《我的幼兒兒童園》教案

1、PAGE4PAGE4我的幼兒園教案我的幼兒園教案篇一：幼兒園大班教案我愛我家1.教師請幼兒向客人老師打招呼，常規(guī)拍手導入。2.教師出示圖片小朋友的全家福，幼兒欣賞。提問：每個小朋友都有自己的家，你們喜歡自己的家嗎你們最喜歡家里的什么教師讓幼兒把話說完整，充分的講述。3.教師小結：有的小朋友愛家里的某一個房間，有的愛家里的某一個物品，有的愛家里的某一個寵物，有的愛某一個親人等。小朋友們都愛自己的家，周老師也愛自己的家，今天老師帶來了四個可愛的字寶寶，你們想看嗎教師出示可愛的字寶寶我愛我家，幼兒觀看，并讓幼兒讀一遍。4.下面我們走進小芳的家，看看她家里有什么，鋼琴配樂，教師邊出示課件邊朗誦，提問剛

2、才小芳說了什么，你愛你的家嗎？幼兒回答。教師講解。小芳為什么說是家媽媽溫暖的手，是爸爸寬闊的肩膀，因為媽媽的手是一雙充滿愛的手，就像一顆顆化肥一樣，讓我們茁壯成長，她用她的雙手為我們洗衣，做飯，讓我們吃好穿暖，用她那無私的愛去呵護著我們。因為爸爸每天幸苦的在外面工作，他用他寬闊的肩膀撐起了我們最溫暖，最幸福的家。5.小結：爸爸媽媽愛寶寶，寶寶也愛爸爸媽媽，我們小朋友在家也要幫助家人做一些力所能及的事情。6.出示我和孩子們的全家福，幼兒觀看，幼兒園也是我們的家，是我們學習的地方，是我認識小伙伴的地方，是我成長的地方，幼兒園是我們的家嗎？幼兒回答：是的，教師和幼兒一起說：我愛我家。7.教師小結：回

3、家的時候對家人說家人說一句話，或給他們一個擁抱，讓他們感受到你們的愛！8.教師播放歌曲吉祥三寶，在這歡快的歌曲中，幼兒和老師一起歡快的唱起來跳起來！9.我們今天開心嗎幼兒回答開心?，F(xiàn)在我們去和小班的弟弟妹妹去分享我們今天的快樂好嗎教師帶領幼兒離開教室，結束！篇二：我上幼兒園小班教案活動目標：1、情緒穩(wěn)定，對幼兒園新環(huán)境有興趣。2、愿意與同伴交往并參與本班的活動?；顒訙蕚洌?、帶領幼兒參觀熟悉園內、班內環(huán)境，認識老師。2、家訪：帶班教師及保育員一起家訪，初步熟悉每一位幼兒。3、家長學校議題：如何幫助孩子適應新環(huán)境？4、園內及班內環(huán)境布置呈現(xiàn)熱烈歡迎的氣氛，準備長毛絨玩具、電動玩具等幼兒喜歡的玩具

4、及愛吃的小零食?；顒舆^程：1、木偶表演：乖寶寶上幼兒園。主要介紹本班老師、同伴，介紹幼兒園的環(huán)境和本班的位置。幼兒知道園名和班名，知道本班老師的姓。2、介紹幼兒園每一天的主要活動：游戲、進餐、午睡等。3、學習歌曲：我上幼兒園篇三：幼兒園大班教案：我當小學生【活動目標】1、知道上課時自己應該做的事情。2、積極表達自己對小學的印象、想法。3、愿意當小學生，感受當小學生的光榮?！净顒訙蕚洹坑變河脮耶斝W生?！净顒舆^程】1、引導幼兒觀察掛圖，觀看小學生上課的過程，自由表達自己對小學生上課的印象。（1）師：你們觀察了小學生上課時的情景，看見了他們的哪些好行為有什么感想（2）幼兒表達自己的想法。2、引導

5、幼兒看幼兒用書，進一步了解小學生上課時的要求。（1）師：你們仔細看一看圖上哪些行為是上課時的好行為，請將五角星涂上顏色。（2）幼兒看幼兒用書，分辨上課時好的行為和不好的行為，并給相應的五角星涂上顏色。（3）教師小結：專心聽講、舉手發(fā)言、遵守課堂紀律等都是好的行為。3、模仿游戲“我當小學生”。（1）教師和幼兒共同模仿小學生上課時的具體情境。（2）幼兒說一說自己的感受，教師鼓勵幼兒。（3）教師和幼兒模仿小學生的課間活動：進行課前準備、游戲等。（4）引導幼兒說一說自己的感受。（5）教師小結，引導幼兒說說自己看到的問題及正確的言行。4、教師和幼兒討論、總結。（1）師：你認為小學生在學校中進行的哪些活動很重要為什么（2）師：你們還想學習小學生進行哪些活動？（3）幼兒表達自己的想法。（4）教師和幼兒共同小結：當小學生很光