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文檔簡介
1、教學(xué)日歷(第1學(xué)期)專業(yè): 化學(xué) 授課名稱: 中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 總學(xué)時(shí): 54 ,其中理論講授 27 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn)) 18 學(xué)時(shí),其他實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 9 學(xué)時(shí) 授課教師: 黃都 職稱: 教授 周次日期教學(xué)內(nèi) 容學(xué)時(shí)教學(xué)方式學(xué)生課外在線學(xué)習(xí)內(nèi)容課外學(xué)時(shí)109.01-09.07第1單元 緒論3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3209.08-09.14第2單元 化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3309.15-09.21第3單元 化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3409.22-09.28第4單元 化學(xué)學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測3翻轉(zhuǎn)課堂,
2、疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3509.29-10.05第5單元 化學(xué)學(xué)習(xí)模型3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3610.06-10.12第6單元 影響化學(xué)學(xué)習(xí)的因素及其干預(yù)策略3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3710.13-10.19第7單元 教案設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3810.20-10.26第8單元 學(xué)案設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐3910.27-11.02第9、10單元 教師行為與教學(xué)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問;設(shè)計(jì)實(shí)踐31011.03-11.09第11單元 化學(xué)用語教學(xué)設(shè)計(jì)3
3、翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討設(shè)計(jì)實(shí)踐,自學(xué)提問31111.10-11.16第12單元 化學(xué)物質(zhì)探究教學(xué)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討設(shè)計(jì)實(shí)踐,自學(xué)提問31211.17-11.23第13單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討設(shè)計(jì)實(shí)踐,自學(xué)提問31311.24-11.30第14單元 化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討設(shè)計(jì)實(shí)踐,自學(xué)提問3教學(xué)日歷(20142015學(xué)年 第1學(xué)期)周次日期教學(xué)內(nèi) 容學(xué)時(shí)教學(xué)方式學(xué)生課外在線學(xué)習(xí)內(nèi)容課外耗時(shí)1412.01-12.07第15單元 化學(xué)基本概念教學(xué)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討設(shè)計(jì)實(shí)踐,自學(xué)提問31512.08-12.1
4、4第16單元 化學(xué)反應(yīng)原理教學(xué)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討設(shè)計(jì)實(shí)踐,自學(xué)提問31612.15-12.21第17單元 有機(jī)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第18單元 高考復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討設(shè)計(jì)實(shí)踐;自學(xué)提問31712.22-12.28第19、20、21單元 中學(xué)化學(xué)拓展性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問,設(shè)計(jì)實(shí)踐31812.29-01.04第22、23單元 基于設(shè)計(jì)的化學(xué)教學(xué)研究3翻轉(zhuǎn)課堂,疑難解析,案例研討自學(xué)提問,設(shè)計(jì)實(shí)踐31901.05-01.11課程考核與作品設(shè)計(jì)32001.12-01.18課程考核與作品設(shè)計(jì)3備注課程性質(zhì) eq oac(,)理論課+實(shí)訓(xùn)課 實(shí)驗(yàn)課 技術(shù)課課程成績?cè)u(píng)定期末考核成績占課程成績 60 %,平時(shí)成績占課程成績的 40 %。 其中平時(shí)成績按如下方式評(píng)定: 態(tài)度、考勤、自學(xué)能力、設(shè)計(jì)水平、展示水平 。使用教材黃都主編:中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):理論、模型、案例與實(shí)訓(xùn)指南(講義)。參考書目鄭長龍主編:化學(xué)課程與教學(xué)論,東北師范大學(xué)出版社,2011年。教研室主任簽名: 分管教學(xué)副院長簽名: 說明:此表由主講教師填寫一式四份(院教學(xué)秘書辦公室一份,向?qū)W生公布一份,教研室
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