2022年殊教育學校一年級下學期語文教學計劃

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年殊教育學校一年級下學期語文教學計劃、復習鞏固漢語拼音，提高發(fā)音質(zhì)量。學習_個新音節(jié)，會手指語，能看懂學過的手指語。、能看(聽)懂語速較慢的、口型比較明顯的詞語和簡單的句子。學習用完整的語句回答簡單的問題。3、學會_個生字，_多個新詞，能借助拼音較正確地讀出字音，打出指語，能正確理解詞語的意思。掌握漢字筆畫名稱和漢字的書寫規(guī)則，模仿筆順分解正確地寫出漢字。4、能默寫學過的詞語。能用學過的詞語替換句子中相應的詞語，組成新的句子，并能理解句子的意思。5、初步建立句子的概念。能理解課文中的句子，懂得要說完整通順的話，開始練習仿寫句子。6、學習正確地朗讀

2、句子，能讀出詞語之間的停頓。能背誦和默寫課文內(nèi)容。7、學習正確地觀察圖畫，準確地理解圖意。能看圖或看演示說寫一句簡單的話，要求句子完整。學習使用句號。二、教學重點、學會_個生字，_多個新詞，能借助拼音較正確地讀出字音，打出指語，能正確理解詞語的意思。掌握漢字筆畫名稱和漢字的書寫規(guī)則，模仿筆順分解正確地寫出漢字。、能默寫學過的詞語，初步建立句子的概念。能理解課文中的句子，懂得要說完整通順的話，開始練習仿寫句子。3、學習正確地朗讀句子，能讀出詞語之間的停頓。學習正確地觀察圖畫，準確地理解圖意。能看圖或看演示說寫一句簡單的話。三、教學難點能看(聽)懂語速較慢的、口型比較明顯的詞語和簡單的句子能用學過

3、的詞語替換句子中相應的詞語，組成新的句子，并能理解句子的意思。學習用完整的語句回答簡單的問題。正確地觀察圖畫，準確地理解圖意。能看圖或看演示說寫一句簡單的話。四、教學安排：略。2022年殊教育學校一年級下學期語文教學計劃（二）每月殘聯(lián)工作計劃_月份工作計劃：1、按要求繼續(xù)_開展群眾路線教育實踐活動。2、做好全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查摸底核查工作。3、協(xié)調(diào)配合縣地稅局開展殘保金征繳工作。4、繼續(xù)做好就業(yè)年齡段持證殘疾人就業(yè)失業(yè)狀況調(diào)查工作。5、做好_年殘聯(lián)部門預算及殘疾人就業(yè)保障金預算的一上工作。6、做好在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務群眾活動的有關工作。7、做好_歲殘疾兒童上門康復訓練

4、工作。8、完成第三季度護理補貼、低保中重殘補貼以及特殊困難殘疾人生活救助資金發(fā)放工作。9、做好省殘聯(lián)輔具適配及家庭無障礙環(huán)境改造項目政府采購及發(fā)放工作。10、做好縣慈善會助行工程輔具政府采購及發(fā)放工作。11、舉辦一期殘疾人職業(yè)技能培訓班。12、做好托養(yǎng)服務中心第二批短期托養(yǎng)對象入園工作。13、完成縣委、縣政府交辦的其他工作。_月份工作計劃：1、按要求繼續(xù)_開展群眾路線教育實踐活動。2、做好全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查殘疾人基礎信息核查錄入工作和南通市殘聯(lián)檢查調(diào)研準備。3、協(xié)調(diào)配合縣地稅局開展殘保金征繳工作。4、協(xié)調(diào)縣財政局做好_年殘保金預算工作。5、對各鎮(zhèn)殘疾人扶貧基地安置、扶持殘疾人

5、情況進行檢查。6、完成殘疾人就業(yè)服務機構功能區(qū)及殘疾人專門協(xié)會活動室改造布置工作。7、與縣財政局聯(lián)合出臺海安縣殘疾人托養(yǎng)機構管理辦法。8、根據(jù)全縣為民服務中心建設要求，做好_年新建社區(qū)康復站調(diào)查摸底工作。9、_對特殊困難殘疾人救助工作進行調(diào)研。10、_開展第三_屆國際盲人節(jié)活動。11、做好迎接省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型城市(殘疾人工作部分)驗收準備工作。12、完成縣委、縣政府交辦的其他工作。_月份工作計劃：1、配合做好縣人大調(diào)研殘疾人工作。2、做好三季度新增特殊困難殘疾人生活救助審核工作。3、做好_年度殘疾人機動車燃油補貼發(fā)放工作。4、做好南通市殘疾人藝術作品展參展準備工作。5、做好海安鎮(zhèn)輔具全覆蓋發(fā)放相關

6、工作。6、協(xié)調(diào)縣地稅局加大殘疾人就業(yè)保障金征繳力度，完成序時任務。7、做好中國殘疾人事業(yè)年報統(tǒng)計工作。8、完成縣政府重點工作調(diào)研報告。9、做好白內(nèi)障復明手術相關工作。10、做好_省文明城市創(chuàng)建資料上報工作。11、開展殘疾人托養(yǎng)服務中心第三期短期托養(yǎng)對象篩查工作。12、做好雙招雙引等中心工作。13、完成縣委、縣政府交辦的其他工作。_月份工作計劃：1、做好縣殘聯(lián)縣級機關目標績效考核相關工作。2、做好縣殘聯(lián)機關及事業(yè)單位年度考核工作。3、做好鎮(zhèn)殘聯(lián)及各鎮(zhèn)殘疾人專職委員年度考核工作。4、召開海安縣全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查工作部署會。5、做好縣殘聯(lián)財務年終結算工作。6、完成第四季度殘疾人護理

7、補貼、低保中重殘補貼金審核、發(fā)放工作。7、協(xié)調(diào)縣地稅局完成殘保金年度征繳任務。8、完成白內(nèi)障復明、貧困精神病人住院治療補貼、殘疾兒童康復訓練等工作任務。_年殘疾人工作10、_開展第_個國際殘疾人日助殘系列活動。11、做好殘疾人托養(yǎng)服務中心第三期短期托養(yǎng)對象入園工作。12、做好雙招雙引等中心工作。13、完成縣委、縣政府交辦的其他工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作計劃在新的一年里，我們要以_為指導，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，實干興南，以全心全意為殘疾人服務為宗旨，堅持抓重點，帶全面的方針，以解決殘疾人生產(chǎn)、生活中的困難，幫助殘疾人脫貧致富，改善

8、殘疾人的生活質(zhì)量為根本出發(fā)點，全面做好殘疾人工作。一、重點工作(一)保質(zhì)保量完成_年_月_日零時開始的全國殘疾人基本服務狀況和需求專項調(diào)查。(二)落實_縣殘疾人托養(yǎng)服務中心新建項目，爭取在年內(nèi)完成施工建設。(三)重點打造1_個綜合性殘疾人扶貧就業(yè)基地，為殘疾人的培訓、就業(yè)等提供更加便利的條件。二、常規(guī)各項業(yè)務工作(一)康復工作。一是為適應殘疾人日益增加的康復需求，充分利用擴建后的設備設施，做好殘疾人機構康復工作。二是鞏固殘疾人人人享有康復服務的工作成果，加強殘疾人社區(qū)康復服務體系，充分發(fā)揮既建康復中心、站、室作用，逐步使有康復需求的殘疾人得到相應的康復服務。進一步擴大康復面，逐步形成人人享有康

9、復。繼續(xù)做好殘疾篩查、康復治療服務、康復訓練、康復知識普及和轉介服務等基礎性工作。三是繼續(xù)做好常規(guī)的康復工作，完成上級殘聯(lián)分配的各項康復工作任務。四是做好殘疾人用品用具配發(fā)補助和供應服務工作，為廣大殘疾人提供工作、生活等方面的便利。(二)就業(yè)培訓工作。一是重點做好殘疾人就業(yè)保障金的全省聯(lián)網(wǎng)審核，使征收工作更加科學規(guī)范。二是穩(wěn)定做好目前就業(yè)工作的方式方法，繼續(xù)堅持分散與集中相結合，突出亮點，安排殘疾人就業(yè)，大力推進殘疾人多渠道就業(yè)。、三是加強對各類殘疾人的就業(yè)培訓，完善_個培訓基地建設，采取多種形式，積極鼓勵殘疾人參加各種職業(yè)技能培訓，提高殘疾人的勞動技能。(三)扶貧工作。以建立殘疾人脫貧致富的

10、長效機制為重點，加大對貧困殘疾人的扶持力度，逐步完善教育扶貧、就業(yè)扶貧、康復醫(yī)療等專項扶貧措施，確保殘疾人的基本生活水平逐步提高。以保障殘疾人基本生活為重點，加大對殘疾人的救助和保障力度。(四)_工作。以促進殘疾人平等參與社會生活為目的，大力開展新殘疾人觀的教育和宣傳、弘揚人道主義精神，廣泛開展社會助殘活動，加強無障礙環(huán)境建設和無障礙信息服務工作，樹立全民無障礙意識，營造文明、和諧的社會環(huán)境。(五)宣傳文體工作。一是以勵志京劇研習苑為平臺，積極搞活殘疾人宣文工作，突出特色，形成亮點，做出成績。二是以豐富殘疾人文化體育活動為目的，以開展群眾性文化體育活動為重點，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀殘疾人運動會和特殊藝術

11、人才，不斷豐富殘疾人精神生活。(六)_建設及自身建設。一是做好基礎管理建設年工作，完善殘疾人基層_建設工作;完善助殘志愿者聯(lián)絡站建設，繼續(xù)對殘疾人進行一對一幫扶。二是切實加強殘聯(lián)自身建設，認真抓好殘疾人工作者的學習培訓工作，不斷提高殘聯(lián)干部的自身素質(zhì)。三是進一步做好換發(fā)第二代_殘疾人證的工作。四是做好殘疾人狀況監(jiān)測工作。(七)完_縣委縣政府及上級殘聯(lián)的各項工作任務。殘聯(lián)普法工作計劃一、指導思想堅持以_和_為指導，深入貫徹落實_，緊緊圍繞六五普法工作目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體干部職工的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進全縣殘聯(lián)系統(tǒng)管理的法治化進程，為促進我

12、縣殘疾人事業(yè)健康發(fā)展構建和諧的社會氛圍。二、工作目標通過六五普法工作的扎實開展，提_部職工依法行政工作水平;不斷提干部職工的知法、守法和用法水平;教育和引導殘疾人養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，防范侵害，遠離犯罪。三、工作原則(一)堅持圍繞中心、服務大局。(二)堅持以人為本、服務師生。(三)堅持分類指導、注重實效。(四)堅持學用結合、普治并舉。(五)堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。三、實施步驟(一)_月，制定本年度普法工作要點。(二)二至_月，_開展普法宣傳教育實踐活動;_開展普法督查、指導活動。(三)十一至_月，完成本年度總結，區(qū)教科局表彰普法先進_與個人。四、工作措施(一)加強領導，健全制度，切實保

13、障普法工作落到實處。1、加強對六五普法工作的領導，進一步提高對普法工作的認識。成立以主要領導為組長的普法領導小組，明確分工，落實責任，全面部署本年度普法工作。2、進一步加強普法宣傳教育的制度建設。繼續(xù)強化三三法制教育機制，做好三個結合(點面結合，學習掌握法律知識;內(nèi)外結合，遵守法紀法規(guī);知行結合，學會自我保護);嚴守三道防線(家庭防線;機關防線;社會防線)。以三三法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡。3、重視普法機構和隊伍建設。挑選工作能力強的同志具體負責政策法規(guī)和普法教育工作。要在立足于本單位法制建設和開展學法的基礎上，加強與相關部門的溝通，全力做

14、好法制宣傳教育工作。(二)突出重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。教育和引導干部職工要學習掌握_民主法制理論。重點學習和掌握憲法、殘疾_益保障法殘疾人就業(yè)管理條例和國家基本法律、法規(guī)等，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學法制度，努力提_部職工的法治理念和執(zhí)法水平。牢固樹立_的人民主體觀念、_的法律價值觀念、_的法律至上的觀念和依法行政的觀念。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化職工維護憲法和法律的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行法律義務，更加有效服務殘疾人。(三)營造氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。1、積極_多種形式的普法宣傳活動，開展法律

15、咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道，努力提高普法工作的實效性。2、形成合力充分發(fā)揮_作用，做好普法宣傳工作。3、突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。社區(qū)殘聯(lián)工作計劃一、學校門衛(wèi)是學校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。學校門衛(wèi)管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯(lián)系，各有側重，要規(guī)范操作，有利于學校監(jiān)督，使學校門衛(wèi)管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標準化。二、學校門崗實行_小時有人值班制度。目前白天時間由

16、后勤管理服務中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由學校派員職守。三、學校門衛(wèi)肩負維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。四、學校門衛(wèi)必須嚴格執(zhí)行學校會客制度，來訪者應該進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛(wèi)_，經(jīng)確認可以接待后方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應安排來訪者在門衛(wèi)室等候。五、學校門衛(wèi)應嚴控學生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明(出門單)經(jīng)確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學生生活區(qū)、教學區(qū)。校外機動車輛一律不準入內(nèi)(特殊情況除外)。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。七、學校門衛(wèi)要確保到校的報刊、書信、資料、票據(jù)的及時準確發(fā)送，對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話_小時有人接聽、傳呼。