1.1 中學(xué)序曲-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

1、開學(xué)第一天我是這樣度過的當(dāng)我看到課程表時(shí)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)給我印象最深刻的一位老師我第一天上課的心情你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待說一說情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：熱愛和珍惜中學(xué)生活，發(fā)展新自我，確立新目標(biāo)，開始新行動(dòng)，積極應(yīng)對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)。能力目標(biāo)：提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義，懂得中學(xué)生活對(duì)個(gè)人一生成長的重要性。自主學(xué)習(xí)1.新的起點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？2.中學(xué)時(shí)代對(duì)個(gè)人成長的意義有哪些？（中學(xué)時(shí)代的重要性）3.中學(xué)生活對(duì)我們成長的意義有哪些？（中學(xué)生活給我們帶來的成長的禮物有哪些？）4.如何度過中學(xué)生活？（我們應(yīng)怎樣珍惜、面對(duì)和適應(yīng)中學(xué)生活）P2-P8正文部

2、分一 、新的起點(diǎn)對(duì)初中生活的初步感受有哪些呢？新奇興奮緊張激動(dòng)新鮮有趣思鄉(xiāng)期待新名字新校園新老師新同學(xué)中學(xué)生和小學(xué)相比新在哪里？富有挑戰(zhàn)的課程豐富多彩的社團(tuán)顯微鏡天平酒精燈新奇的實(shí)驗(yàn)器材新名字：金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字 中學(xué)生！新起點(diǎn)：中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。1.新的起點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？一起總結(jié) 錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都

3、會(huì)說：“這是我非常熟悉的地方?！?從化學(xué)、幾何、礦物學(xué)、生物學(xué)到國文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從科學(xué)到藝術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森打 下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占7位，這足見中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。閱讀感悟 這段材料是對(duì)錢學(xué)森人生中哪個(gè)階段的描述？ 這個(gè)階段對(duì)他有什么影響？中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。 一起總結(jié)2.中學(xué)時(shí)代的重要性有哪些？

4、（中學(xué)時(shí)代對(duì)個(gè)成長的意義有哪些？）一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階體現(xiàn)在哪些方面？隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇的撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。拓展與補(bǔ)充二、成長的禮物新的要求新的可能新的機(jī)會(huì)新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn) 中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。 新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。(責(zé)任意識(shí)

5、、人際交往能力、競(jìng)爭(zhēng)與合作）新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。 各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)他們的中學(xué)時(shí)代有快樂，也有遺憾。你的小學(xué)生活里有遺憾嗎？你打算怎樣彌補(bǔ)這些遺憾？我的遺憾我的打算學(xué)習(xí)生活中人際交往中課余生活中自我管理中沒有做到自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，一般是在老師和父母的督促下學(xué)習(xí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)管理自己，做到自主學(xué)習(xí)交往范圍很小，只和鄰居家的幾個(gè)小伙伴交往，不利于自己的成長主動(dòng)敞開心扉，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，擴(kuò)大交往范圍興趣愛好少，一般不參加課余活動(dòng)培養(yǎng)多種興趣，參

6、加興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的課余生活自我約束能力差，不善于調(diào)控的情緒，容易與他人發(fā)生沖突和矛盾加強(qiáng)自我管理能力的培養(yǎng)，努力調(diào)控情緒，與人友好相處p6探究與分享進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。 “茍日新，日日新，又日新”。我們似乎每天都有做“最好的我”的生命沖動(dòng)。自我超越 假如你有一次穿越時(shí)空的機(jī)會(huì)，完善自己在父母、老師和同學(xué)心目中的形象，你打算如何做到完美變身？探究分享“過去的我”遇到困難容易放棄膽小/羞于表達(dá)自我沖動(dòng)易怒，同學(xué)間易起沖突“重塑的我”克服困難，培養(yǎng)堅(jiān)韌品質(zhì)提升素質(zhì)，勇于表達(dá)自我同學(xué)間體諒，學(xué)會(huì)換位思考“新環(huán)境、新生活” 在新的環(huán)境中，

7、我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè) “我”：越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。重塑自我中學(xué)生活對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變那些不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。 一起總結(jié)3.中學(xué)生活對(duì)我們成長的意義有哪些？(中學(xué)生活給我們帶來的成長禮物是什么)激發(fā)我們的潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越適應(yīng)新的環(huán)境，改變不完美形象，重塑自我要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出

8、不懈努力。 一起總結(jié)4.中學(xué)生活如何度過？(我們應(yīng)怎樣珍惜、面對(duì)和適應(yīng)中學(xué)生活)1.1中學(xué)序曲新的起點(diǎn)成長的禮物新的起點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？中學(xué)時(shí)代對(duì)個(gè)人成長的意義有哪些？中學(xué)生活對(duì)我們成長的意義有哪些？課堂小結(jié)中學(xué)生活如何度過？課堂檢測(cè)1.剛剛踏入中學(xué)校門的小強(qiáng),面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,心中充滿了困惑和迷茫,原來想象中美好的中學(xué)生活,竟然有那么多的不如意。你認(rèn)為此時(shí)小強(qiáng)首先應(yīng)該（ ）A. 盡快熟悉新校園的一切B. 及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整,從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境C. 保持自己原來的學(xué)習(xí)習(xí)慣D. 跟新同學(xué)友好相處,和所有人成為好朋友B2.許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時(shí)，都認(rèn)為自己在中學(xué)階

9、段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這說明 （ ）A. 中學(xué)階段是人的一生中唯一重要的階段B. 中學(xué)時(shí)代打好基礎(chǔ)，我們就能成功C. 中學(xué)階段為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D. 中學(xué)時(shí)代比大學(xué)更重要C3.退休教師羅志林在回憶我的中學(xué)時(shí)代一文中寫道：“我的中學(xué)時(shí)代，物質(zhì)條件雖然十分艱苦，但精神生活十分豐富。”“我讀初一時(shí)，被班上選去參加初一、初二級(jí)作文比賽，獲得第一名，參加演講比賽也獲得第一名，這對(duì)我的成長進(jìn)步起了奠基的作用。”這告訴我們 （ ）A. 中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華B. 中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)C. 中學(xué)階段是人生成長的十字路口D. 中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D4.進(jìn)入初中后，走進(jìn)新的校園，接觸新的同學(xué)，面對(duì)新的老師，小林總是懷念快樂輕松的小學(xué)時(shí)光，逃避現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。作為好友，你想對(duì)他說的是 （ ）中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學(xué)時(shí)代是成長的重要階段，見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，