閱相關(guān)資料解決問題的能力，為學(xué)生解決復(fù)雜工程問題奠定基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與自主學(xué)習(xí)的能力。(二) 支撐動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)要求第6點(diǎn)，溝通能力：能夠就專業(yè)問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、項(xiàng)目文案、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一

4、）緒論1.教學(xué)內(nèi)容建筑的總認(rèn)識(shí)2.基本要求（1）了 解：建筑設(shè)計(jì)原理課設(shè)置的目的及研究范圍；（2）理 解：建筑的基本含義；（3）掌 握：公共建筑的分類及主要研究?jī)?nèi)容；（4）熟練掌握：公共建筑的分類。3.重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：理解建筑的含義；（2）難 點(diǎn)：無。（二）公共建筑的總體環(huán)境布局 1.教學(xué)內(nèi)容公共建筑的總體環(huán)境布局的基本組成，總體環(huán)境布局的空間與環(huán)境，群體建筑環(huán)境的空間組合及場(chǎng)地總平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容。 2.基本要求（1）了 解：場(chǎng)地總平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容；（2）理 解：建總體環(huán)境布局的空間與環(huán)境；（3）掌 握：總體環(huán)境布局的基本組成；（4）熟練掌握：群體建筑環(huán)境的空間組合。3.重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重

5、 點(diǎn)：理解建筑的含義室外環(huán)境的空間與場(chǎng)所；（2）難 點(diǎn)：公共建筑群體組合達(dá)到統(tǒng)一的途徑。（三）建筑的功能問題 1.教學(xué)內(nèi)容公共建筑的空間組成及功能分區(qū)原則；建筑的主要使用空間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；建筑的交通部分設(shè)計(jì)要點(diǎn)；公共建筑的人流聚集與疏散； 2.基本要求（1）了 解：建筑的主要使用空間的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；（2）理 解：無；（3）掌 握：建筑的交通部分設(shè)計(jì)要點(diǎn)；公共建筑的人流聚集與疏散；（4）熟練掌握：建筑的空間組成及功能分區(qū)原則；建筑的交通部分設(shè)計(jì)要點(diǎn)。3.重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：公共建筑的功能分區(qū)、人流疏散、空間組成。；（2）難 點(diǎn)：功能關(guān)系和空間組合的問題。（四）公共建筑設(shè)計(jì)的造型藝術(shù)處理問題 1.教

6、學(xué)內(nèi)容公共建筑建筑造型藝術(shù)的基本特點(diǎn)；建筑與藝術(shù)的關(guān)系；建筑性格、風(fēng)格、色彩及建筑情緒效果要點(diǎn)；建筑形式美的基本法則對(duì)立統(tǒng)一；建筑形式美的基本構(gòu)圖技巧；形式美的規(guī)律在建筑造型設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用;室內(nèi)外空間組織的藝術(shù)處理手法. 2.基本要求（1）了 解：建筑與藝術(shù)的關(guān)系；建筑性格、風(fēng)格、色彩及建筑情緒效果要點(diǎn)；（2）理 解：建筑造型藝術(shù)的基本特點(diǎn)；（3）掌 握：建筑形式美的基本法則對(duì)立統(tǒng)一；室內(nèi)外空間組織的藝術(shù)處理手法；（4）熟練掌握：建筑形式美的基本構(gòu)圖技巧。3.重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：建筑形式美的基本構(gòu)圖技巧及室內(nèi)外空間組織的藝術(shù)處理手法。（2）難 點(diǎn)：形式美的規(guī)律在建筑造型設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用。

7、（五）建筑的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)問題 1.教學(xué)內(nèi)容建筑的設(shè)備與設(shè)計(jì)的關(guān)系；建筑設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；建筑設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)形式的選擇要點(diǎn)；結(jié)構(gòu)形式的選擇要點(diǎn)與常用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；2.基本要求了 解：建筑的設(shè)備與設(shè)計(jì)的關(guān)系；理 解：建筑設(shè)計(jì)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；掌 握：建筑設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)形式的選擇要點(diǎn)熟練掌握：無。3.重點(diǎn)和難點(diǎn)重 點(diǎn)：結(jié)構(gòu)形式的選擇要點(diǎn)與常用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；難 點(diǎn)：空氣調(diào)節(jié)的方式及選擇。（六）空間組合的綜合分析 1.教學(xué)內(nèi)容分隔性的空間組合；連續(xù)性的空間組合；觀演性的空間組合；掌握高層性的空間組合；綜合性的空間組合。2.基本要求（1）了 解：觀演性的空間組合；（2）理 解：綜合性的空間組合；（3）掌 握：分隔性的空間組合；

8、連續(xù)性的空間組合；（4）熟練掌握：分隔性的空間組合3.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：掌握空間組合的基本形式和空間組合的綜合分析方法；（2）難 點(diǎn)：在空間組合中綜合分析平面、立面、剖面之間的關(guān)系。序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一建筑的總認(rèn)識(shí)講授22:1二建筑的總體環(huán)境布局講授4三建筑的功能關(guān)系與空間組合講授8四公共建筑設(shè)計(jì)的造型藝術(shù)處理問題講授8五建筑的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)問題講授4六空間組合的綜合分析講授6四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）資料收集：要求學(xué)生根據(jù)課程所學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，自行收集各種相關(guān)資料中的優(yōu)秀實(shí)例，以達(dá)到理論與實(shí)踐結(jié)合，增加感性認(rèn)識(shí)的目的。（二）安排4種類型作業(yè)

9、，內(nèi)容與基本要求如下:1.作業(yè)“我的家”，繪制我的家現(xiàn)狀及改造平面圖，在學(xué)習(xí)別墅課程設(shè)計(jì)的同時(shí)，要求學(xué)生掌握基本家具尺度問題。2.作業(yè)“我的食堂”，現(xiàn)狀調(diào)查任一周邊食堂，繪制簡(jiǎn)要測(cè)繪圖紙，同時(shí)分別畫出各種功能流線路線，要求學(xué)生理解并掌握功能流線基本概念和類型問題。3.徒手臨摹優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)作品鋼筆畫(6次)，要求學(xué)生準(zhǔn)確刻畫鋼筆畫比例和尺度。4.優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品分析，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)建筑設(shè)計(jì)原理知識(shí)點(diǎn)分析優(yōu)秀建筑案例。要求：學(xué)生獨(dú)立完成教師布置的任務(wù)，包括收集查閱資料，繪圖，并寫出必要的文字說明，必須圖文并茂。六、本課程與其他課程的聯(lián)系先修課程：透視學(xué)；（二）后續(xù)課程： BIM技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、虛擬照明設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。七、建議教材及教學(xué)參考書目（一）教材：1.無。參考書：建筑空間組合論 彭一剛著 中國建筑工業(yè)出版社 2008年6月 第三版；建筑形式美的原則 托伯特哈姆林(美)著 中國建筑工業(yè)出版社 1982年 第一版；外部空間設(shè)計(jì) HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E8%8A%A6%E5%8E%9F%E4%B9%89%E4%BF%A1&search-alias=books蘆原義信著 天津鳳凰空間文化傳媒有限公司 2017年5月第一版。八、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法（一）