學校2022年新學期心理咨詢室工作計劃

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁學校2022年新學期心理咨詢室工作計劃一、指導思想：認真貫徹省、市、關于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)中小學教育的特點和中小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。二、具體目標1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、

2、教育等工作。3、做好班級心理咨詢的培訓工作。4、不斷豐富教學策略，有效提高教育教學水平5、做好家長學校的心理健康知識講座。8、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。三、主要工作(一)加強教師隊伍建設，提高自身素質(zhì)1、組織學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。2、繼續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。(二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢

3、工作。1、加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。(心理輔導室于每周四下午開放)咨詢途徑：(1)學生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹?(2)班主任老師推薦(3)輔導老師訪談2、設立信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。3、舉行專題講座，讓心理健康教育走進學生家庭，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質(zhì)。4、積極發(fā)揮課堂主渠道作用，教師利用課堂進行心理健康教育。四、具體工作二三月初：1、制訂并討論學期心理輔導工作計劃。2、好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。3、心理咨詢室開始開放(周四下午的3點到_點)。三月份：1、舉辦防性侵安全

4、教育主題講座(初中學生)2、出好心理健康教育專題。四月份：1、組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。2、召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。3、低年級安全教育講座。五六月份：1、做好學期總結及資料積累和個案分析2、心理檔案建立工作。學校2022年新學期心理咨詢室工作計劃（二）一、指導思想：我校堅持以_和_為指導，以人文精神培養(yǎng)為核心，做到關注每一個學生，以服務全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強對學生心理進行有計劃、有針對性的咨詢教育，及時指導活動，拓展教育途徑，開闊教育學生領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校和諧校園的文化體系，使我校育人朝著正規(guī)化

5、、多樣化、群體化、藝術化方向發(fā)展。二、組織機構：指導領導：副校長黃明臣常務工作：團委書記阮小健成員：劉超葉濤各年級班主任三、目標任務結合我校的實際情況，特制訂本計劃，采取積極有效的措施，推進我校心理健康教育發(fā)展，以創(chuàng)新的思路推進心理健康教育校本模式的持續(xù)發(fā)展，全面促進學生健康成長。增加學生心理健康教育的實效性，減少和預防學生心理問題的產(chǎn)生與發(fā)展，積極挽救有心理疾病的學生。(一)、加強宣傳，普及學校心理健康教育心理咨詢室將借助校園黑板報、校園廣播、主題班會、海報等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢服務，深入地向學生滲透心理健康知識，普及心理健康教育。(二)、健全咨詢制度和各類檔案。開學后進一步整理和

6、健全心理咨詢室的各類檔案。(三)、開展心理健康教育面對學生進行心理健康教育是工作重點。本學期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理健康教育：1、抓好講座、心理健康班會講座在學校心理健康教育中是較為可行的，其一次可以面對眾多學生，在中學心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢室將充分利用學校的多媒體教室，根據(jù)學生的年級、年齡的特點，結合班級的實際情況，制定相應的心理健康班會課，配合班主任做好學生工作。針對留守兒童，開展以關愛、自立自強為主題的心理健康教育。2、個體咨詢本學期將開設并采取多種方式來滿足學生的要求。將開辟面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E-mail咨詢、“悄悄話”信箱咨詢。不斷總結經(jīng)驗，為學生

7、提供更好的服務，竭誠為每個來訪者服務。咨詢室每天(周六、周天除外)在課間、活動課專門為師生提供面面咨詢服務。根據(jù)學生越來越多地選擇上網(wǎng)，我們將為學生提供網(wǎng)上QQ及E-mail咨詢?！扒那脑挕毙畔鋵⒋罅Χ韧崎_，每天定時打開信箱認真、仔細地分析每一封來信希望能夠給每個來信的學生一個滿意的答復。3、團體心理輔導與訓練由于團體心理輔導與訓練的特點，在學校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當?shù)膱F體，針對不同的團體的性質(zhì)進行輔導與訓練，增強學生的心理素質(zhì)。四、問卷調(diào)查、分析、統(tǒng)計:為了更客觀地了解學生的心理狀況、對學生心理狀況作出客觀地評價，我們將在政教處、班主任的配合下對學生進行心理健康調(diào)查

8、并對所得數(shù)據(jù)進行分析、統(tǒng)計、建檔。以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康狀況教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。學校2022年新學期心理咨詢室工作計劃（三）一、指導思想：以精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標，適應素質(zhì)教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規(guī)劃要緊扣美，工作安排要突現(xiàn)美，教育過程要體現(xiàn)美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創(chuàng)造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質(zhì)更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質(zhì)教育，促進中小

9、學生健康成長。二、領導小組：為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。組長：譚素香副組長：周丕標組員：殷艷華牛超業(yè)周晉福牛傳業(yè)吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤三、明確中小學美育的目標、內(nèi)容及要求：(一)中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。2、努力實現(xiàn)美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝

10、術2+_項目”達標活動相結合，與減輕學生課業(yè)負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。3、充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。(二)美育的內(nèi)容和要求。側重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運

11、動美、形體美，感受運動與美的關系。四、工作措施：(一)、要寓美育于各學科教學1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現(xiàn)。學科教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現(xiàn)。我們應當充分發(fā)揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質(zhì)方向轉化的教學模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，

12、強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養(yǎng)，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育第一，開展課外美育活動。有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理

13、，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果?；顒又螅M行總結，并布置相應的“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。本學期制定如下活動安排：1、六一兒童節(jié)文藝匯演。2、詩歌朗誦比賽。3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。4、看教育片電影寫出觀后感。5、清明節(jié)祭掃、制作節(jié)日小報。第二、建立課余興趣活動小組。依據(jù)學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學生的特長，深化、延伸課內(nèi)學習，“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)

14、、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。(三)、在藝術課中體驗美藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現(xiàn)手法，從而激發(fā)學生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的欲望，學會如何發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美，培養(yǎng)和發(fā)展藝術特長。(四)、在校園建設中實施美育校園環(huán)境對學生的成長有著潛移默化的影響?？梢哉f，和諧美好的校園環(huán)境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環(huán)境對

15、學生的影響、熏陶，建設美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮其潛在的美育功能。(1)在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環(huán)境，努力烘托一種清新、優(yōu)雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。(2)開展室內(nèi)文化建設評比活動，布置好教室的墻壁、黑板。(3)建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網(wǎng)絡教書育人。(4)充分利用社會美育，培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。五、強化評價，規(guī)范管理：(1)加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體

16、系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調(diào)查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。(2)細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調(diào)查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內(nèi)容，考核主要從收集的資料、過程的表現(xiàn)、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發(fā)師生參與藝術課程的熱情。(3)其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。(4)將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。美育，肩負著提高學生整體素質(zhì)、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內(nèi)營造一種濃厚的美育工

17、作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產(chǎn)生良好的效果，從而把兒童培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。學校2022年新學期心理咨詢室工作計劃（四）一、指導思想認真學習與貫徹“_”精神，_為指導，貫徹落實區(qū)發(fā)展“_”規(guī)劃，搶抓機遇加強校園文化建設;進一步深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)美術特長、具有鮮明時代特征的教育學校，大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學校美術工作的新局面。二、工作目標通過美育陶冶學生高尚的情操，促進學生的智力和身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生初步的審美能力、創(chuàng)造美的能力，推進素質(zhì)教育全面深入地開展

18、。三、措施和方法(一)健全美育工作領導機構由教導主任任美育工作領導小組組長，由音樂、體育、美術教師為組員，負責美育活動的組織落實，做好美育的學科滲透工作。(二)加強教師建設1、美育特點突出的學科，教師應達到大專以上水平。2、其它學科教師認真貫徹落實各學科教學工作意見中有關美要求。(三)加強環(huán)境建設美化教學環(huán)境，美化活動環(huán)境。綠化、美化校園環(huán)境，不斷增強校園文化品味。讓校園處處給人以美的享受、美的啟迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的創(chuàng)造。(四)加強美育活動通過體、音、美、書法、勞技等學科組織學生展示活動，在活動中提高學生的審美情趣及審美能力。(五)加強課堂教學改革在課堂教學將美育滲透到教學的各個環(huán)節(jié)之中，落實到學生的學習習慣及行為習慣之中。學校2022年新學期心理咨詢室工作計劃（五）一、指導思想：認真學習_會議精神，學習教育部最新頒布的小學課程標準;學習全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃;學習寶安區(qū)教育改革與發(fā)展258行動計劃及有關文件精神，乘教育強鎮(zhèn)的東風，以全面推進素質(zhì)教育為目標，升華課程改革為核心，加強體藝教師隊伍建設，為把我校建設成為省一級學校而努力。二、美育內(nèi)容：1、學習教育部新頒布的小學課程標準。2、學習學校體育工作條例和全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(_-_年)。3、如何在常規(guī)課中對學生進行美育的探討。4、如何開展課外體藝活動，提高學生綜合素質(zhì)。三、