2022三年級西師大版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 202022三年級西師大版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 補(bǔ)全詞語1. 請把下面的四字成語補(bǔ)充完整。竊竊（_）語 和睦（_）處 猶豫不（_） （_）口逃生大搖大（_） 騎虎（_）下 驚（_）萬狀 眼見為（_）從（_）如流 一諾千（_） 爭奇（_）艷 （_）棋書畫2. 將下列詞語補(bǔ)充完整。五彩（_）（_） 春（_）秋（_） 天（_）云（_）（_）嚼（_）咽 百（_）百（_） （_）頭（_）腦3. 先補(bǔ)充詞語，再從中選擇合適的詞語填入句子中。哈哈（_）（_） 匆匆（_）（_） 美味（_）（_）四（_） 八（_） （_）嘴（_）舌 百

2、 （_） 百（_）（1）他講了一個笑話，令我（_）（2）我們（_）地議論這件怪事。4. 在括號中填入恰當(dāng)?shù)臄?shù)字，將詞語補(bǔ)充完整。（_）手（_）腳 （_）面（_）方（_）顏（_）色 （_）發(fā)（_）中（_）牛（_）毛 （_）心（_）意拼音詞組5. 讀拼音，寫詞語。cu qio f min u r p jun （_） （_） （_） （_）xin x j lng hn j xin sn （_） （_） （_） （_）6. 看拼音寫詞語zhn bi q x mn zi chng qn ji du l xn h ln hu zh y bn zhn jn 7. 看拼音，寫詞語。q miofi xngchn

3、g xinbin hun y kng qn xng l zh q j shng gn f y 8. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。wi qn l zh gn jn go su l ki l xng pn mng d so zhn bi p dng 形近字詞9. 分清這些字，分別組詞。暴（_） 冷（_） 富（_） 管（_） 備（_）瀑（_） 憐（_） 福（_） 館（_） 各（_）10. 比一比，再組詞。浪（_） 葫（_） 付（_） 驕（_） 娘（_） 湖（_） 符（_） 嬌（_） 狼（_） 蝴（_） 附（_） 橋（_） 11. 我能辨字組詞。飄（_） 冷（_） 淺（_） 裝（_）漂（_） 憐（_） 線

4、（_） 袋（_）12. 比一比，組詞語。虛（_） 辯（_） 捧（_） 掘（_） 慮（_） 辨（_） 棒（_） 倔（_） 聰明小判官13. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1“冷”和“憐”的部首相同。（_）2“等”是上下結(jié)構(gòu)，部首是“”。（_）3“幾”是多音字，在“幾乎”這個詞中讀j。（_）4“齒”的讀音是c，音序是C。（_）14. 我會判斷，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“”。1小華長得像他爸爸。（_）2陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。（_）3背上的羽毛像淺綠色的外衣。（_）4我見過的猩猩不像他們說的那樣。（_）15. 判斷下列說法，對的打“”，錯的打“”。1山行贈劉景文夜書所見

5、都是描繪的秋天景色。（_）2秋天的雨是一篇洋溢詩情畫意和童真童趣的散文。（_）3鋪滿金色巴掌的水泥道作者是張秋生。（_）4花的學(xué)校選自美國作家泰戈爾的散文詩集新月集。（_）5寫日記可以幫助學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活、記錄生活的習(xí)慣。（_）16. 在你認(rèn)為正確的說法后打“”錯誤的打“”。1九月九日憶山東兄弟是唐代詩人王維寫給好友的。（_）2贈汪倫這首詩是李白寫給汪倫的。（_）3茱萸是一種植物。（_）4“桃花潭水深千尺”是說桃花潭里的水很深。（_）句子訓(xùn)練營17. 按要求寫句子。1.樹葉落下來。(把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個地方)_2.難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎? (改變句子的說法，但意思不變。)_3

6、.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動會。(修改病句)_4.密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。(改為“被”字句)_5.長白山的冬天是個美麗的地方。(修改病句)_18. 按要求完成句子。1這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）_。2我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_。3當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們總是虛心幫助我。（改病句）_。4這清閑的生活無憂無慮，還有什么可以代替？（用加點的詞語造句）_。19. 按要求寫句子。1??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚?。ㄓ眉狱c的詞語造句）_2唉！這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這只美麗的角呢?。ńo句子換一種說法，保

7、持意思不變）_3水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉了？（給句子換一種說法，保持意思不變）_4樹木變成了一棟棟房子、各式各樣的工具和應(yīng)有盡有的家具。（縮句）_20. 句子訓(xùn)練。（1）奶奶把小女孩抱起來，在光明和快樂中飛走了。（改為“被”字句）_（2）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_（3）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句）_21. 按要求完成句子練習(xí)。1小鳥在樹上歌唱。（擴(kuò)句，至少兩處）_2小溪嘩啦啦地向前流著。（改為擬人句）_3我怎么能忘記那掌聲呢？（換個說法，不改變句意）_4我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。（修改病句）_5（_）

8、小蜘蛛（_）你吃飽了嗎（_）老屋問（_）（加上合適的標(biāo)點）閱讀理解22. 閱讀下文，回答問題。 上學(xué)一路歌傅永健春天上學(xué)，走一路，看一路野花。黃的是蒲公英，紫的是二月蘭。一邊走，一邊看，弄得滿身香。夏天上學(xué)，走一路，蹚（tng tng）一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石。我們唱著歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果，教室的地上滿是濕鞋印。秋天上學(xué)，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了。冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么

9、讓小伙伴幫忙一推（tudu），便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒（d t）嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機(jī)?！暗搅耍〉搅?！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進(jìn)校門，大伙又都怪學(xué)校太近太近（選自中國新時期幼兒文學(xué)大系 散文卷未來出版社）1給選文中加點的字選擇正確的讀音，畫“”。2同學(xué)們在上學(xué)的路上看見了哪些花？（ ）（多選）A牽?；?B蒲公英 C野菊花 D二月蘭3根據(jù)短文內(nèi)容連線。春天 來滑冰夏天 吃野果秋天 看野花冬天 蹚溪水4文中寫了孩子們秋天上學(xué)，吃了哪些野果？_5冬天，孩子們把小溪當(dāng)成了（ ）A溜冰場 B游泳池 C滑梯6我們一起感受了孩子們一年四季上學(xué)的歡樂

10、。你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？_23. 閱讀下文，回答問題。_每年五月的第二個星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zun)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒牵贿M(jìn)、到五月，紅石竹花的價格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價錢很便宜，可是沒有一個孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至

11、很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。1認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語的近義詞。剛強(qiáng)（_） 承受（_） 苦惱（_）2每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日？_3小姑娘為什么買白石竹花呢？_4短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請聯(lián)系自己的媽媽說一說。_ 5請你給文章加個題目，寫在文前的“”上。24. 閱讀文章，回答問題。山羊和狼狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不動。這時，從遠(yuǎn)處走來了一只山羊。狼有氣無力地叫著：“山羊大哥，

12、我渴極了！請您快給我到小河里弄點水來！”山羊望了望狼，搖了搖頭說：“我不能替你去拿水。”狼（綱剛）想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷勢很重，一點也不能動了！（難道難到）你一點不同情我嗎？”山羊還是搖了搖頭。狼簡直要哭出來了，又苦苦地（請求哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你給我一點兒水，我就可以自己去找食物了，要不我會餓死、渴死的！”“要是我給你水喝，你能夠站起來了，那么，你會（毫豪）不客氣地把我當(dāng)食物吃了！”山羊說完，頭也不回就走了。13在括號里選留一個正確的字或詞，把不正確的劃去。14畫線的句子是_句。請把它改為陳述句。15文中加點詞語“要是”，還可以用那些詞來替換，請寫

13、出兩個。（句子意思不變）（1）_（2）_16短文三次山羊頭部動作的描寫，表現(xiàn)了山羊_17這則寓言說明壞人的兇惡本性是_的，我們絕不能_。25. 閱讀短文，回答問題。美麗的秋天秋，是個如詩如畫的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅。秋是多彩多姿的季節(jié)。秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。秋是收獲的季節(jié)。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過了田野，踏進(jìn)曬谷場，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果。可謂“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落地傳來，抬頭一看，天空中，飄著三三兩

14、兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來。夜晚來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會開始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。我愛可愛的秋天。1寫出下列詞語的近義詞。呈現(xiàn)（_） 辛勞（_）2理解下列詞語的意思。（1）悅耳：_（2）此起彼落：_3用“ ”和“”分別畫上一個比喻句和一個擬人句。4用“ ”標(biāo)出第3自然段的中心句。5全文是圍繞哪句話來寫的？找出來寫在下面。_6作者選取了哪些植物、動物來描繪秋天美麗的景色？_7這篇短文采用_結(jié)構(gòu)方法來敘述的。26. 讀課文片段，回答問題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁

15、。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有時還會蹦到缸外的地面上。1寫出下列詞語的近義詞。追逐（_） 激烈（_）2這段話的中心句是_。3小蝦生氣時是什么樣子的？把有關(guān)句子畫上“”。4文段中畫橫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法。這樣的句子我也會寫：_寫作27. 快樂習(xí)作。題目：說說我身邊的故事要求：選擇你身邊發(fā)生的一個故事，按一定的順序?qū)懴聛?，注意敘事完整，表達(dá)清楚，

16、語句通順，正確使用標(biāo)點符號。字?jǐn)?shù)300字左右。_28. 習(xí)作表達(dá)。題目：這個游戲真好玩小朋友，你一定玩過不少游戲吧？哪個游戲最好玩？你當(dāng)時是怎么玩的？心情怎么樣？請寫下來與同學(xué)們一起分享。要求：1把游戲的過程寫清楚。2正確使用標(biāo)點符號。3書寫工整。4全文300字左右。_29. 習(xí)作展示。我們已經(jīng)讀過不少童話故事，請任意選幾種動物作為主人翁，編寫一個童話故事，題目自擬。要求：內(nèi)容具體，語句通順完整，書寫認(rèn)真，不寫錯別字。300字以上。_答案1、私 相 決 虎 擺 難 恐 實 善 金 斗 琴 2、繽 紛 華 實 高 淡 細(xì) 慢 發(fā) 中 搖 晃 3、大 笑 忙 忙 佳 肴 面 方 七 八 發(fā) 中 哈

17、哈大笑 七嘴八舌 4、七 八 四 八 五 六 百 百 九 一 三 二 5、湊巧 拂面 偶爾 疲倦 纖細(xì) 聚攏 痕跡 閑散 6、準(zhǔn)備 氣息 滿載 成群結(jié)隊 旅行 合攏 或者 一本正經(jīng)7、奇妙飛行呈現(xiàn)變幻夜空 群星蠟燭奇跡生根發(fā)芽8、圍裙 蠟燭 趕緊 告訴 離開 旅行 拼命 打掃 準(zhǔn)備 破洞9、暴雨 寒冷 富有 管理 準(zhǔn)備 瀑布 可憐 幸福 飯館 各種10、浪花 葫蘆 付出 驕傲 大娘 湖水 符號 嬌氣 狼牙 蝴蝶 附近 木橋11、飄揚(yáng) 冷水 淺水 裝訂 漂流 可憐 線條 口袋 12、謙虛 辯論 捧起 發(fā)掘 考慮 辨別 棒子 倔強(qiáng) 13、 14、 15、 16、 17、金黃的樹葉紛紛落下來。 科學(xué)

18、家的實驗獲得了成功。 我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動會。 森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。 長白山是個美麗的地方。18、這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。 雖然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。 當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們總是熱心幫助我。 小貓無憂無慮地趴在陽臺上曬太陽。19、西湖畔的樓亭，多么精致，多么雅觀，簡直像大師筆下的水墨畫。 唉！這四條腿太細(xì)了，配不上這只美麗的角。 水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。 樹木變成了工具和家具。 20、小女孩被奶奶抱起來，在光明和快樂中飛走了。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。 示例：秋天的落葉，像一只只飛舞的蝴蝶。 21、可愛的小

19、鳥在樹上自由自在地歌唱。 小溪嘩啦啦地唱著歌向前走。 我不能忘記那掌聲。 我把老師布置的所有作業(yè)都做完了。（或：我把老師布置的一切作業(yè)都做完了。） “ ， ？” 。 22、1tng tu d2BD34核桃 酸棗5A6示例：我最喜歡冬天了，因為冬天可以堆雪人、打雪仗、滾雪球，太有意思了！23、1 剛毅 承擔(dān) 煩惱 2母親節(jié)3因為小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花，而白石竹花價格便宜。4能夠承擔(dān)很多事情，也能理解我們的煩惱，很慈祥，也很剛毅，將自己全部的愛都放在我們的身上。5紅石竹花的秘密24、13綱 難到 請求 豪14你應(yīng)該同情我。15 只有 如果 16對狼的兇惡本性是認(rèn)識的，堅決不同情這只受傷的

20、狼。17 不會改變 同情壞人 閱讀課外短文，完成練習(xí)。螞蟻王國的壯壯，是個有名的大力上。一次，他居然從樹從里抱著一只比自己重兒百信的死蜻蜓，走了八百里，連螞蟻國王都被他的力氣驚呆了！還有一次，那可真是驚除。螞蟻王國里有一個很大的倉庫，里面的食品碼（m） 放得比螞蟻們高出十幾倍。那天，螞蟻們齊心協(xié)力把一塊巧克力拖進(jìn)倉庫，想把它碼上去。不知哪只螞蟻不小心把草堆碰倒了，上面的一個大米包落下來。真不得了，這么大的米包落下來，如果砸（z）在螞蟻身上，還不砸個折胳膊斷腿的。在這千鈞（jn）一發(fā)的時刻，螞蟻壯壯一步上前，用堅實的身軀，頂住米包，高喊著:“快閃開！ ”直到螞蟻們逃離險區(qū)，他才放下包來。螞蟻們紛

21、紛圍上來，贊揚(yáng)他的獻(xiàn)身精神。壯壯不住地說:“為了大家，沒什么！”不知哪只螞蟻別出心裁，向螞蟻國王建議，舉行全國舉重比賽。螞蟻國王欣然同意。壯壯不負(fù)眾望，榮獲了全國的舉重冠軍，并獲得“大力士”稱號。當(dāng)他拿到金光閃閃的獎牌時，心里異常激動。他想:以前我拖過蜻蜓，頂過下落的米包，賣了那么大力氣，誰給過我獎勵？用嘴夸兩句而已。看來我應(yīng)該注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時用。若平時把力氣用完，比賽時就沒有了，那就吃大虧了。從此，壯壯再也不像以前那樣賣力氣地干活了。他時時處處找輕松活兒干，輪到他使力氣時，不是裝病，就是裝裝樣子，不肯多花一點兒力氣。當(dāng)?shù)诙稳珖e重比賽開始時，壯壯信心十足，抱著再拿一次冠軍的愿望

22、走上賽場?？扇f萬沒想到，他連去年紀(jì)錄的一半也沒達(dá)到，卻讓平時不起眼、默默勞動的同伴黑黑得了冠軍。壯壯偷偷溜到一個角落，哇哇大哭起來。 直到很久以后，壯壯才明白:自己總在該出力氣時偷懶，身上的力氣是會消失的。1抱著一只死蜻蜓走了八百里的是（ ） A壯壯 B黑黑 C國王 D裁判（pn）2第自然段，“在這千鈞一發(fā)的時刻”指的是（ ）A螞蟻們把一塊巧克力拖進(jìn)倉庫，想把它碼上去時。B一只螞蟻碰倒草堆， 上面的一個大米包落下來時。C螞蟻壯壯一步上前，用堅實的身軀頂住米包時。D螞蟻壯壯參加舉重比賽獲得金光岡閃的獎牌時。3你認(rèn)為對第自然段主要內(nèi)容概括得最準(zhǔn)確的一項是（ ） A一只螞蟻碰倒了草堆，上面的一個大米

23、包落了下來。B當(dāng)米包落下來時，螞蟻壯壯上前一步，頂住了米包。C往壯項住下落的米包，使大家脫離危險，得到贊揚(yáng)。D壯壯因為頂米包出了很大力，決定以后要省些力氣。4壯壯第二次參加全國舉重比賽，沒有得到冠軍，原內(nèi)是（ ） （選出你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?A壯壯曾榮獲全國的舉重冠軍，并獲得“大力士”稱號。B壯壯認(rèn)為，若平時把力氣用完，比賽時就沒有了，那就吃大虧了。C壯壯為了節(jié)省力氣，不像以前那樣賣力氣地干活了。D壯壯平時想節(jié)省力氣，總在該出力氣時偷懶，到比賽時身上的力氣消失了。5第自然段，壯壯獲得冠軍之后產(chǎn)生了怎樣的想法？用“_”畫出相關(guān)語句。6如果你是壯壯，今后你會怎樣做呢？把你此時的想法寫下來。_【答案

24、】24、1A2B3C4D5他想:以前我拖過蜻蜓，頂過下落的米包，賣了那么大力氣，誰給過我獎勵？用嘴夸兩句而已?？磥砦覒?yīng)該注意節(jié)省力氣，留著重大比賽時用。若平時把力氣用完，比賽時就沒有了，那就吃大虧了。6他應(yīng)該處處找活干，該使力氣時就使力氣，還要加強(qiáng)鍛煉。25、1 出現(xiàn) 辛苦 2 動聽；好聽 這里起來，那里下去, 形容接連不斷。 3秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。 夜晚來臨了，樹木下，草叢里，蟲兒的音樂會開始了。4秋是收獲的季節(jié)5秋，是個如詩如畫的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅。6菊花、楓葉、稻穗、青蛙、螢火蟲7總分總26、1 追趕 猛烈 2缸里的小蝦十分有趣3不停地舞動著前

25、面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。4 排比 示例：人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。27、范文：說說我身邊的故事那是一個炎熱的中午，熱的蟬都受不了了，在樹上不停的叫著。放學(xué)的鈴聲一響，我們就像剛恢復(fù)自由的小鳥陸續(xù)飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭論著一道數(shù)學(xué)問題。突然，她像是想起什么事，停下腳步，神秘地對我說：“唉，閆晏歌，我昨天在放學(xué)的路上遇到了一個笨蛋。”我急忙問：“什么樣的笨蛋？”她接著小聲說：“我

26、問他你家住在哪里？他回答道沒有，我問他你叫什么名字？他又答沒有，我問他你在干什么？他又回答沒有總之，我問他什么，他都回答沒有，你見過這樣的人么？”“沒有。”我不假思索地回答，她又問：“你真的沒見過這樣的人？”“沒有！”我不耐煩地又回答了一遍，話剛說出口，轉(zhuǎn)念一想，咦？不對啊，如果我說“沒有”，那豈不是說明我是笨蛋？這時，高婧早已笑得前仰后合了，我一著急，又說：“沒有，沒有啊，不是我”我只是想急著證明我剛剛說錯話了，誰知，越說越亂，真是跳到黃河也死不清了，只好忿忿不平地默認(rèn)自己是“笨蛋”一個。聽完了這個故事，我要告訴你，以后凡事都得三思而后行，謹(jǐn)防“受騙”喲！看吧，我的身邊每天都發(fā)生著各種各樣的故事，我也在這快樂的環(huán)境中成長。28、范文：這個游戲真好玩星期四下午第三節(jié)課要舉行迎元旦活動，我們非常高興。程老師走進(jìn)教室說：“我們來玩拍七令的游戲?！?/p>