教師培訓領導發(fā)言總結6篇

1、教師培訓領導發(fā)言總結6篇教師培訓領導發(fā)言總結篇1各位老師：大家好！今年的暑期體育教師業(yè)務技能培訓班，現在開班了，近年來，老師們 覺得我們體育教師的培訓比擬頻繁，年年搞培訓，這是有背景的，從宏觀 上講，這是新課改所賦予我們教師的義務，也是領導的要求，讓我們緊跟 教育時代開展的步伐;從微觀上講，這是我們教師自身充電，相互交流的 一次機會，同進也能為自己積累繼續(xù)教育課時。所以老師們要珍惜這次培 訓。今年體育培訓人數多達126人，人員分布全市45所中小學校，參加 培訓人員職務高低不同（有校長、有教師）、專業(yè)領域不同（各學科都有）、 年齡參差不齊（從20-50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分

2、, 有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一 個集體，一個團隊，是團體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個人都要嚴 于律己、率先垂范，以身作那么，遵守紀律。這次我有幸能為大家服務，感 到高興，大家學習得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場，違規(guī) 違紀,那就是你的不對,就是失禮,這就打破了我們大家開創(chuàng)的良好局面， 有損自己的形象。因此，我想給大家提個要求，就是既來之，那么安之，平 等相處，虛心學、互尊重，和諧進步。借此機會，我將一年來的學校體育工作給大家匯報一下：第1頁共12頁教師培訓領導發(fā)言總結篇620_年即將結束，本學期的教學工作也將告一段落了，現將這一年的 工作總結

3、如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。一、課堂教學堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。 努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。 注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、 聯想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、 表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓 學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得 到了鍛煉。缺乏之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生 樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才 能更

4、深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出 良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序 的行為也進行了善意的批評與糾正。缺乏：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不 是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能 真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰清楚、把第10頁共12頁 握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的 中學生。還有，幽默力量運用不夠。三、課外活動為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在十七中組建了 合唱隊和器樂隊。合唱隊

5、的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四 的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員那么是由具備器樂演奏基礎的學生組成。 每兩周的周末排練。在這個學期里：舉辦了十七中第一期音樂會（器樂專場）；組織學生參 加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出；舉行了附中高中的 “三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年 一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。缺乏：沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝 術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他 們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學（包括幾所重點）都有學生 的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自

6、己的管樂隊。沒有參加 市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現自己的機會，學習、鍛煉的計會。 心里著實愧疚。關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的 一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質量和 效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經過嚴格選拔，以保證晚 會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及 其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。四、考試第11頁共12頁為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表 達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的 音樂考試我采用了：（高中）讓學生選擇一種表演方

7、式，即唱、奏、舞 等來表現。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章，內容是關于音樂的, 可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調查報告等。五、其他我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多 聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要 是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。止匕外，我還很 注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些 音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上里上的教育網站與各地的中小 學教師進行交流。但做得非常缺乏的是聽課太少，使我失掉了很多直接學 習的機會。第12頁共12頁1、今年焦作市學生田徑運動會，高中

8、組榮獲六縣（市）第一名，并打 破了高中男子100米（10秒9）和4_400米兩項紀錄，初中組榮獲六縣（市） 第五名。有九人次達國家二級運發(fā)動稱號。2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：一小獲小學“曙光”男子籃球第二名；實驗小學獲女子籃球第四名。中學“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永 威學校獲男子傳統(tǒng)工程學?；@球第三名。3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班，有16人獲國家田徑、籃球 二級裁判員資格，有6人獲焦作市優(yōu)秀教練員稱號。4、今年我市選送2節(jié)體育與健康優(yōu)質課參加焦作市的評選活動，榮 獲優(yōu)勝獎，并選送參加河南省體育與健康優(yōu)質課評選。5、今年我市選送18篇體育與健康論文參加焦作

9、市的評選活動，有2 篇選送參加河南省體育與健康優(yōu)秀論文評選。教師培訓領導發(fā)言總結篇2轉眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，回顧本 學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的缺乏。這一學期我擔任的是 一六年級的音樂教學，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空 間.一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫 馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現一片灼熱的情懷.第2頁共12頁 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印. 音樂課為了更好的完成教學任務、

10、到達教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有 表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使 他們身心得到健康的開展。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重 學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作 中，我認真根據新課程標準和學生實際情況備教案。新課程標準 極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發(fā) 展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。音樂課的內容是豐富多彩 的，在課堂中我開設了 “小舞臺” “教你一招”等小欄目，讓學生表現自 己的才華，給予了他們充分的表現欲。低年級的孩子無論在生理還是心理 上都不同程度的帶有

11、幼兒的特征，音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我 還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育 為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快 的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表 現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界, 把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美 的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真 正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點 燃學生的求知火焰。但是，有時候學生音樂課上總

12、是亂糟糟的，課后我進 行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他 的威力，我擔任6個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”第3頁共12頁 好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品, 從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積 極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等 方面的報刊、雜志。在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成 績。教師培訓領導發(fā)言總結篇3一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好 的師德，關心

13、和保護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時 處處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關 心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重 政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時 參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。二、教學方面本學年期，我擔任三、四年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上， 我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格,讓學生獨立, 讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重 學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心, 注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以

14、學生為主體，讓學生在愉快的音樂實第4頁共12頁 踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂, 并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好 音樂，喜歡音樂。三、個人學習為了提高自己的教學認識本水平，適應新形勢下的教育工作，我認真 地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新” 是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方 法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難, 積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做 好充實準備。以適應當前教育的形式。俗話說，音美是一家。在低年級音

15、樂課中，常常出現讓孩子們通過歌 曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術，因此, 學習美術成了我必學的科目。在這個學期里，我還利用網絡建立了自己的 博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章, 這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其 他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分 享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了 許多的知識。四、努力目標1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學 方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力我是一個對集體充滿了熱情的人

16、，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作第5頁共12頁 風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會 不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用 我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。教師培訓領導發(fā)言總結篇4尊敬的各位領導、老師：大家下午好!我叫是來自市縣一名普通的農村小學老師。非 常榮幸能夠在這里代表學員發(fā)言。七月的廣州驕陽似火、熱情不減。7月28號我們來自各農村小學 的五十位老師懷著高興激動的心情來到來到省電教館參加省第四期革 命老區(qū)、遙遠山區(qū)縣農村小學教師教育信息技術能力培訓。作為遙遠山區(qū) 農村小學的普通教師能夠參加如此高規(guī)格的信息技術能力省級培訓|,我們

17、的欣喜之情溢于言表，這可是多少農村小學教師夢寐以求的愿望啊!在短 短的七天培訓中，不僅學到許多信息技術方面的知識，組辦方還為我們提 供了可口的飯菜，舒適的住宿，讓我們有一種“回家”的感覺。我們在廣 州學習的開心，生活的舒心!省教育廳、省教育基金會、省電化教 育館為我們山區(qū)農村小學教師提供那么好的一次學習機會，讓在座的每位 老師學有所成，滿載而歸。請讓我代表在座的各位學員，衷心的說一句: 謝謝！記得在第一天的開班儀式上，74歲高齡、身患重病的省教育基金會 副秘書長一同志剛在醫(yī)院做完化療出來，仍然堅持參加我們最后一期的開 班儀式，并做了熱情洋溢的講話。雖然病魔時刻折磨著他，但自始至終他第6頁共12

18、頁 都笑容滿面、樂觀豁達，我們深受感動。余秘書長對農村教育的關心和對 人生樂觀進取的態(tài)度也深深鼓舞了在座的每位老師，讓我們更加堅定了忠 誠于黨的教育事業(yè)的信心合決心。短短的幾天培訓，時間緊任務重。每位老師都專心聽、認真學，生怕 那個知識點沒掌握，真正做到謙虛好學、不恥下問。聽了華南師范大學的 教授所作的信息時代的教與學的專題報告，讓我們了解了當前教育 開展的的趨勢和學生的認知特點和規(guī)律，豐富了我們教育理論知識，增強 了教育的目的性和科學性。華南師范大學的一副教授教了我們如何制作 ppt教學課件，我們當中的局部老師以前根本就沒接觸過電腦，是所謂的 “電腦盲”，但劉教授并沒有因此抱怨我們的基礎差，

19、而是來到我們當中 手把手、不厭其煩的教，他絕不會讓任何一位老師因基礎差而落伍。經過 幾天的培訓，每位老師都能夠獨立制作ppt教學課件，大家內心的喜悅不 言而喻。最后華南師范大學的教授還教我們學會操作一些簡單的常用的 教學工具軟件。感謝各位教授和輔導老師，讓我們在短時間掌握了簡單的 信息技術知識，提高了信息技術能力。我們還要感謝班主任老師和培訓部的主任，一個星期來，在學習 生活中，他們對我們關懷備至，對每個老師都有求必應，有問必答。他們 的和藹可親和平易近人的態(tài)度也讓我們深受感動。在前不久剛結束的全國教育工作會議上曾指出：“要把促進教育公 平，實現城鄉(xiāng)教育均衡開展作為當前教育改革開展的一項重要任

20、務?！蔽?們堅信在黨和政府的親切關懷下，我們農村的教育定會實現跨越式開展。 星星之火，可以燎原。讓我們把本次培訓班學到的知識帶回我們的農村, 帶著更多的老師為農村教育的信息化建設盡自己的微薄之力?！奥仿獾?頁共12頁 其修遠兮，吾將上下而求索?！彪m然農村教育的開展面臨諸多的困難，但 我們將滿懷信心，勇往無前。請各位領導放心,我們一定能肩負起農村教育的責任，不辱教師使命, 大愛與智慧相隨，快樂與奉獻同行。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！教師培訓領導發(fā)言總結篇5尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領導、學校領導的關心和安排下，在 熱切的期望和期待中，市首期小學教師帶薪脫產培訓正式拉開了帷幕。 今天，我們一百多名學員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅定的 信念，匯聚一堂。作為培訓中心的學員，我們是幸運的一一因為有各級領導關心著我們 的成長，為我們提供了珍貴的學習機會、創(chuàng)設了良好舒適的學習環(huán)境、建 立了完備的培訓機制、配備了優(yōu)良的師資隊伍作為培訓中心的學員，我們是幸福的一一教師脫產培訓是教育發(fā) 展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學員。對于已經參加工作的我們, 能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與專家進行面對 面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學進行手牽手的互動，全面提 升