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文檔簡介
1、心理健康教學個人工作參考計劃范文這學期,我承擔了七年級心理健康課的教學工作。為了完成本人的工作,圍繞學校本學期的工作打算,特制定如下工作打算:一.教學1.依照學校的工作要求,結合學生的實際情況,本學期安排以下教學內(nèi)容:第一章是融入新環(huán)境,習慣新生活。第一課從“新”開場;第二課是認識新的合作伙伴。第三課接近新老師第二章學習和幸福第一課經(jīng)歷策略;第二課集中在贏得技巧上。第三課學習永久動機第三章與自我的對話第一課是這是我。第二課是做最好的本人。第三課學會調(diào)理你的草2.依照學生的實際情況,預備好每一課,上好每一課。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的責任。因而,我們應該充分理解每個班級學生
2、的實際情況和心理需求,以保證學生的學習興趣。在教學中,要尊重學生的情感,自覺以學生為主體,老師為主導,通過各種游戲、考試、征詢卷等教學方式,吸引學生的留意力,充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性,保證課堂教學的有序進展和和諧氣氛,讓學生在和諧的師生關系和和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進其心理健康開展。3.接著做好心理健康知識的宣傳工作。編輯心理小報,并不時分發(fā)給老師和學生,以便用心良苦。健康知識的推行將為師生互動提供平臺,實現(xiàn)資源共享,為構建和諧校園做出奉獻。心理小報最初分為三個部分:老師???、學生??图议L???。學生專刊主要介紹一些心理健康知識,學生中常見的心理征詢題及其處理方法,學生在學習
3、和生活中的心理體驗,以及心理信箱中常見征詢題的處理方法。老師特刊主要針對老師的心理征詢題以及在處理學生征詢題時經(jīng)常出現(xiàn)的情況提供一些簡單的測試和對策,以便更好地為學生和健康的自我效勞。家長??饕槍议L子女教育中存在的征詢題提出一些建議,以促進家庭教育的健康開展。4.提供心理健康專題講座。月底或考試前,將有針對性地舉辦心理健康專題講座,使盡可能多的學生獲得心理健康教育的主要資源,補充心理健康輔導班,充分發(fā)揮師生互動,處理學生目前面臨的心理困惑和征詢題。5.進一步建立和完善學生心理檔案。建立完好的學生心理檔案對學校治理和學生本身開展具有重要意義。檔案主要包括學生根本情況、平時心理課測試征詢卷和學生心理素養(yǎng)開展綜合報告。6.進一步完善心理征詢和征詢。做好日常心理征詢工作,接待每一位來訪學生,努力處理他們的心理征詢題,促進學生心理健康成長。二.其他方面努力做好各種迎新工作,協(xié)助楊桐完成各種工作,使我們學校的衛(wèi)生工作獲得了非常大進展。以上只是這學期工作的一
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