蘇教版五年級下冊數(shù)學《四 分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元測試7含解析_第1頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學《四 分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元測試7含解析_第2頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學《四 分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元測試7含解析_第3頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學《四 分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元測試7含解析_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、蘇教版五年級下冊數(shù)學四 分數(shù)的意義和性質(zhì)單元測試7一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)一個分數(shù)的分子擴大4倍，分母縮小4倍，這個分數(shù)（）A.大小不變B.擴大4倍C.縮小2倍D.擴大16倍2.(本題5分)如圖所示，根據(jù)各個杯中的糖與水的質(zhì)量，（）號杯的糖水最甜A.糖：20水：60B. 糖：10水：20C.糖：10水：50D.糖：30水：1203.(本題5分)已知a是一個真分數(shù)，b是一個假分數(shù)，在下列算式中答案一定大于l的算式是（）A.abB.abC.b-aD.a+b4.(本題5分)小明不小心把作業(yè)本中的一個數(shù)字弄臟了（如圖），這個數(shù)字不可能是（）A.2B.4C.7D

2、.85.(本題5分)甲數(shù)的75%與乙數(shù)的35% 相等，甲數(shù)（）乙數(shù)A.B.C.=6.(本題5分)的分子增加10，要使分數(shù)的大小不變，分母應（ ）。A.增加10B.增加25C.擴大2倍7.(本題5分)如圖，兩根木條的一端被一張紙板蓋住，請你根據(jù)露出的部分推斷出木條較長短是（）A.甲長B.乙長C.不能確定8.(本題5分)分子、分母_的分數(shù)是最簡分數(shù)（ ）A.只有約數(shù)1B.只有公約數(shù)1C.沒有公約數(shù)D.至少有1個公約數(shù)二、填空題(總分：25分本大題共5小題，共25分)9.(本題5分)一個分數(shù)的分母，如果含有2和5以外的質(zhì)因數(shù)，一定不能化成有限小數(shù)_（判斷對錯）10.(本題5分)分母是60的最簡真分數(shù)

3、有_個11.(本題5分)分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（_）,最小假分數(shù)是（_）,最小帶分數(shù)是（_）。12.(本題5分)把小數(shù)化成分數(shù)時，能約分的要約成_13.(本題5分)在括號里填上適當?shù)臄?shù)。56=（_） 79=（_） =（_） （_） =（_）（_）三、解答題(總分：35分本大題共5小題，共35分)14.(本題7分)孫悟空買來1個西瓜，平均分成4塊，打算給師徒4人每人1塊，豬八戒看到只能分到1塊，很不高興，要求孫悟空再多給他幾塊。在師徒4人每人都要分得同樣多的前提下，悟空滿足了八戒的要求，猜猜八戒得到了這個西瓜的幾分之幾。15.(本題7分)把下面每個小數(shù)和相等的分數(shù)用線連起來16.(本題7分)在一次徒步活動中，李明2秒鐘行3米，張強3秒鐘行4米。他們倆誰走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論