認(rèn)識(shí)方向位置

1、 認(rèn)識(shí)東、南、西、北方向教學(xué)內(nèi)容：例1及練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，能夠用給定一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。2培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。教學(xué)難點(diǎn)：在具體情境中，能根據(jù)給定的一個(gè)方向指認(rèn)其余三個(gè)方向。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)：1.觀察：每天太陽升起的地方。3.思考:在平時(shí)生活中，如何辨別東、南、西、北這四個(gè)方向？教學(xué)過程：一謎語引入師：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？老師這里有一個(gè)謎語，看哪位同學(xué)能最先猜出來？“有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見它，不是刮風(fēng)就下雨?！睅煟簩?duì)了，就是太陽。太陽對(duì)我們的生活有些什

2、么作用呢？太陽在我們生活中還有一個(gè)重要的作用，它還可以為我們指引方向，這節(jié)課我們就從太陽開始研究生活中的方向。引出課題：位置與方向二預(yù)習(xí)反饋,關(guān)鍵點(diǎn)撥早晨，太陽從哪邊升起？引出“東”（你是怎么知道的？）引出兒歌。指一指哪邊是東？教室的東邊有什么？3當(dāng)我們一起面向太陽時(shí)，前面是東，后面是哪個(gè)方向？（東和西相對(duì)）教室的西邊有什么？左邊和右邊又分別是什么方向呢（南和北相對(duì)）？教室的南邊有什么呢？北邊呢？4組織全班活動(dòng)，全班起立，齊誦兒歌并指出對(duì)應(yīng)的方向：早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。5完成書本填空和做一做：出示例1掛圖：*圖書館在操場(chǎng)的東面，體育館在操場(chǎng)的（）面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的（）面，大門在操場(chǎng)的（）面。完成“做一做”三鞏固練習(xí)：1完成練習(xí)一第2題先觀察，你從對(duì)話中了解到什么？（可以確定了兩個(gè)方向：北和西）你能說說哪邊是東、哪邊是南嗎？說說房間是怎樣布置的？東南西北方向各有什么？2在教室玩“走方向的游戲”。3小組討論：你怎樣記住我們學(xué)校的東西南北方向？各個(gè)方向各有什么？用東、南、西、北這些詞語說一說你座位周圍同學(xué)所在的方向。你說我做背兒歌：早