電影《小孩不笨》劇情片觀后感8篇

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)電影小孩不笨劇情片觀后感8篇電影小孩不笨劇情片觀后感1小孩不笨2這部電影的名字聽著就激起了我強(qiáng)烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時(shí)，我就想著：這肯定是講述一個(gè)孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事，電影就漸漸拉開了帷幕。我看著這部既帶有搞笑局部，有懷有感人局部的電影，有時(shí)兩眼放光，忍不住捧腹大笑;有時(shí)兩眼撲閃撲閃的，有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。其中有一個(gè)鏡頭我至今都難以忘懷：因?yàn)楦改柑珖?yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)兒子大喊大叫，而且不關(guān)心兒子的成長(zhǎng)，所以兒子就整天與混混搭在一齊，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、偷東西但做父母的竟然什么都不明白。從而兒子漸漸地開展到了下手搶東西!

2、他不管男女老少，都搶!一次，搶東西后，兒子明白錯(cuò)了，便回去歸還。但周圍的人看不下去了，立即報(bào)了警。兒子的父母趕了過(guò)來(lái)，本想打他，但警察正踏著步子朝這邊走來(lái)。父親為了能讓兒子平安回家，給兒子一個(gè)悔過(guò)的時(shí)機(jī)，他一把搶過(guò)金項(xiàng)鏈，求受害人謊稱是父親所為。受害人不肯，說(shuō)是要給孩子一點(diǎn)兒教訓(xùn)。父親見狀，緊緊握住受害人的手，當(dāng)著眾人的面“撲通”一聲跪了下來(lái)。這時(shí)，那個(gè)屢教不改的兒子早已淚流滿面，嘴里只喊著一個(gè)字：“爸，爸!”哎，真是可憐天下父母心哪!其實(shí)，你的父母越打你，越罵你，就說(shuō)明他們心里越有你。我記得有句老話：“打是親，罵是愛。”要是哪天父母對(duì)你不聞也不問，那么說(shuō)明他們心里再也沒有你這個(gè)孩子。總有一天

3、，你會(huì)比被父母打罵更痛苦、更難受、更想發(fā)泄!所以，假如你的父母很愛你，就必需要感謝他們給你帶來(lái)的溫暖、給你的幫助!同時(shí)，我從“父親下跪”的情景看出，父母真的很愛很愛你。每次打罵完你，可能都會(huì)自己默默地悲哀一次。因?yàn)榇蛟谀闵恚R在你身，而都痛在父母心!因此，我們要更珍惜這段父母情，常常說(shuō)一句“我愛你們，親愛的爸爸媽媽!”這可能會(huì)使他們非常欣慰，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們自己的閃光點(diǎn)，讓他們感受到我們的存在，從而更加的保護(hù)我們、關(guān)心我們!同時(shí)，我又想起了一個(gè)小故事：孩子的腳扭傷了，父親只是冷淡地問了一句：“你怎樣樣了?”然后就很絕情地說(shuō)：“沒事的話，自己站起來(lái)走!快!”孩子既驚訝又滿懷悲哀地望著父親遠(yuǎn)去。正

4、當(dāng)絕望時(shí)，父親在拐角處卻突然回過(guò)頭來(lái)好心地看了孩子一眼看來(lái)，父母對(duì)我們的嚴(yán)厲、絕情都只是外表現(xiàn)象，讓我們擁有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛，懷著一顆感恩的心，去體味父母內(nèi)在的真正的良苦用心!電影小孩不笨劇情片觀后感2小孩不笨第二部，這是一部非常有好處的電影。它圍繞著兩個(gè)家庭，講述了孩子因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期的無(wú)視或是錯(cuò)誤的教育方法，所以使孩子的心靈走向了墮落。在家長(zhǎng)看來(lái)，小孩也許什么都不是，一切事在他們的眼里都是錯(cuò)了。做了錯(cuò)事說(shuō)是不該。即使做了好事或有了什么成績(jī)，他們又會(huì)說(shuō)這一切理所應(yīng)當(dāng)。真的就像那個(gè)賣罐頭的胖阿姨說(shuō)的那樣:世上沒有教不會(huì)的小孩，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)。那些不可能做到的摘星星摘月亮都是假的，小孩不會(huì)喜歡這

5、些，他可能只有一些小要求。而越簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)卻越不想去做，總是不停地把假話掛在嘴邊。整部電影中，那個(gè)胖阿姨從一出場(chǎng)就給我留下了深入的印象。小孩根本就不笨，他們身上有太多的值得欣慰的事，每個(gè)人都有才華。只有愛孩子，孩子才會(huì)聽你的話。何必要把家庭氣氛弄得像殯儀館呢。我的父母一向都像那個(gè)胖阿姨一樣，與學(xué)校教師、同學(xué)家長(zhǎng)是相反的，也并非唱反調(diào)。有的時(shí)候我有考試不理想，教師就會(huì)跟我媽辯論，而次次都是教師慘敗了。教師允許自己上課接 ，卻不同意我們?cè)谒麄円堰`規(guī)的狀況下發(fā)表言論。教華文的符教師是一個(gè)沒有鑰匙的人，他沒有翻開學(xué)生心靈的鎖。雖然他把心血都傾注在了學(xué)生身上，但學(xué)生們找不到愛的感覺。他可以為學(xué)生買來(lái)新華字

6、典一次又一次容忍他們對(duì)華文的輕視。湯姆、杰瑞的父母，都很愛自己的孩子，可就不明白該怎樣愛。成才的名字中也可以表達(dá)出他爸爸對(duì)他的期望，就因?yàn)樗粫?huì)愛。成才的爸爸看見兒子挨揍了，什么都沒想就跑上去幫助，最后卻被他們推下樓梯。不只是小孩愛聽好話，愛聽悅耳的話，大人也一樣，符教師在夸胖校長(zhǎng)發(fā)型不錯(cuò)時(shí)，胖校長(zhǎng)也同樣露出滿意的微笑。藤條怎樣抽，藤鞭怎樣打，都沒方法改變小孩不笨這一個(gè)實(shí)事。電影小孩不笨劇情片觀后感3星期三，陳教師給我們?nèi)嗫戳诵『⒉槐?這部教育影片，影片中的故事情節(jié)使我感觸很深，情緒久久不能平靜。小孩不笨2描繪了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從“因?yàn)槊Χ鵁o(wú)溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“

7、偶爾事件架起溝通的橋梁”，最后最后找回“以前茫然、失落的心靈”!劇中的學(xué)謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗，但得到的卻是父母的奚落，這種失落感我們也有過(guò)。不明白從什么時(shí)候開場(chǎng)，父母沒有鼓勵(lì)和贊賞我們了，而是不停地管教我們，總覺得我們做得不夠好，總以為他們是對(duì)的;也不明白從什么時(shí)候開場(chǎng)，父母繁忙到深夜才回家，連跟我們溝通的時(shí)間也沒有。當(dāng)然，我們也理解父母是為了這個(gè)家而繁忙，但再怎樣忙也就應(yīng)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我們吧，哪怕是半個(gè)小時(shí)，我們也需要你們的關(guān)心，也期盼你們的賞識(shí)。假如我們因?yàn)槿狈逃耠娪爸械膶W(xué)謙走上一條不歸路，那掙來(lái)的錢又有什么好處呢“天下沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母。”這

8、是爸爸臨終前才覺悟的，他不是不愛成才，他只明白自己是從小被打大的，不期望成才走他的后路，不明白如何去愛一個(gè)人和表達(dá)自己的愛，才導(dǎo)致這天的杯具，用自己的生命換取孩子成長(zhǎng)和回頭。假如說(shuō)父母打孩子還可以理解，但學(xué)校透過(guò)全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學(xué)生，我覺得很殘忍，我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子取教訓(xùn)，但是你們明白嗎這樣的做法同時(shí)也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說(shuō)過(guò):爛蘋果削去爛的局部，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。正因?yàn)樵诤⒆舆M(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)沒有及時(shí)表?yè)P(yáng)，在孩子出現(xiàn)問題時(shí)也沒有好好教育，只是一個(gè)勁地責(zé)怪孩子，才導(dǎo)致孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。劇中曾有這樣的一句說(shuō):資放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃

9、圾放對(duì)地方就是資。我相信每一個(gè)小孩都不笨，也期望每一個(gè)小孩如天使般快樂。電影小孩不笨劇情片觀后感4在11月的26日晚上，我們?cè)陔A梯教室觀看了一那么教育片，名字叫小孩不笨2。剛開場(chǎng)看的時(shí)候，我以為是一那么喜劇片，沒想到看著看著，喜劇竟成了“杯具”。那里的杯具，不是指最后的結(jié)局很悲傷，而是指這個(gè)過(guò)程很悲傷，看到后面幾乎所有女生都哭了!我當(dāng)然也不例外。當(dāng)主人翁杰利說(shuō):“爸爸，我偷阿姨的錢是為了要買爸爸一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓爸爸去看我的演出!”時(shí)，我流了淚，因?yàn)樗陌职终f(shuō)過(guò):看，我一小時(shí)的演講就值500元啊!所以杰利才會(huì)偷別人的錢!看，一個(gè)小孩子的天真想法，在大人眼中卻是多么骯臟不堪的做法!當(dāng)杰利的媽媽流著

10、眼淚看學(xué)謙(杰利的哥哥)的博客時(shí)，我又流了淚，淚水如決堤的河水滾了出來(lái)。一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，在大人眼里卻是缺點(diǎn)。一個(gè)在孩子眼里的“惡魔”，在大人眼里卻如天使一般純潔，完美?？?大人永遠(yuǎn)是那么“淺薄”!當(dāng)學(xué)謙把修好的筆記本電腦送給他的爸爸時(shí)，他爸爸卻批評(píng)了他?？?父母永遠(yuǎn)不懂孩子的心!好心當(dāng)成驢肝肺!是啊!蘋果壞了，把壞的一局部削掉，不是還有好的一局部嗎但是，一旦扔了，就什么也沒有了!放棄了，也就什么都完了!世人都說(shuō):可憐天下父母心!我卻要說(shuō):可憐天下孩子心!電影小孩不笨劇情片觀后感5懷著一顆平靜的情緒觀看小孩不笨2，看完之后內(nèi)心確久久不能平靜。影片中的tom家庭背景比擬好，爸爸大概是某手機(jī)開發(fā)公司

11、的職員，媽媽時(shí)某雜志社修改。他還有一個(gè)弟弟jeery。這本來(lái)是一個(gè)人人羨慕的幸福家庭。但是父母總是忙于工作，沒時(shí)間陪自己的孩子，理解他們，與他們溝通。成才那么出生在一個(gè)單親家庭之中父親因?yàn)槟贻p時(shí)與人打架而瘸了一條腿，并且是一個(gè)粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想讓他好好學(xué)習(xí)，一味的迷信“棍棒成才”這一原那么。一見到孩子犯錯(cuò)，他只會(huì)用暴力讓其改正。之后，應(yīng)對(duì)父母與教師的絕望，tom與成才逐漸覺得自己被放棄，再?zèng)]有人理解他們，關(guān)心他們。在教師的眼中自己是個(gè)“爛蘋果”，在家人眼中自己是個(gè)一無(wú)是處的廢物。最后他們開場(chǎng)走上了歪路。有誰(shuí)可以為孩子想想蘋果為何會(huì)變爛?有誰(shuí)可以替孩子想想，成才與to

12、m為何走上歪路，這就應(yīng)是家長(zhǎng)與教師都就應(yīng)值得反思的問題。他們看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)，在他們眼中，成才與tom永遠(yuǎn)只是個(gè)爛蘋果。其實(shí)孩子也以前努力過(guò)，努力讓自己變強(qiáng)。但是家長(zhǎng)的所作所為卻一次次的使他們失去信心。期望一次次的落空，最后他們徹底絕望，tom發(fā)出了“這天學(xué)謙(tom的中文名)已死的感概，這預(yù)示著他們長(zhǎng)時(shí)間所有的積累著的不滿最后如火山一樣爆發(fā)出來(lái)。不在沉默中死亡就再沉默中爆發(fā)。我想其實(shí)無(wú)論是tom的父母還是成才的父親亦或是教師、校長(zhǎng)都很愛自己的孩子，自己的學(xué)生。成才的父親為了不讓因打架而被開除的兒子向自己一樣成為一個(gè)廢物而求遍了整個(gè)新加坡的學(xué)校，最后還因?yàn)闉榱撕⒆佣ナ溃@讓我熱淚盈眶。但是他

13、們所表達(dá)出來(lái)的愛并不能讓孩子所理解，所理解。一句時(shí)常掛在嘴邊的“iloveyou”卻總不能說(shuō)出口，孩子總不能聽到一聲贊嘆。這使處于叛逆時(shí)期的孩子逐漸與他們產(chǎn)生代溝，甚至開場(chǎng)用自己的方式向他們發(fā)出挑戰(zhàn)。孩子也需要夸獎(jiǎng)，需要贊揚(yáng)，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超出了一個(gè)15歲所可以承受的標(biāo)準(zhǔn)。只認(rèn)定會(huì)讀書就必須是好孩子，從而逼迫他們讀書而無(wú)視了孩子其他的才能。影片的結(jié)局我們也看到了，一向被大家所不認(rèn)可，一向被認(rèn)為沒長(zhǎng)進(jìn)的成才最終卻憑借著能打架而成為了一名出色的摔跤選手。這是一個(gè)令人滿意的結(jié)局，他實(shí)現(xiàn)了“打到全世界”。但這也是令人悲傷的結(jié)局，畢竟成才的父親也去世了。這是一部感人至深的教育片，推薦每個(gè)家長(zhǎng)與孩子可

14、以凈下心來(lái)觀看，讓孩子與家長(zhǎng)多多溝通。孩子也是人，他們需要更多的是關(guān)心與贊揚(yáng)。電影小孩不笨劇情片觀后感6小孩不笨2怎樣說(shuō)呢我不是專業(yè)影評(píng)人所以不明白這部電影在專業(yè)人士那兒是怎樣樣的評(píng)價(jià)，但至少我們一群人看了之后的第一句話就是:“第一部呢我要看第一部!”小孩不笨2教師向我們介紹的時(shí)候說(shuō)有的同學(xué)都哭了，于是我們準(zhǔn)備好了N多的紙巾，為了淚流成河而準(zhǔn)備。結(jié)果前半局部放好后，我們果然哭了，笑哭了，太搞笑了，那一大疊紙巾全部成了我們歡樂的眼淚的犧牲品。唉，我叫他們留點(diǎn)兒他們就是不聽(我其實(shí)是想留點(diǎn)兒自己用)。結(jié)果好了，到之后局部真正哭了，但沒紙巾。我旁邊那個(gè)名叫許大姐(真名不透露)哭得一把鼻涕一把眼淚，結(jié)

15、果沒紙，只好全擦衣服上了，我看著那件衣服，打心底里可憐那件衣服。因?yàn)槊Χ鵁o(wú)法溝通，孩子的心靈走向萬(wàn)劫不復(fù)，偶爾事件架起溝通的橋梁，找回以前茫然失落的心靈?！澳惆职趾軔勰?，但卻太不懂得怎樣愛你。”這句由胖大嬸說(shuō)出的話令無(wú)數(shù)為之震動(dòng)?！鞍职治覜]買神奇寶貝卡，我只是想買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，去看我的演出?！边@句由弟弟杰利說(shuō)出的話也不明白使多少人為之感動(dòng)。總而言之，小孩不笨2是一部值得全部家長(zhǎng)和孩子百般觀看的令人感動(dòng)的電影。電影小孩不笨劇情片觀后感7上周，在學(xué)校大隊(duì)部的建議下，我和兒子一齊看了一場(chǎng)地地道道的新加坡電影小孩不笨2，帶給我深深的考慮:故事情節(jié)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，描繪了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從“因?yàn)槊?/p>

16、而無(wú)溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“偶爾事件架起溝通的橋梁”，兩個(gè)家庭中楊家，爸爸媽媽都很厲害，都能帶給給他們很好的物質(zhì)生活，但是他們忘記了當(dāng)代社會(huì)缺少精神生活是不行的，或許這也是當(dāng)前社會(huì)很大的問題，就是兩代的代溝，而另一個(gè)單親家庭，爸爸進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，兒子也喜歡打架(還能一打幾)，爸爸期望兒子不要步入自己的后塵，而對(duì)兒子拳打腳踢的，這讓兒子更加的不服氣，學(xué)會(huì)了更加的暴力。那個(gè)老板娘一句話淋漓盡致概括了他爸爸一生的期盼，“他太愛你了，但是他太不懂的愛你了”。天下沒有不愛孩子的父母，只是愛的表達(dá)方式不一樣罷了。他老爸的一句話也概括了他一生，天下沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。這是一部令

17、人深思的電影，看到后面眼淚就不知不覺的流出來(lái)了。小孩子偷大人的錢，不是為了買卡的初衷，而是為了買下爸爸的一個(gè)小時(shí)。多么懂事的一個(gè)孩子。劇中帶給我震撼最大的是這么一些臺(tái)詞:“爛蘋果削去爛的局部，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了”、“資放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃圾放對(duì)地方就是資”。正因?yàn)樵诤⒆舆M(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)沒有及時(shí)表?yè)P(yáng)，在孩子出現(xiàn)問題時(shí)也沒有好好教育，只是一個(gè)勁地責(zé)怪孩子，才導(dǎo)致孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。除了家庭教育帶給我的考慮，作為一教育工作者，我也透過(guò)影片在反思我的教學(xué)?！疤煜聸]有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母?！边@是是爸爸臨終前才覺悟的，而這句話用到教育上是:“天下沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的教師?！蔽闹?/p>

18、的府教師，很嚴(yán)格，都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但是在這位嚴(yán)師的教誨下，各個(gè)學(xué)生都是不聽話的，而且各個(gè)都是對(duì)著干，你說(shuō)這個(gè)教師不好吧，他也盡心盡責(zé)了，還自己出錢幫學(xué)生買字典，要問世間有幾個(gè)這樣的教師呢但是他剛開場(chǎng)帶來(lái)是一個(gè)學(xué)生被開除，而另一個(gè)學(xué)生那么被禮堂公開鞭打，這不得不說(shuō)是一種失敗。開除意味著這個(gè)爛蘋果被丟掉，再被撿回來(lái)就能成奇跡，而多少人能創(chuàng)造這樣的奇跡。公開鞭打那么讓這個(gè)學(xué)生自尊受到嚴(yán)重的傷害，無(wú)論這位學(xué)生外表上是否改正。這兩種處分無(wú)疑斷送了這兩位學(xué)生的前途，斷送了他們就應(yīng)應(yīng)有的前程。作為教師交出這樣的學(xué)生不能不說(shuō)是一種失敗。所以，在素質(zhì)教育的這天，讓我們每位教育工作者都能從影片中獲得啟發(fā)，關(guān)注班里的每一個(gè)孩子，用愛心、耐心去保護(hù)、包容每一個(gè)孩子，在關(guān)注每個(gè)孩子的同時(shí)，不吝嗇自己的表?yè)P(yáng);每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的一面，只要找對(duì)方式，多點(diǎn)挖掘，每個(gè)孩子都會(huì)是一個(gè)小天使，每個(gè)孩子都會(huì)綻放他(她)別樣的美麗、精彩!電影小孩不笨劇情片觀后感8這天，班主任李教師給我們放了一部電影小孩不笨。我覺得但凡看這部電影，幾乎都會(huì)流眼淚!為什么呢因?yàn)樘腥肆?，與自己的生活，起碼有四分之三的相似。看了這部電影，我深有感觸，覺察自己的生活與這部電影有些相關(guān)，不禁淚流