2022年西師版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年西師版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃一、班級情況分析:從班級的情況來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上的學(xué)生，上課時活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。二、教材分析:這冊教材包括下面的內(nèi)容:萬

2、以上數(shù)的認(rèn)識;加減法的關(guān)系和加法運算律;角;三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;相交與平行;條形統(tǒng)計圖;三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法;不確定現(xiàn)象;總復(fù)習(xí).本冊教材的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生:1、能正確讀、寫萬以上的數(shù).2、能正確認(rèn)識加減法各部分的關(guān)系及掌握加法運算律并進行正確的計算。3、能認(rèn)識線段、直線、射線;掌握角的度量方法并能正確使用量角器度量角的大小。4、掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理、算法，并能正確進行計算。5、掌握相交與平行。6、認(rèn)識并能繪制條形統(tǒng)計圖。7、掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的算理、算法，并能正確進行計算。8、認(rèn)識不確定現(xiàn)象。三、教學(xué)措施:1、加強思想教育、學(xué)習(xí)目的性教育，使學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、以學(xué)生為主體

3、，提倡啟發(fā)式教學(xué)，注重嘗試教學(xué)，激發(fā)學(xué)生求知欲。3、重視抓課堂教學(xué)改革，采用多種方法調(diào)動學(xué)生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。4、做好后進生的輔導(dǎo)工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學(xué)。5、培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力，抽象、概括能力，遷移類推能力，以及思維的靈活性。6、認(rèn)真?zhèn)湔n，精習(xí)設(shè)計練習(xí)，上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。7、多和學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們在快樂、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。8、賞識每個層次的學(xué)生的每一個微小的進步，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、批評、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他

4、們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。2022年西師版數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃（二）一、指導(dǎo)思想高舉_偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實黨的基本路線和_，積極探索依法治教和以德治教相結(jié)合的辦法和途徑，認(rèn)真貫徹市委提出的建設(shè)法治城市的目標(biāo)和市教育局有關(guān)教育的工作要求，認(rèn)真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，并根據(jù)本鎮(zhèn)實際，在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我鎮(zhèn)教育工作法制化進程。二、組織領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把法制教育作為本學(xué)年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個重點。2、各學(xué)校要成立“法制教育小組”由校長掛帥，分管校長、教導(dǎo)處、團委、班主任及政治教師具體負(fù)責(zé)，制定好計劃，明確職責(zé)，相互配合協(xié)作。3、聘請派出所的

5、指導(dǎo)員，定期到下屬各校組織輔導(dǎo)和對學(xué)生加強法制教育。一學(xué)期不少于二次。4、通過培訓(xùn)，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。三、教育內(nèi)容提高教師的法律素質(zhì)(1)、開學(xué)初，各校要組織教師學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德，正確利用法律賦予的權(quán)力，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。提高保護未成年學(xué)生健康成長的意識。(2)、提高班主任的工作素質(zhì)。班主任是學(xué)校工作的實施者，是溝通學(xué)校與學(xué)生的橋梁。要堅持組織班主任學(xué)習(xí)政治理論，教育法規(guī)政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業(yè)，愛學(xué)生為

6、出發(fā)點，以培養(yǎng)事業(yè)心、責(zé)任心、進取心為目標(biāo)，真正把教育工作當(dāng)作體現(xiàn)自己生命價值、人生理想的神圣事業(yè)。(3)、發(fā)揮思品課，政治課教師的作用。讓學(xué)生學(xué)習(xí)憲法、刑法及生活中有關(guān)法律法規(guī)，豐富學(xué)生的法制知識，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識。2、采取多種形式開展對學(xué)生的法制教育。(1)、組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、刑法、治安管理處罰條例和中小學(xué)生守則及行為規(guī)范等法律法規(guī)和制度，增強學(xué)生的法律意識，提高學(xué)生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制、糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣和行為，防止學(xué)生走上違法犯罪道路。(2)、結(jié)合學(xué)生犯罪案例，深入開展教育活動,將法制教育作為轉(zhuǎn)化后進生工作的必要內(nèi)容，重點

7、加強對“邊緣生”的教育。四、教育形式經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合(1)利用每周政治學(xué)習(xí)時間，以自學(xué)、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。(2)利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導(dǎo)課對學(xué)生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。2、教師講解和宣傳活動相結(jié)合。一方面，教師給學(xué)生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽讓學(xué)生主動參與，取得良好的教育效果。3、學(xué)校教育、與社會教育有機結(jié)合。(1)聘請校外法律輔導(dǎo)員來校開設(shè)講座，進行法制教育。(2)學(xué)校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查，同時與鎮(zhèn)政府有關(guān)部門做好配合、協(xié)條工作。4、普及教育與重點教育相結(jié)合，在普法實施過程中增強針對性。(1)突出重點內(nèi)容。師生所受教育內(nèi)容有所側(cè)重。教師通過學(xué)習(xí)應(yīng)規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側(cè)重于教師法和未成年人保護法。學(xué)生一頭則關(guān)鍵要提高法律意識，做到遵紀(jì)守法，因此以預(yù)防