五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件-4.5.2 通分5-人教版(共13張PPT)_第1頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件-4.5.2 通分5-人教版(共13張PPT)_第2頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件-4.5.2 通分5-人教版(共13張PPT)_第3頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件-4.5.2 通分5-人教版(共13張PPT)_第4頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊課件-4.5.2 通分5-人教版(共13張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

通 分人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊一、復(fù)習(xí)回顧：分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。我的蛋白質(zhì)含量大約占 。25我的蛋白質(zhì)含量大約占 。14黃豆蠶豆5二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量高？化小數(shù)數(shù)形結(jié)合 通分比較 和 的大小就知道了。 和 的分子和分母都不同，怎樣比較大小呢？5241解決方法有 （1）通過畫圖比較。5241= 0.40.4 0.25返回（2)化成小數(shù)來比較。= 0.2514(3)可以化成同分子的分?jǐn)?shù)比大小。因?yàn)椋核裕?212418252825241 252454=820=141545=520=2514因?yàn)椋?820520所以： (4)、把它們化成分母相同的分?jǐn)?shù)比大小。 可以用兩個(gè)分母的公倍數(shù)作為分母。探究通分方法 像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。252454=820=141545=520=通分注意：2、異分母化成同分母。3、分?jǐn)?shù)大小不變。1、通常用最小公倍數(shù)作公分母。1.把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。56和3457和4971859和565262=1012=343343=912=575979=4563=494797=2863=595292=1018=71871

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論