語文開學第一課-為什么學語文

1、語文第一課胸藏文墨懷若谷腹有詩書氣自華探討語文課 1、什么是語文? 2、為什么要學習語文? 3、怎樣學習語文? 一、語文是什么語文是什么？語文是b-p-m-f？語文是之乎者也？語文是字詞句段？語文是聽說讀寫？語文是朗讀背誦？語文是閱讀寫作？語文是思考練習？ ??！是的是的，但又不都是語文是最古老、最優(yōu)美的漢字 象形 文字小篆 楷書 行書語文是最豐富多彩、最千變萬化、富有情感的詞匯語文難道會36變?孫悟空？看英語LOOK瞟瞄瞥環(huán)視回首注視凝視瞻仰俯視目不轉睛仰望怒視盯欣賞方向：情感：專注：死亡英語die為公之死：殉職犯罪之死：斃命少年之死：夭折老人之死：壽終正寢為國而死：捐軀正義之死：犧牲烈士之死

2、：就義帝王之死：駕崩橫死、客死、罹難。語文是最優(yōu)美動人、最飽含深意的語言小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。； 語文是一切美好、傷感、詩意 的生活 二、為什么要學語文你能用（齊讀）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來贊嘆祖國山河的壯觀；你能用（齊讀）“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”來形容美麗的西湖美景；你能用（齊讀）“大漠孤煙直，長河落日圓”來描寫大漠的遼闊壯美；學了語文我可以了解“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的腐朽，我可以感悟“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的思念，我可以體味“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲涼 從語文里 胸

3、藏文墨懷若谷腹有詩書氣自華 寄語新同學詩意的生活語文是一門簡單實用有趣的學科嬉笑怒罵皆成文章書信演講談話辯論廣告當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文；當你發(fā)表演講、主持會議，滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語，別忘了，這也是語文【明】人解縉，門對富豪的竹林。除夕，他在門上貼了一副春聯： 門對千根竹。 家藏萬卷書。 富豪見了，叫人把竹砍掉，解縉深解其意，于上下聯各添一字： 門對千根竹短。 家藏萬卷書長， 富豪更加惱火，下令把竹子連根挖掉。解縉暗中發(fā)笑，在上下聯又添

4、一字： 門對千根竹短無。 家藏萬卷書長有。 富豪氣得目瞪口呆。 相傳徐文長到朋友家里去，適逢下雨，主人寫了一個條子跟他開玩笑，上面寫的是“下雨天留客天留我不留”，他可沒這樣讀，他讀出來的意思正好和主人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？ 下雨天留客天留我不留 “下雨天留客，天留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”三、怎么學語文 小升初1.語言基礎知識字（多音字、同音字、形近 字、易錯字）、詞、讀音2.文言文閱讀文言文語感，掌握基本的文言 文知識3.詩歌鑒賞獨立的閱讀鑒賞能力，良好的審 美趣味4.現代文閱讀

5、概括主要內容，人物性格分析、 中心思想把握5.語言運用廣告語、口語交際等6.作文寫人記事片段練習200字工欲善其事，必先利其器 論語 準備 請選擇： 最合適的方法語文學習方法點撥傾聽訓練積累閱讀寫作 六點 認真聽課 （1）要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點 （2）記筆記。記下老師的板書、老師反復強調之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現的一些想法，這些是你知識遷移的表現。 2、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。傾聽課堂四十分鐘一、提高效率“五到原則”眼到、口到、 耳到、心到、手到二、積極思考，課上能解決的問題絕不留到 課下三、課堂筆記四個內容老師每節(jié)

6、課所講的新知識、新見解;老師介紹的語文術語及知識規(guī)律；老師所講的而自己缺乏的知識；老師所講的實用價值很大的方法類知識 紙上得來終覺淺， 覺知此事要躬行。 認真完成老師布置作業(yè) 遺忘曲線訓練 問渠那得清如許 為有源頭活水來 朱熹觀書有感語文知識點詩詞名句名人名言美文佳作 靈思妙語積累（背、默、抄、記）積累課外語文學習每天至少拿出30分鐘學習語文 讀：提高語文閱讀能力讀者 青年文摘 意林 滿分作文 經典名著 背：“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟” “腹有詩書氣自華” 多背多積累才能練就錦心繡口 寫：摘抄別人的名段佳句名篇 堅持寫日記、周記 練書法：字跡美觀卷面整潔樹立信心信心比黃金還貴重養(yǎng)成習慣1

7、、熟讀背誦的習慣。2、閱讀優(yōu)秀課外讀物，積累語言材料的習慣。3、推敲語言文字的習慣。4、規(guī)范地書寫的習慣。5、專注地聽人說話的習慣。6、勤思考、愛質疑的習慣。7、勤查工具書的習慣。8、留心觀察、勤記錄的習慣。改變態(tài)度“變態(tài)”、天將降大任于斯人優(yōu)化方法初中語文學習的方法：1、序，由淺入深，循序漸進；2、勤，業(yè)精于勤荒于嬉；勤能補拙是良訓；3、恒，持之以恒，鍥而不舍；4、博，行千里路，讀萬卷書；5、問，三人行必有我?guī)熝?；知之為知之，不知為不知；敏而好學，不恥下問；6、記，不動筆墨不讀書；7、習，溫故而知新；8、專，專心致志，心無旁騖；9、思，學而不思則罔。10、察，事事洞明皆學問。讓優(yōu)秀成為一種習

8、慣！認真書寫的習慣（作業(yè)不過關，重寫）勤查字典、詞典的習慣積極思考、質疑問難的習慣上課積極積極回答問題的習慣課前預習、課堂認真聽講、課后認真完成作業(yè)的習慣讓優(yōu)秀的習慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！及時復習的習慣課文批注、做筆記的習慣記筆記、隨筆的習慣修改作文的習慣沉著冷靜、積極應考的習慣讓優(yōu)秀成為一種習慣！讓優(yōu)秀的習慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！博覽群書 推薦電視：新聞聯播推薦名著：三國演義水滸傳西游記課外推薦雜志： 快樂作文 讀者 青年文摘意林 看書讀報，養(yǎng)成閱讀的習慣 。背誦和摘抄。 四點要求:1)、字帖，一手好字2)、錯題本，即時將錯題記錄歸類。3 )、積累本，積累（背、默、抄、記）4 )、周記本，作

9、文本，一手好文愛上語文吧！同學們！他能使你腦滿詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。 讀書破萬卷，下筆如有神 家事、國事、天下事，事事關心1、讀出聲。可以更好的體會文章情感；有利于理解和記憶；幫助你“出口成章”。2、背書。培養(yǎng)扎實的文學功底；使作文更加“出彩”。3、博覽群書閱讀故 事 五 開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學生們都笑了，

10、這么簡單的事情，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 貴有恒，何必三更起，五更眠；最無益，只怕一日曝，十日寒。請相信： 水滴石穿，繩鋸木斷只要堅持不懈，就能到達成功彼岸 木匠為自己建造一座房子 一個老木匠，干了一輩子的木匠活，有一天，他終于老了。他去向主人辭行，主人百般挽留，但，老木匠去意已定。最后，主人說：“那好吧！請你在離開之前給我蓋最后一棟木房子吧！”無奈間，老木匠最后一次拿起了斧頭和墨線，帶著濃濃的去意、馬馬虎虎的完成了他一生中最后一棟房子。木房子造成后，老木匠向主人辭行，主人說：“你給我干了一輩子的木匠活了，這棟房子就是送給你的禮物