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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)前班第二學(xué)期個人工作計劃范文時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時光就剩下這最后的一個學(xué)期了。在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標(biāo),計劃好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),本學(xué)期班級工作主要從以下幾方面開展:一、班級管理孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順利地進入且適應(yīng)小學(xué)的生活,必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學(xué)會自理能力,自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。1、第一周沒有正式上課,專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。2、課余時間多讓孩子

2、閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動課等),讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。3、課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。4、一周安排兩次看故事片或動畫片,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。6、對行隊列的訓(xùn)練及健身操的加強。7、午休時間的作息要嚴(yán)格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。二、衛(wèi)生保育管理1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。2、做好每天的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。3、隨時注意幼兒的玩具用品,檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被

3、子。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡單的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報。5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。6、讓幼兒學(xué)會自我保護的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。三、教學(xué)目標(biāo)與要求數(shù)學(xué):1、數(shù)與計算這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法,外擴長新知識。如:二十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。2、認識立體圖形認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。3、認識幾時半在認識正點鐘的基礎(chǔ)上加強增進新的知識點。4、趣題與孩子們一起分享趣味題的

4、樂趣??茖W(xué)常識:1、認識海洋世界,自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫,了解一些在海洋生存的動物。2、進入動物世界了解它們的特征與生活。3、了解人體一些器官的用途與特點。4、學(xué)習(xí)簡單的電路,讓孩子們認識與了解一些簡單的線路。美工操作:1、讓幼兒利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫。2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。社會情感:以幼兒身邊的事進行教學(xué)活動,加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。四、家園溝通工作隨著社會的進步,少生優(yōu)生的觀念也越來越強。獨生子女居多,嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要,可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛,飯來張口衣來伸

5、手的,舍不的嚴(yán)也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好家園溝通的工作,多與家長溝通了解孩子在家的情況。1、家園溝通是雙向的,電話與面聊經(jīng)常溝通,結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流,讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進行雙方面結(jié)合教育。2、讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。3、父母是孩子的榜樣,應(yīng)以身作則,讓孩子有樣學(xué)樣。2022年學(xué)前班第二學(xué)期個人工作計劃范文(二)轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班學(xué)期,學(xué)生們開始向小學(xué)生活邁進。學(xué)期五個月左右的里,我學(xué)前班班主任將抓好學(xué)生的德育工作,努力學(xué)生的思想品德。一、班級

6、情況本班共有學(xué)前班兒童_人,男生_人,女生_人。學(xué)前班兒童年齡的有_人,有_人尚未年滿_周歲。本班學(xué)生中,大來自皇碑村,路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生;有寄宿生_人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有_人,其余的學(xué)生在學(xué)校就中餐。二、思想黨和的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切學(xué)校工作的,從學(xué)校工作和學(xué)生思想,抓好班級管理工作,學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、班主任工作要點1.安排班級活動。學(xué)校德育工作安排,少年兒童實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,活動要求,設(shè)計好活動并扎實地組織實施,力求主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起好本學(xué)期活動的主題,組織和學(xué)生靈活多樣、富有情趣的課

7、內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2.營造健康向上的班級。學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、進取的班級。1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的意識,顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3.培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要選拔小干部,要精心培養(yǎng)小干部。,幫助小干部威信;,鼓勵小干部大膽工作,指點工作方法;,要求小干部在知識、能力上更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各給全班模范帶頭作用;,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠干部小集體、健全的輿論,帶動整個班集體批評與自我批評,集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。4.多種途徑,多種方法,對特殊學(xué)生教育。觀察、與學(xué)生談心、各方意見,起的信息網(wǎng)絡(luò),隨時與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有的要求和,并時常同交換意見。要調(diào)動家長的性,共識,學(xué)校教育好孩子。四、工作措施1、教師制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并組織實施;

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