小學(xué)信息技術(shù) 人教蒙教版 五年級上冊《電子相冊嘗試做》課件 課件_第1頁
小學(xué)信息技術(shù) 人教蒙教版 五年級上冊《電子相冊嘗試做》課件 課件_第2頁
小學(xué)信息技術(shù) 人教蒙教版 五年級上冊《電子相冊嘗試做》課件 課件_第3頁
小學(xué)信息技術(shù) 人教蒙教版 五年級上冊《電子相冊嘗試做》課件 課件_第4頁
小學(xué)信息技術(shù) 人教蒙教版 五年級上冊《電子相冊嘗試做》課件 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考考你!打開第1課文件夾中的演示文稿幸福并放映。結(jié)束放映該演示文稿。第2課 電子相冊嘗試做制作電子相冊的步驟一、打開WPS演示,新建并保存演示文稿。二、設(shè)置電子相冊的背景顏色。三、插入并美化圖像。四、完成后續(xù)的其他幻燈片。練習(xí)任務(wù)打開Wps演示,新建一個空白演示文稿。將新建的演示文稿保存到自己班級的文件夾下,文件名為“美麗的校園”。練習(xí)任務(wù)將幻燈片的背景色設(shè)置為自己喜歡的顏色,建議大家盡量使用淺一點的顏色,這樣能夠更好的突出圖片。練習(xí)任務(wù)將第一張圖片插入到幻燈片中。為圖片添加漂亮的輪廓。為圖片添加陰影效果。練習(xí)任務(wù)利用復(fù)制的方法完成其余的七張幻燈片。比一比請同學(xué)們精心設(shè)計幻燈片,也可以嘗試使用其他的方法來裝飾幻燈片,看誰設(shè)計的電子相冊最精美!我的收獲本節(jié)課我們共同制作了“美麗的校園”電子相冊,可以看到學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。今天我們以二小為榮,明天二小將以我們?yōu)闃s,同學(xué)們你們有信心嗎?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論