一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第6課 彩繪飛機(jī)｜遼海版

1、年 級(jí)：一年級(jí)下冊(cè)課 題：第六課 彩繪飛機(jī)課 時(shí)：1課時(shí)課業(yè)類別：造型與表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)： 1能根據(jù)教師的指導(dǎo)和簡(jiǎn)單的圖示折疊飛機(jī)，了解紙飛機(jī)的裝飾美化方法。 2體驗(yàn)自己折紙飛機(jī)的樂趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙產(chǎn)生濃厚的興趣。培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作的能力、美化生活的能力。3培養(yǎng)學(xué)生善于收集信息，善于交流，并從別人的研究成果中獲取知識(shí)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：能夠根據(jù)教師的指導(dǎo)或簡(jiǎn)單的圖示折疊飛機(jī)，總結(jié)紙飛機(jī)折疊步驟方法；大膽設(shè)計(jì)裝飾飛機(jī)的圖案與色彩，裝扮有創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)： 創(chuàng)造性飛機(jī)設(shè)計(jì)與聯(lián)想教學(xué)用具：白板 教學(xué)課件 彩筆 勾邊筆 彩紙導(dǎo)入階段 1、出示動(dòng)畫片云奇飛行日記，問：你看到了什么？

2、生：飛機(jī)等等。師：動(dòng)畫片里的飛機(jī)與我們平時(shí)看到的飛機(jī)有什么不同？生：漂亮有圖案和色彩。小結(jié)：動(dòng)畫片里的飛機(jī)與我們看到的飛機(jī)不同之處就是有漂亮的花衣裳，老師告訴大家它是現(xiàn)在很流行的現(xiàn)代美術(shù)活動(dòng)之一，叫彩繪飛機(jī)。今天這節(jié)課我們一起來繪制彩繪飛機(jī)。2、展示課題：彩繪飛機(jī)。發(fā)展階段： 1、飛機(jī)的起源（出示課件）師：你知道飛機(jī)是怎么誕生的嗎？這是世界上第一架飛機(jī)（圖片），它是20世紀(jì)初美國的萊特兄弟所制造的，當(dāng)時(shí)他們想為什么不能像小鳥一樣在天空中自由的飛翔呢？然后模仿鳥的翅膀（課件圖片）通過無數(shù)次試驗(yàn)研究出世界上第一架飛機(jī)。2、飛機(jī)的種類：之后經(jīng)過人類不懈的努力，就有了現(xiàn)在各式各樣的飛機(jī)。我們一起來看看

3、常見的飛機(jī)（課件展示飛機(jī)種類圖片）3、彩繪飛機(jī)的由來：再之后隨著人們生活質(zhì)量的提高，對(duì)美的追求越來越個(gè)性化，人們開始對(duì)汽車、飛機(jī)等交通工具進(jìn)行美化，就有了現(xiàn)在的彩繪飛機(jī)，我們一起來看一看。師：大家看彩繪是在飛機(jī)的機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼還是機(jī)尾上繪制？（出示課件展示彩繪圖片）三、實(shí)踐階段 1、分析材料師：大家已經(jīng)看到了我們教室里多了很多飛機(jī)（出示紙飛機(jī)）它與剛看到的飛機(jī)在制作材料上有什么不同？（它們是紙做的飛機(jī)）師：我請(qǐng)兩位同學(xué)到前面比一比看一看哪架飛機(jī)飛的遠(yuǎn)，其它同學(xué)認(rèn)真觀察想一想為什么。生：（一架飛機(jī)是用餐巾紙制作的因?yàn)樘浟怂w不起來，一架飛機(jī)是用平整光滑較硬的紙制作的因?yàn)楸容^硬所以能夠飛的更遠(yuǎn)

4、）小結(jié)：看來紙張的選擇是最基礎(chǔ)、最重要的。選擇平整光滑的紙張比較好，適于紙飛機(jī)的飛行。2、繪制步驟：師：你們想不想知道紙飛機(jī)的繪制方法？（1）學(xué)習(xí)折法（出示課件）飛機(jī)有很多種折法，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)其中的一種折法黑板出示步驟：折疊飛機(jī)師：折的時(shí)候要注意：邊與邊，角與角一定要對(duì)齊，這樣飛機(jī)飛起來才會(huì)平穩(wěn)。播放折飛機(jī)視頻。（學(xué)生一步一步跟折）（2）裝飾飛機(jī)師：接下來我們就要為飛機(jī)設(shè)計(jì)一件漂亮的花衣裳了！黑板出示步驟：裝飾飛機(jī)師：這些飛機(jī)上的圖案都有什么？（分析懸掛的范作）生：（略） 小結(jié)：有動(dòng)物、植物、人物、景物；還有花紋、圖型、色塊;師：它們是用什么方法表現(xiàn)的？師：有的用彩筆畫的，有的用彩紙粘貼的。

5、大家發(fā)現(xiàn)沒有，有一架飛機(jī)沒有圖案，看看老師是怎么給它穿上花衣裳的?。ń處熑∠掳罪w機(jī)進(jìn)行演示）邊演示邊說：a、想一想給飛機(jī)設(shè)計(jì)什么圖案，用什么方法來裝飾？（繪畫、粘貼還是兩者結(jié)合）b、老師選擇繪畫與粘貼結(jié)合的方法，畫在飛機(jī)露在外面的地方。機(jī)翼兩側(cè)圖案可以是對(duì)稱的也可以是不同的。（3）（課件）欣賞彩繪飛機(jī)（出示課件圖片）師：我的彩繪飛機(jī)就制作好了，你們學(xué)會(huì)了嗎？接下來再欣賞同學(xué)們的作品。（課件）問：你想設(shè)計(jì)一架什么樣的飛機(jī)？師：我想大家一定迫不及待的想裝扮自己的飛機(jī)了，現(xiàn)在就開動(dòng)你的腦筋，一起動(dòng)手來裝扮你的飛機(jī)吧。然后我們要比一比看誰的飛機(jī)打扮的最漂亮。四、學(xué)生制作1、學(xué)生制作、教師輔導(dǎo)要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔大方、新穎獨(dú)特2、期間表揚(yáng)制作好的作品五、展示評(píng)價(jià)1、展示：請(qǐng)大家把做完的飛機(jī)展示到黑板上，找同學(xué)來說一說哪一只飛機(jī)最好看,為什么呢? 師：請(qǐng)問這些小飛機(jī)都是誰做的呢?請(qǐng)你們到前面來認(rèn)領(lǐng)，評(píng)出設(shè)計(jì)小能手。2、游戲與獎(jiǎng)勵(lì)：現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，比一比，看誰的飛機(jī)最漂亮，飛的最遠(yuǎn)最高！3、總結(jié)：今天的美術(shù)課