中央美術學院建筑學院考研經驗及整理

1、 才思教育網址：大家好，我是才思教育的一名學員，已經順利的考上中央美術學院，現(xiàn)在和大家分享一下考研的經驗，希望對大家的考研有一定的幫助和指導。中央美術學院考研經驗分享第一，真題的使用 真題很值得研究，應該是人手一份的，因為美院出題“中規(guī)中矩”，每年的題型大致 不變，有小部分重題，甚至有規(guī)律可循，更關鍵的是真題可以為我們指明復習方向，避免跑偏。建議各位考生看書前就買真題看，這樣對考試形式和容易考的地方有一些感覺，這樣不至于對真題有陌生感。 究竟有哪些“規(guī)律”呢？ 首先，題型每年差不多，那么我們就要看分值了。中美史判斷題是個難點，經常是 4 分。一個對號叉號下去就相當于 4 個填空做錯了。判斷題可

2、能在年代、作者名字、作品名稱上設點，這是仁慈的，在年號、名號、時間、數(shù)字上設題真是不好辦啊。填空基本都是從書中摘出的句子，喜歡出“最 xxxx的”之類的，有難有易，無法捉摸。 大題很明顯啊，喜歡考“題材”，不贅述。從真題中還可以看出外美史的考試范圍比較小，大多都是著名的作品。大家可以親自 做一下外美和概論的論述題，很明顯，里面有出現(xiàn)過重題。第二，中美史的復習 中國美術史的考試特點就一個字：細。細到只有想不到沒有考不到，所以單獨說一下。 因此中美史復習說簡單就是無所不看，說難就是看的太多記不住。另外大家不能把重點放在繪畫部分，繪畫、雕塑、建筑、工藝品、民間美術、書法各方面都要照顧到。今年的論述題

3、是“請結合美術作品”，而不是“結合繪畫作品”。近兩年繪畫部分的考點比往年逐漸縮小。近代部分大家也不能忽視，近三年每年都有一個近代人物的名詞解釋， 才思教育網址：基礎題中還會涉及到兩個左右。 就像上文提到的，美術史一定要要融會貫通，任意出一個角度自己都可以穿成一條線， 必須要有扎實的基礎知識。記憶以后也可以嘗試自己提出一些角度總結，目的就是加強記憶，加強理解，觸類旁通。第三，名詞解釋和大題的答題方法 名詞解釋是很好的題??！把名詞解釋背過了連起來就差不多是大題了。答的時候無非 就是那些，什么人（作品），什么時候，做了什么（畫了什么），為什么會這樣，有何影響。我認為“為什么會這樣”很重要，也就是社會

4、背景。是什么社會狀況導致藝術家形成了某種思想或風格，藝術家和作品背后的思想和意義是重要的。大量堆砌華麗辭藻不可取，我們不比誰的文筆最好?！坝泻斡绊憽笨梢哉f對社會的影響、對藝術界、對后輩、對畫派的影響等等。 寫大題時要有“發(fā)散的思維”。一般考題材，可能要列舉好幾件作品。不同年代的、 不同門類的都可以列舉。這就需要腦子里有清晰地線路，同上所說。也要求我們熟悉每幅畫畫的是什么。思路要打得開，想得多、想的全。比如一副文姬歸漢圖可以是女性題材、可以是戰(zhàn)爭題材、可以是邊塞題材、也可以是家的題材還是的，社會背景是關鍵。同一個題材在不同年代出現(xiàn)一定會有不同的表現(xiàn)方式和藝術特色，為什么會這樣？不同時期的社會有何

5、不同？人們如何評價？這些都可以寫，也不至于寫不夠字數(shù)。說到字數(shù)，名詞解釋得三五百吧。四僧指弘仁、髠殘、八大、石濤四位著名畫家。明末清初畫壇籠罩著一片摹古風氣，四僧師古而不泥于古。他們力求借古開今，尊重自我感受，注重師造化，創(chuàng) 才思教育網址：新格、充分發(fā)揮藝術個性。具備現(xiàn)代繪畫意識萌芽，給后人以極大啟迪。所以說陶器上的裝飾紋樣 ,不是純的裝飾圖案,而是充滿了原始觀念內容 ,即有濃郁的原始巫術禮儀的圖騰含義，是“有意味的形式”。34、為什么說氣勢和古拙是漢代的美學風格？漢代美術在不事細節(jié)的夸張姿態(tài)和大型動作中，表現(xiàn)出力量、 速度以及由之而形成的氣勢的美；形象的笨拙古老,姿態(tài)不合常情，長短不合比例，直角、方角又是那樣突出, 缺乏柔和,這一切構成了漢代藝術的古拙美。故“氣勢”和“古拙” 是此期藝術的基本特征和美學風格。它體現(xiàn)了基于封建社會上升時期大一統(tǒng)帝國國力強盛和民族自尊心之上的生氣勃勃的時代精神,它標志著中國藝術逐漸形成了自己獨特的趣味世界和偉大傳統(tǒng)。35、簡述漢墓壁畫的藝術特色和成就。3、布局嚴謹，構圖飽滿；4、人物造型簡潔概括，稚拙樸實，生動傳神；5、線條豐富多樣，表現(xiàn)力度增強。 才思教育網址：才思教育自 1995 年開始開設北京地區(qū)高?？佳休o導班，其中近 90%考上北京知名高校攻讀碩士研究生。2