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1、關(guān)于用字母表示數(shù) 例第一張,PPT共九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(一)呈現(xiàn)情境一、合作交流 探究新知2. 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么解答?問(wèn)題:1. 同學(xué)們能提出什么問(wèn)題?預(yù)設(shè):大杯里還剩多少克果汁?預(yù)設(shè):不能解答。因?yàn)椴恢烂勘卸嗌俟?。第二張,PPT共九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(二)用含有字母的式子表示數(shù)量一、合作交流 探究新知問(wèn)題:3. 能不能運(yùn)用我們最近學(xué)習(xí)的知識(shí)解決呢?預(yù)設(shè):每小杯果汁x g。第三張,PPT共九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第四張,PPT共九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月一、合作交流 探究新知要求:自己獨(dú)立思考。如遇到困難,可以小組交流。匯報(bào)交流:12003x 1200 xxx問(wèn)題:1. 這兩
2、個(gè)式子能表示還剩多少克果汁嗎?2. 誰(shuí)看明白了怎么表示剩下多少克果汁的?4. 你喜歡哪個(gè)式子呢?說(shuō)說(shuō)理由。監(jiān)控:乘法簡(jiǎn)便。3x寫(xiě)法。3. 3x表示什么意思呢?(二)用含有字母的式子表示數(shù)量第五張,PPT共九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(三)判斷x的取值范圍一、合作交流 探究新知問(wèn)題:1. 請(qǐng)同學(xué)們想一想,式子中的x都可以表示哪些數(shù)?2. 表示1g行嗎?5. 到底表示多少合適呢?說(shuō)說(shuō)理由。監(jiān)控:考慮實(shí)際情況。4. 表示500g行嗎?3. 表示100g行嗎?第六張,PPT共九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(四)給定x代入計(jì)算一、合作交流 探究新知問(wèn)題:如果x表示200時(shí),果汁還剩多少克?預(yù)設(shè): x200,12003x12003200600第七張,PPT共九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、鞏固練習(xí)問(wèn)題:1. 試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問(wèn)題。 2. 說(shuō)一說(shuō)你的想法。2. 倉(cāng)庫(kù)里有貨物96噸,運(yùn)走了12車,每車運(yùn)b噸。 (1)用式子表示倉(cāng)庫(kù)里剩下貨物的噸數(shù)。 (2)根據(jù)這個(gè)式子,當(dāng)b等于5時(shí),倉(cāng)庫(kù)里剩下的貨物有多少噸? (3)這里的b能表示哪些數(shù)?9612b b5,9612b9612536 b能表示1、2、3、4 等,但應(yīng)該小于車的最大載重量。第八張,P
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