電場強度,電場線

1、關(guān)于電場強度,電場線第一張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月 兩電荷不直接接觸，它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?B +A+ 電荷A電場 電荷B第二張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月一.電場：2、基本性質(zhì)： 對放入其中的電荷有力的作用。1、定義：存在于電荷周圍的特殊物質(zhì)。 場源電荷試探電荷（檢驗電荷）電量很?。ú挥绊懺妶觯w積很?。梢援斪鼽c電荷）第三張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月二.電場強度1.定義：放入電場中某點的電荷所受的電場力F跟它的電 荷量q的比值，叫做該點的電場強度，簡稱場強。3.單位：牛/庫(N/C)4.方向：規(guī)定與正電荷在該點的受力方向相同 2.定義式

2、：與負電荷在該點的受力方向相反 E：該點場強（由場源電荷決定）F：檢驗電荷在某點受力q：檢驗電荷的電荷量（不帶電性）（不是決定式）第四張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月練習：在電場中A處放點電荷+q，其受電場力為F，方向向左，則A處場強大小 ，方向為 ；若將A處放點電荷為2q，則該處電場強度大小為 ，方向為 。向左向左課堂訓練第五張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月1、電場中有一點P，下列哪些說法正確的是（ ）A 若放在P點的試探電荷的電量減半，則P點的場強減半。B 若P點沒有試探電荷，則P點的場強為零。C P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大。D P點的場強方向為試

3、探電荷在該點的受力方向C課堂訓練第六張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月2、真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為410-9C的試探電荷，它受到的電場力 210-5N，則P點的場強度 N/C；把試探電荷的電量減少為210-9C，則檢驗電荷所受的電場力為 N。 如果把這個試探電荷取走，則P點的電場強度為 N/C。5103110-55103課堂訓練第七張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月三、真空中點電荷的場強1、大小:2.矢量方向：K：靜電力常量Q：場源電荷帶電量（不帶電性）r：該點到場源電荷的距離E：點電荷電場中某點的場強（決定式）正點電荷場強方向背離電荷負點電荷場強方向指向電荷第

4、八張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月3.場源為多個點電荷：+Q1-Q2Pr1r2電場中某點的電場強度為各個點電荷單獨在該點產(chǎn)生的電場強度的矢量和。4.均勻帶電球體在球外產(chǎn)生的場強：微元法r：該點到球心的距離第九張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月3、 關(guān)于電場強度，下列說法正確的是（ ） A E=F/q，若q減半，則該處的場強變?yōu)樵瓉淼?倍 BE=kQ/r2中，若Q減半，則該處的場強變?yōu)樵瓉淼囊话?C在以一個點電荷為球心，r為半徑的球面上，各點的場強均相同 D電場中某點的場強方向就是該點所放電荷受到的電場力的方向B第十張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月問題：電場強度可以表

5、示出電場中各點場的強弱和方向，但是太抽象。能否用幾何圖線對電場進行形象、直觀的描述呢？第十一張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月在玻璃或塑料容器中盛一些蓖麻油，將兩個電極分別連到感應起電機的正負導電桿上，把頭發(fā)屑撒在蓖麻油表面，轉(zhuǎn)動感應起電機，在電場中頭發(fā)屑會排列起來，顯示出電場線的分布。第十二張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月模擬點電荷電場線模擬等量異號電荷電場線第十三張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月模擬等量同號電荷電場線模擬帶有等量異號電荷的一對金屬板電場線第十四張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月四、電場線電場線是為了形象描述電場而引入的假象的曲線,曲線上每

6、點的切線方向表示該點的電場強度的方向。1、定義:（1）正、負點電荷電場線（2）等量異種電荷電場線2、幾種常見的電場線第十五張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月（3）等量同種點電荷電場線（4）帶有等量異號電荷的一對平行金屬板電場線第十六張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月3、電場線的特征4、電場線不相交。1、電場線的疏密代表場強的大小3、電場線起始于正電荷（無窮遠） 終止于負電荷（無窮遠） 。5、電場線不閉合。疏小密大2、電場線上某點的切線方向為該點的場強方向。第十七張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月4.如圖，是靜電場的一部分電場線的分布，下列說法正確的是：（ ）A、這個電場

7、只能是負電荷的電場B、點電荷q在A、B兩處受到的電場力FBFAC、點電荷q在A、B兩處的加速度大小，aAaB （不計重力）D、負電荷在B點處受到的電場力方向沿B點切 線方向ABB課堂訓練第十八張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月PQPQPQ5.正檢驗電荷q在電場中P點處開始向Q點作減速運動，且運動的加速度值越來越小（重力不計），則可以確定它所處的電場可能是：( )ABCDPQ C第十九張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月6.如圖為一條電場線，下列說法正確的是：（ ）A、EA一定大于EBB、因電場線是直線，所以是勻強電場， 故EA=EBC、A點電場方向一定由A指向BD、AB兩點的場強

8、方向不能確定ABC第二十張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月7、如圖:AB是某電場中一條電場線,在電場線上P處自由釋放一個負試探電荷時,它沿直線向B點處運動,對此現(xiàn)象下列判斷正確的是(不計電荷重力)( )A. 電荷向B做勻加速運動B. 電荷向B做加速度越來越小的運動C.電荷向B做加速度越來越大的運動D.電荷向B做加速運動,加速度的變化情況不能確定ABP第二十一張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月aba8.如左圖所示，AB是一個點電荷產(chǎn)生的電場的電場線，右圖則是方向在電場線上，a、b兩處的檢驗電荷所受電場力大小與電荷量大小之間的函數(shù)圖線，則：（ ）A、點電荷是正電荷，位置在B側(cè)B、點

9、電荷是正電荷，位置在A側(cè)C、點電荷是負電荷，位置在A側(cè)D、點電荷是負電荷，位置在B側(cè)qFbBAB第二十二張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月9. 一個質(zhì)量m=30g，帶電荷量為q=-1.7*10-8C的半徑極小的小球，用絲線懸掛在某勻強電場中，電場線水平。當小球靜止時，測得懸線與豎直方向成30o夾角，如圖所示，求該電場的場強大小，說明場強方向。30o第二十三張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月10.在勻強電場中,將一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球由靜止釋放,帶電小球的運動軌跡為一直線,該直線與豎直方向的夾角為,如圖所示,求勻強電場場強E的最小值。mg第二十四張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于

10、2022年6月11. 豎直放置的兩塊足夠長的平等金屬板間有勻強電場。其電場強度為E，在該勻強電場中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成角時小球恰好平衡，如圖所示，請問：(1)小球帶電荷量是多少？(2)若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？+-b第二十五張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月12.如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從距地面為h處，以某一水平初速度v0拋出，在小球運動的區(qū)域里，加有與小球初速度方向相反的勻強電場，若小球落地時速度方向恰好豎直向下，則小球飛行的水平距離L，小球落地時的動能Ek和電場強度各是多少？hL第二十六張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月特點：a、沿點電荷的連線，場強先變小后變大b、兩點電荷連線中垂面（中垂線）上，場強方向均相同，且總與中垂面（中垂線）垂直c、在中垂面（中垂線）上，與兩點電荷連線的中點0等距離各點場強相等。第二十七張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月特點：a、兩點電荷連線中點O處場強為0b、兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀 疏，但場強并不為0c、兩點電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏第二十八張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月特點：a、勻強電場是大小和方向都相同的電場，故勻強電場的電場線是平行等距的直線b、電場線的疏密反映場強大小，電場方