2012高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)試題第17單元3節(jié)馬克思主義的化課后限時(shí)作業(yè)岳麓版

1、一、選擇題（每小題 4 分，共 56 分）1.以下是 19171921 年每周評論和新青年所章的統(tǒng)計(jì)，觀察圖例，結(jié)合所學(xué)知識，能夠得出的正確結(jié)論是()A.B.主義成為當(dāng)時(shí)中國界的一股強(qiáng)大思潮主義的唯一途徑是報(bào)刊C.為每周評論新青年撰寫文章的都是D.每周評論和新青年最關(guān)心的是西方主義者禮儀3.如果讓你進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，你選擇的是“在開創(chuàng)獨(dú)立奪取新局面時(shí)期的發(fā)展”，你應(yīng)該借助的歷史資料是()A.湖南農(nóng)動(dòng)B.星星之火，可以燎原C.新主義論D.論人民】 星星之火，可以燎原描述的是井岡山】 B，它是獨(dú)立的?！?.(2011海淀測試)近代中國界的“西學(xué)東漸”經(jīng)歷了一個(gè)由理論到實(shí)踐、由照抄照搬到與中國實(shí)際情況

2、相結(jié)合的發(fā)展歷程。下面體現(xiàn)這兩個(gè)步驟的標(biāo)志性事件分別是( A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法B.戊戌變法、辛亥)C.辛亥、新文化運(yùn)動(dòng)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、井岡山根據(jù)地建立】 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐了、等人“技以制夷”的；失敗【后 ，以為代表的中國人把主義普遍原理與中國實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了農(nóng)村包圍城市的【】 D道路，這條道路的提出是在井岡山時(shí)期。5.是中豐富了主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物，是主義的新發(fā)展。主義關(guān)于發(fā)展的理論的是()A.工農(nóng) B.建設(shè)C.兩類割據(jù)理論和正確處理人民理論D.奪取7.研究”欄目下再增某班同學(xué)在學(xué)校上做了一個(gè)有關(guān)的網(wǎng)頁，如果在“)加一個(gè)相關(guān)，則項(xiàng)“X”里應(yīng)該是(A.新三 B.新C.D.“義主義理論

3、理論”】從時(shí)間發(fā)展來看，最符合題意的應(yīng)該是抗日時(shí)期的新主義論，【這是【8.的一個(gè)重要發(fā)展階段?！?B：“真理標(biāo)準(zhǔn)問題的是基本建設(shè)，不解決路線問題，不解放，正確帶的政治路線就制定不出來，制定了也不下去”這段話揭示了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的來的最重要的社會(huì)影響是()A.堅(jiān)持了主義的基本原理B.發(fā)揚(yáng)了黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)C.解放了人們的D.促進(jìn)了政治路線的執(zhí)行【】 C9.有人說十一屆三中全會(huì)是都是在“左”傾錯(cuò)誤導(dǎo)致時(shí)期的遵義會(huì)議。這一結(jié)論的依據(jù)是這兩次會(huì)議()和建設(shè)失利的情況下召開的 都糾正了“左”傾錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)折 都體現(xiàn)了 A. B.C.D.主義原理與中國具體實(shí)踐相結(jié)合 都標(biāo)志著黨從幼稚成熟1同1.志為

4、料是(解放在十七大中：要銘記，開放偉大事業(yè)，是以的黨的第二代)、實(shí)事求是的集體帶領(lǐng)全黨各族人民開創(chuàng)的。能夠支撐這個(gè)觀點(diǎn)的材路線 實(shí)行開放的決策 提出市場經(jīng)濟(jì)體制的理論 提出“ A. B. C.D.”】 注意題干限定的是“以為的黨的第二代集體”，據(jù)此可排【除?！?B【12.(2010湖南醴陵期中)家中掛有一幅雙貓圖。一只貓毛色雪白、茸毛輕柔，另一只貓毛色烏黑、透亮。畫的上方，是幾行遒勁蒼老的題詞：“不管白貓黑貓，會(huì)捉老鼠就是好貓?！彼蜗蟮胤从沉嗽鯓拥木?)A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.C.D.解放市場經(jīng)濟(jì)、祖一，實(shí)事求是D后，【】13.右圖為搜尋幸存官兵迅速投入搶險(xiǎn)救災(zāi)，在廢墟上的情景。這一畫面

5、反映了“”的哪個(gè)方面的內(nèi)容()A.代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求B.代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C.代表中國最廣大人民的根本利益D.代表發(fā)展方向是下一民的，執(zhí)行的是黨的決策，的救援工作【】實(shí)際上反映了黨對人民群眾生命安全的高度關(guān)注，也就是代表著廣大人民的利益。】 C【14.20 世紀(jì) 20 年始在奪取提出“)提出“新經(jīng)濟(jì)政策”， ”的道路，20 世紀(jì) 30 年代也有市場”，倡導(dǎo)提出農(nóng)民問題，推行“新政”，市場經(jīng)濟(jì)。并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市，20 世紀(jì) 90 年代所有這些反映的本質(zhì)問題是(在A.B.和和要相互學(xué)習(xí)借鑒制度沒有優(yōu)劣之分C.這些歷史巨人化為神奇D.實(shí)事求是這一人類智慧的意義是世界性的二、非選

6、擇題（15 小題 26 分，16 小題 18 分，共 44 分）15.閱讀下列材料，回答問題。材料一 中國在 1935 年遵義會(huì)議以前，因?yàn)闆]有把主義和中國運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，或者結(jié)合得不好，走了很多彎路，吃了很多的虧，了很大的損失從 1935 年起，中國的實(shí)踐與主義比較好地結(jié)合起來，到 1945 年黨的七大召開時(shí)，思主義與中國實(shí)踐結(jié)合的正確體系，可說已經(jīng)到了成地步了。于是，大家覺得很有必要給這種體系安個(gè)名稱當(dāng)時(shí)確定把這種正確體系叫做“”，絕不是說“”就完全是我一個(gè)人的。它是包括一班人的正確在內(nèi)的當(dāng)然，在這種正確體系里面，東西可能要多一點(diǎn)。材料二 1956 年，在探究犯錯(cuò)誤的原因和教訓(xùn)時(shí)說，最重要的

7、是獨(dú)立思考，把主義與實(shí)踐相結(jié)合，“現(xiàn)在是和建設(shè)時(shí)期，要進(jìn)行第二次結(jié)合，找出進(jìn)行和建設(shè)的正確道路”。倡導(dǎo)實(shí)行主義同中國實(shí)際的第二次結(jié)合是全黨、全軍、各族人民的最寶貴的精神。要完材料三整地準(zhǔn)確地理解和掌握的科學(xué)原理，并在新的歷史條件下加以發(fā)展。解放，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看審閱向十四大作的政治稿時(shí)，鄭重：“稿中講功績，一定要材料四放在范圍內(nèi)?？梢泽w現(xiàn)以我為主體，但絕不是一個(gè)人的腦筋就可以鉆出什么新東西來這是群眾的智慧，集體的智慧。功勞是把這些新事物概括起來，加以提倡。對作用不要講得太過分，一個(gè)人、幾個(gè)人，干不出這么大的事情?！闭擖h與的晚年悲?。?）根據(jù)材料一，請概括出”。(4 分)形成、成“（2）

8、根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別列出理論成果。(8 分)時(shí)期及其該時(shí)期的（3）材料二中標(biāo)志中國人把主義同中國實(shí)際進(jìn)行“第二次結(jié)合”，開始探索建設(shè)道路的文獻(xiàn)是什么?(2 分)（4）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明“在新的歷史條件下加以發(fā)展”形成的理論成果分別解決了什么問題。(6 分)（5）說明材料一和四體現(xiàn)了怎樣的個(gè)人品質(zhì)。(6 分)和【】（1）是主義的基本原理同中國的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，以為代表1理論的6.史料研習(xí)、歸類整理、論證說明是學(xué)習(xí)歷史的基本能力，試運(yùn)用這些方法完成形成與發(fā)展這一研究課題。（1）史料研習(xí)他清楚他想讓中國(世界前行長)這樣評價(jià)：“知識淵博，富有遠(yuǎn)見，何方。他擁有一種情感，我認(rèn)為這種情感十分重要。他認(rèn)為中國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展都依賴于和中國自己的。他說外援是好的，需要，但他不管是否有外援都決心達(dá)到自己的目標(biāo)。他的這種依賴自身、自己的國家、自己的資源、自己的人民的意愿是的，是成功的根本?！钡脑u價(jià)反映了開放中的什么特點(diǎn)?(4 分)（2）歸類整理理論的形成和發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)較長的過程。請你幫助整理有關(guān)理論形成與發(fā)展的知識，完成下列表格。(8 分)（3）論證說明 1980 年 8 月，在會(huì)見意大利時(shí)，對作了如下評價(jià)：“盡管第二位的。他為過去有段時(shí)間也犯了錯(cuò)誤，拿他的功和過來說，錯(cuò)誤畢竟是做的事情是不能抹殺的。”上面這則史料你認(rèn)為最能說明理