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文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2023年最新的輔導員工作計劃輔導員是從事輔導工作的人員的簡稱。如心理輔導員、班級輔導員、技術(shù)輔導員等或?qū)V父咝]o導員。下面是惠好考試網(wǎng)分享的輔導員工作計劃。供大家參考! 輔導員工作計劃篇一 輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應設立的崗位,根據(jù)學院和我部的工作安排,結(jié)合我院學生的特點和工作實際,我部輔導員工作始終堅持 以穩(wěn)定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體 的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平,并積極開展有利于學生健康成長的各項動。 一、配合班
2、主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定 1 、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、 三個代表 重要思想,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。 2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自
3、強、敬業(yè)奉獻 的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持 每周至少要找 23 名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。 3 、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。 4 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持 以人為本、安全第一 的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放
4、在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風 1 、院風學風建設:一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量
5、帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。 2 、學生干部的管理與指導工作:輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務 ,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極圍繞 服務為先導,創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學術(shù)造氛圍 的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業(yè)余文化生活。 3 、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,積極開展活動,見效果出成果。 三、以豐富多彩的
6、活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質(zhì) 1 、以學習為中心, 豐富第二 課堂。輔導員們利用學生的課余時間, 開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。 2 、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成成長導刊的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導學生深入思考問題,
7、辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。 3 、我們針對 2023 級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。 4 、我們還組織了一些競賽活動,如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等,本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。 輔導員工作計劃篇二 一、指導思想 以學院2023年工作計劃為指導方向,以學生工
8、作處2023年工作計劃為指南,緊緊圍繞學院 迎評創(chuàng)優(yōu) 這一中心,認真貫徹科學發(fā)展觀的思想,堅持 服務學生,培養(yǎng)人才 的學生工作理念,全系上下一心,進一步做好我系學生管理工作。 二、 工作目標 切實貫徹學院 抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定 的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運行機制,全方位的提高我系學生工作水平,為學院 迎評創(chuàng)優(yōu) 做出應有的貢獻。 三、 任務措施 (一)進一步加強學生工作的日常管理 1、嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。 2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查
9、詢方便。 3、加強與各處室,尤其是學生處的聯(lián)系和溝通,及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,并盡量及時快速的找到解決問題的方法。 4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和建議,與班主任打好配合,更好的做好學生工作的日常管理。 5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,做到公正公平,調(diào)動他們的工作積極性。 6、建立健全通報機制,利用好公布欄,每周及時通報本系學生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。 7、加強我系學生干部隊伍建設,每月定期召開例會,充分調(diào)動學生干部的工作積性和主動性,鍛煉學生的自我管理能力,為我系學生的日常管理工作分憂。 8、做好各項考試的考風,考紀的教育工作,抓考風促學風。 9、做好
10、本系學生評優(yōu)評先工作,及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生。 10、加強安全教育工作。 (二)加強對學生的思想和心理健康教育工作 1、認真落實教育部和學院有關(guān)加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。 4、在系部切實抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時間和敏感時期的教育、疏導工作,既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。 5、堅持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導,配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動,幫助學生樹立正確的、人生觀、價值觀,繼續(xù)充實、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。 6、加強法制
11、教育,增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。 7、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。 8、加強我系心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。 (三)量化系部管理工作促進系部學風建設 1、根據(jù)學院2023年上半年將要出臺的有關(guān)學生工作的考核指標和辦法,建立我系學生量化考核方案。通過評比,獎罰制度來促進系部學風建設。 以日常管理為主要指標,并納入各種職業(yè)技能等級考試通過率等其他指標,量化評分,并在每周一公布上周的評比結(jié)果。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,實行相應的獎懲。 建立流動紅旗制,進一步優(yōu)化學風建設。 緊密配合學院各項學風建設活動,開展一系列先進班級或
12、個人的學習交流活動。 利用留級制度引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 建好我系貧困生檔案,積極為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。 輔導員工作計劃篇三 一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定 1 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導 愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
13、 的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找 23 名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。 2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。 3 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持 以人為本、安全第一 的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上
14、永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風 寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下: 1、完成各班班級口號、班歌的征集 2、組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣。 3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。 三、學生安全工作 1、做好學生的入學安全教育工作 2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校
15、人員名單以及原因。 3、配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。 四、服務工作 1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。 2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。 3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。 4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。 5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。 6、對于學生提出的各類問題,及時解決。 輔導員的第一重角色是老師。自古師者, 傳道、授業(yè)、解惑 是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生,很有可能會令學生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生群體日常事務。 在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上
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