《圓明園的毀滅》專習(xí)題教案

1、PAGE3PAGE3圓明園的毀滅專題教案圓明園到底毀滅的是什么呢以至于人們會有這樣的嘆息呢時(shí)隔這么多年，我們依然能感受到圓明園毀滅帶來的悲痛。下面是圓明園的毀滅專題教案，我們一起看一下吧。【課文專題】不忘國恥，振興中華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識6個(gè)生字(瓏、剔、萊、瑤、宏、燼)，會寫14個(gè)生字(損、皇、瓏、剔、杭、萊、瑤、宏、宋、侵、統(tǒng)、銷、瑰、燼);能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。2、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。3、理解課文內(nèi)容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者

2、的情感，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。4、領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)與運(yùn)用搜索、整理資料的方法。(課文選做題：搜集文字或圖片資料，了解舊中國曾經(jīng)的恥辱和今日祖國的強(qiáng)大)【教學(xué)重點(diǎn)】文章前后內(nèi)容緊密聯(lián)系，一揚(yáng)一抑，一美一毀，愛恨交織，通過閱讀，讓學(xué)生了解這一屈辱的歷史，激發(fā)愛國之情，是教學(xué)的重點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】圓明園的輝煌已成為歷史的記載，引導(dǎo)學(xué)生讀文、感悟、想象，在腦海中再現(xiàn)昔日輝煌景觀，是本文的教學(xué)難點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】1、教師根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)制作相關(guān)課件;2、借助網(wǎng)絡(luò)資源，組織學(xué)生觀看電影圓明園的毀滅;3、學(xué)生學(xué)會本課文的生字新詞?！菊n時(shí)安排】：2課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、營造氛圍，導(dǎo)入新課(板

3、書：圓明園)1、師：同學(xué)們，課前我們曾組織大家觀看了電影火燒圓明園，并要求大家借助網(wǎng)絡(luò)資源或課外資料，了解我國歷史上最宏偉的皇家園林圓明園，下面請大家交流自己學(xué)習(xí)所得。2、(學(xué)生自由交流)3、出示課件簡介圓明園語文五年級上冊圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)師：圓明園，被譽(yù)為“萬園之園”，位于北京西北郊。原為清的皇家御苑。始建于清康熙四十八年(1709)，到清乾隆九年(1744)基本建成。此后嘉慶、道光、咸豐三代屢次修繕，歷時(shí)150多年。全園占地5200余畝，方圓20多華里(板書：毀滅)師：然而，“我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華”，卻于1860年10月被萬惡的英法聯(lián)軍一把化成了灰燼!(出示課件)語文五年級上冊圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)4、師：同學(xué)們，剛才大家通過看圖片，聽介紹，作交流，心中一定是百感交集，既有自豪感為我國曾有