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1、Word文檔,下載后可任意編輯 20212021學(xué)年湖北黃石市大冶實(shí)驗(yàn)中學(xué)七上期中目標(biāo)檢測(cè)語(yǔ)文試題(含答案)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試題卷參考答案一、積累與運(yùn)用(共24分)1D2D3B4D5A6(4分)(1)伴隨先賢足跡;(2)略7.默寫(10分)(1)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪;峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。(2)逝者如斯夫,不舍晝夜。人不知而不慍,不亦君子乎?(3)不知何處吹蘆管(4)山島竦峙?二、古詩(shī)文閱讀(共14分)(一)文言文閱讀(共10分)8.B9.C10.(6分)(1)只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)感到迷茫而無所適從,只思考卻不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑。(3分)(2)孔子
2、問守廟的人:“這個(gè)是什么器物啊?”(3分)(二)古代詩(shī)歌(共4分)11.C?12.頸聯(lián):高興、喜悅(或積極、樂觀、向上)(1分)尾聯(lián):淡淡的鄉(xiāng)思愁緒(1分)(共2分)三、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)課內(nèi)閱讀(共11分)13.觸嗅聽(3分)14.B15、(1)不僅寫出了蜜蜂的聲音,而且寫出了春天萬物生機(jī)勃勃的情態(tài)。(2分)(2)引用和比喻的修辭手法,引用南宋志南和尚的詩(shī),將春風(fēng)比作母親的手,生動(dòng)形象地寫出了春風(fēng)溫暖和煦的特點(diǎn),抒發(fā)了對(duì)春風(fēng)的喜愛。(2分)16、詩(shī)意盎然;悅耳動(dòng)聽(2分)(二)敘事散文閱讀(共13分)17A?18草帽相撞的“聲音”是父親用自己的聲音給兒子配的“音”,(1分)表明父親疼
3、愛兒子,希望兒子高興。(1分)愿意放下身份,和兒子一起天真、快樂。(1分)(共3分)19此句用兩個(gè)比喻,將系在帽檐的布條比作旗幟、鳥,(1分)生動(dòng)形象地寫出了父親的草帽帶給自己的快樂時(shí)光,留給自己的難以抹滅的印象。(2分)是父親這樣的陪伴,使自己快樂成長(zhǎng),飛向遠(yuǎn)方。(1分)(共4分)20題目充滿畫面感和動(dòng)感,像一幅素描展示了一個(gè)父親在那貧困的年代,用自己唯一的身外之物,極力給兒子有一個(gè)快樂的童年。(2分)題目既揭示了文章的中心內(nèi)容,也是文章展開情節(jié)的線索,還留給讀者無限遐想的空間。(2分)(共4分)(五)名著閱讀(8分)21.(2分)長(zhǎng)媽媽;從百草園到三味書屋狗?貓?鼠二十四孝圖五猖會(huì)(寫出其
4、中一篇即可)22.(4分)“我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了”;我根本未對(duì)阿長(zhǎng)弄來山海經(jīng)抱任何希望。23.(2分)1.長(zhǎng)媽媽為“我”買渴望已久的山海經(jīng)樂于助人;2.長(zhǎng)媽媽講長(zhǎng)毛的故事。愚昧無知;3.教導(dǎo)“我”米粒落在地上,必須撿起來,最好是吃下去。質(zhì)樸;4.睡相不好,擺成大字。不拘小節(jié);5.讓“我”道恭喜,吃福橘。真誠(chéng)、善良(2分).精品試卷第2頁(yè)(共2頁(yè))(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)大冶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20202021學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試題卷注意事項(xiàng):本試卷分試題卷和答題卷兩部分。考試時(shí)間為120分鐘,滿分120分??忌诖痤}前請(qǐng)閱讀答題卷中的“注意事項(xiàng)”,
5、然后按要求答題。所有答案均須做在答題卷相應(yīng)區(qū)域,做在其他區(qū)域無效。??荚図樌?、積累與運(yùn)用(共24分)1、閱讀下面的文字,完成14題。(8分)當(dāng)冬天是否撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上試步的樂趣享不到了,但一片溫柔的春意,卻把整個(gè)什剎海的靈魂()了。不知何處傳來一聲聲啼喚的鷓鴣,像是那么遙遠(yuǎn),又像是那么逼近,聽來似是不分明,所以卻又是那般動(dòng)聽,直叩人的心門。再過幾天,水邊的楊柳出了淺淺的綠痕,水堤上的泥土漸軟了,而幾場(chǎng)雨后,澄清的水已平了堤,時(shí)時(shí)刻刻似乎要漲溢出來,卻又似被一道神m()的邊界拘攔住了。一直在那里溶溶漾漾,如同一個(gè)殷勤的主人的手,將酒杯斟得太滿了,似乎要把終年zh()蓄的瓊漿
6、全拿出來,使每一個(gè)來游者,都想一嘗這葡萄色的瓊漿,而低吟:“呵,你新鮮的湖水,()了我的心靈?!?下列依次對(duì)文中加點(diǎn)的兩個(gè)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A?。╞)澄(chn)B?。╞o)澄(chng)C薄(bo)澄(chn)D?。╞)澄(chng)2下列對(duì)文中兩處拼音對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A神秘駐蓄B神密貯蓄C神密駐蓄D神秘貯蓄3下列依次填入文中括號(hào)處的詞語(yǔ),最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()(2分)A滲透沉醉B浸透陶醉C浸透沉醉D滲透陶醉4文中處有語(yǔ)病,下列對(duì)它們的修改不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.處修改為“當(dāng)冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上試步的樂趣享不到了”。處修改
7、為“不知何處傳來一聲聲鷓鴣的啼喚”。C處修改為“聽來似是不分明,然而卻又是那般動(dòng)聽”。D處修改為“水邊的楊柳淺淺的出了綠痕”。5填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M排序是()(2分)我獨(dú)坐在書齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得;忽略了世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書友存在。_,_,_,_。玉蘭花肥大的綠葉上閃爍著太陽(yáng)的金光。連平常我非常喜歡聽的清脆的鳥鳴,也聽而不聞了。窗外碧水粼粼,垂柳依依。這都是我平常最喜愛的景致,現(xiàn)在都視而不見了。A.B.C.D.6綜合性學(xué)習(xí)。(共4分)“高山流水覓知音“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”“在家靠父母,出門靠朋友”這些都道出了友情的重要性。正如孔
8、子所說:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”今天,就讓我們隨著古今先賢的足跡,一起分享“交友之道”。?(1)根據(jù)劃線句子,請(qǐng)擬寫出宣傳標(biāo)語(yǔ)的上句。(2分),分享交友之道。(2)庚子年初,新冠肺炎疫情突然來襲,來自全國(guó)各地各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的朋友們匯聚湖北,他們?yōu)椤翱挂摺倍鴳?zhàn),為國(guó)人而戰(zhàn),他們永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。黃石自媒體開展了“我贊最可愛的朋友”微博留言活動(dòng),請(qǐng)你仿照示例,在微博留言,表達(dá)對(duì)他們的贊美之情。(要求:抓住職業(yè)特征,采用一種修辭手法)(2分)示例:破曉,一個(gè)個(gè)如繁星般的身影微躬著,他們?nèi)粘龆鳎章洳幌?。我們便有了潔凈的路面和那令人心安的消毒液味道。向在“抗疫”前線的清潔工朋友們致敬!
9、根據(jù)語(yǔ)境及提示,填寫古詩(shī)文名句。(每空1分,共10分)(1)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中用“,”通過景物描寫來表達(dá)對(duì)朋友被貶的傷感;李白在峨眉山月歌中用“,”?不僅寫月映清江的美景,暗含對(duì)故鄉(xiāng)山水的依戀之情。(2)勸他人珍惜時(shí)間,可引用孔子論語(yǔ)中話:,。當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:,?(3),一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛)(4)水何澹澹,。(曹操觀滄海)二、古詩(shī)文閱讀(共14分)(一)閱讀下面的文言文,完成8-10題.(共10分)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ㄕ撜Z(yǔ)?為政)孔子觀于周廟,有敧器焉。孔子問于守廟者曰:“此謂何器也?
10、”對(duì)曰:“此蓋為宥座之器?!笨鬃釉唬骸奥勫蹲鳚M則覆虛則敧中則正,有之乎?”對(duì)曰:“然。”孔子使子路取水試之,亦然??鬃余叭欢鴩@曰:“嗚呼!惡有滿而不覆者哉!”(韓詩(shī)外傳)敧(q):傾斜。宥(yu)座:座位右邊。“宥”通“右”。中:這里指裝水到一半。惡(w):哪里,怎么。8.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A文中孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)過程中“學(xué)”與“思”應(yīng)該結(jié)合起來。B兩文談的都是學(xué)習(xí)方法的問題。C文中孔子“使子路取水試之”是想檢驗(yàn)宥座器的特點(diǎn)。D文中孔子“惡有滿而不覆者哉!”的感嘆告訴我們一個(gè)人要謙虛,不能驕傲自滿。9.下列對(duì)文中畫波浪線的部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.聞
11、宥座器滿/則覆虛/則敧B.聞宥座器/滿則覆虛/則敧C.聞宥座器/滿則覆/虛則敧D.聞宥座/器滿/則覆虛則敧10把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題3分,共6分)(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(2)孔子問于守廟者曰:“此謂何器也?(二)閱讀下面古代詩(shī)歌,完成11-12題。(共4分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。11.對(duì)這首詩(shī)的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.首聯(lián)開篇點(diǎn)題。首先寫“客路”,然后寫“行舟”,寓漂泊羈旅之情于字里行間。B.頷聯(lián)寫所見景色。江水浩渺,兩岸開闊,風(fēng)帆高懸,舟船平順,令人心情昂揚(yáng)。C.
12、頸聯(lián)中“生”和“入”二字化靜為動(dòng),寫出了紅日西沉,春色漸濃的江南美景。D.尾聯(lián)緊承上聯(lián),遙應(yīng)首聯(lián)故鄉(xiāng)遙遙,書信難達(dá),借鴻雁傳書寄托思鄉(xiāng)之愁。12請(qǐng)你談?wù)劚驹?shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同?(2分)頸聯(lián):尾聯(lián):現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)閱讀下面的文字,完成13-16題。(共11分)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫
13、摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠的。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。13.第段從_覺寫春風(fēng)的柔和,從_覺寫春
14、風(fēng)的芳香,從_覺寫春風(fēng)的和悅,把春風(fēng)描寫得有聲有色,有形有味,極其生動(dòng)。(3分)14、下列對(duì)選文的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.第段按由高到低的順序描寫春花,思路清晰,層次分明。B.第段的加點(diǎn)詞“賣弄”,在文中從感彩看是貶義詞。C.第段中“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”,描寫了春雨細(xì)密、閃爍、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。D.本文抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活,對(duì)生活充滿希望,想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。15.體會(huì)下列句子的表達(dá)效果。(4分)(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(從加點(diǎn)字的作用)(2分)(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(從修辭手法角度)(2分)16根據(jù)
15、你對(duì)課文的理解,仿照示例將下面對(duì)春的贊美的詞補(bǔ)寫完整。(2分)示例:春是一幅精美的畫,它形象生動(dòng),色彩清麗春是一首優(yōu)美的詩(shī),它格調(diào)清新,_。春是一曲動(dòng)聽的歌,它曲調(diào)優(yōu)美,_。(二)閱讀下面的文章,完成17-20題。(共13分)迎著風(fēng),一頂草帽一頂金黃的草帽,是父親剛從集市上買來的,還帶著干燥的草香。小時(shí)候的我,總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠,尤其是在夜晚露天的打麥場(chǎng)上,我們一家人吃過了飯,聚集到這里,一邊看守麥子,一邊聊天,望著滿天眨眼的星光,一盞茶工夫,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,天光大亮,口水溢濕了父親的草帽,抖一抖,像荷葉上的水珠。白天的草帽多半屬于父親,父親要么用它來遮擋毒辣的陽(yáng)光,要么
16、用它來遮擋被風(fēng)吹散的麥糠。所以,在我的印象里,父親的草帽里總有淡淡的麥香,那是收獲的氣息。一場(chǎng)活忙下來,那草帽,就屬于我了,我把它連同叔叔的那一頂扣在一起,“砰哐哐,砰哐哐”兩頂草帽,像樂器中的鐃兒一樣碰在一起,草帽相撞哪里會(huì)有聲音?那聲音,是農(nóng)場(chǎng)上閑下來的父親的杰作,父親,成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂大師。清楚地記得,父親幫我配樂時(shí),還會(huì)禁不住手舞足蹈,那舞蹈,像極了蒙古的摔跤。當(dāng)然了,蒙古摔跤是我后來才知道的。那是在電視上,早已忘記了那是一檔什么綜藝節(jié)目,只記得我拉著廚房里忙碌的媽媽,“媽媽快看,那兩個(gè)人在學(xué)爸爸”媽媽撲哧一聲笑了,撫摸著我的頭說:“孩子,那是蒙古摔跤!我哪里信媽媽的話,因
17、為,在我童年的印象里,只有爸爸才會(huì)把舞蹈跳成那樣夸張?!芭檫堰选?,爸爸黝黑的臉膛上盛放著璀璨的笑容,那笑起來的皺紋,分明就是夏天成熟的麥浪,一波又一波,伴隨著兩頂碰在一起的草帽,爸爸的臉上浪花浮動(dòng)。爸爸一跳起這種舞蹈,仿佛從來就沒有疲憊過,直到我拿草帽的手累酸了,爸爸才停下來擦汗。記得有一兩次,我也搶過毛巾給爸爸擦過汗,當(dāng)時(shí)的爸爸突然變得好安靜,高興地讓我擦,不知為什么,每次還都閉上眼睛,可能是也想起了他的童年吧,要不然,為什么每當(dāng)爸爸睜開眼睛,總會(huì)眼眶濕潤(rùn)呢?爸爸的草帽,不止能在夏天發(fā)揮作用。到了來年春天也一樣。到了春天,爸爸用一種最簡(jiǎn)單的辦法就讓草帽飛上天。他先用兩片細(xì)長(zhǎng)的竹篾撐在帽肚里,
18、然后,隨便在帽檐上系上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的布條,再綁上一條長(zhǎng)線,一頂草帽做成的風(fēng)箏就這樣飛上天了!現(xiàn)在依稀記得,那系在帽檐上的布條總是紅色的,像一面細(xì)長(zhǎng)的旗幟在空中飄揚(yáng),又多像一只金黃色的鳥,擺動(dòng)著火紅的尾在天空遨游。春天的曠野里,我和父親奔跑著,翻越一個(gè)又一個(gè)田壟,直跑到村口的媽媽喚起我的名字,那是要吃飯了。那時(shí)候,我總會(huì)邊吃邊說,說爸爸是個(gè)發(fā)明家。每當(dāng)我這樣夸獎(jiǎng)爸爸,一旁的媽媽總會(huì)撅起嘴唇。我一看媽媽吃醋了,忙用爸爸教給我的“招數(shù)”媽媽,你是個(gè)美食家啊!接著,我們一家人都哄堂大笑。?光陰荏苒,記不得這樣的場(chǎng)景過了多少個(gè)年頭?,F(xiàn)在,我定居城市,父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天,母親從鄉(xiāng)下打來電話,結(jié)束時(shí),母親
19、突然說:“你們要個(gè)孩子吧,你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢!”?我明白爸爸“重操舊業(yè)”的意思,眼淚簌簌地流了下來,腦海里重現(xiàn)多年前的場(chǎng)景:一樣熱鬧的打麥場(chǎng),一樣的曠野,一頂草帽,迎著風(fēng)!17下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法理解不正確的一項(xiàng)是(?)(2分)A在“我”的印象里,爸爸練習(xí)蒙古摔跤,為“我”嬉戲,伴“我”童年。B文中第段敘述“我”喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠。C文中第段,爸爸笑起來的皺紋分明是夏天成熟的麥浪,一波又一波在臉上浮動(dòng),說明爸爸為“我”跳起舞來,仿佛從來沒有疲憊過。D文章善于捕捉細(xì)節(jié),語(yǔ)言清新雋永,有繪畫的色彩美,也有詩(shī)的韻味美。18草帽相撞怎會(huì)發(fā)出“砰哐哐”的聲音?請(qǐng)結(jié)合第段內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫?。?分)19用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言賞析第段畫線句子。(3分)20分析標(biāo)題“迎著風(fēng),一頂草帽“的含義和作用。(4分)名著閱讀(8分)閱讀下面的文字,完成2123題。大概是太過于念念不忘了,連她也來問
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