《大學(xué)法語IV（第二外語）》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱大學(xué)法語IV（第二外語）College French IV （Second Language）課程代碼008301101177課程屬性公共基礎(chǔ)課時/學(xué)分32課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時責(zé)任教師課外學(xué)時課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述：大學(xué)法語IV屬于英語專業(yè)公共基礎(chǔ)必修課，周學(xué)時為2，共32學(xué)時完成本課程的學(xué)習(xí)，2個學(xué)分。本課程針對本院英語專業(yè)大三上學(xué)期的本科生開設(shè)，學(xué)生的法語水平需達(dá)到A2。課程根據(jù)大學(xué)法語教學(xué)要求，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和現(xiàn)代技術(shù)在外語學(xué)習(xí)中的運(yùn)用。本課

2、程為法語中級課程，旨在通過學(xué)習(xí)了解法國文化，建構(gòu)法語基本的詞匯和語法體系，初步具備系統(tǒng)的法語語法能力，能夠較少障礙地進(jìn)行一般主題的對話交流，在不借助字詞典幫助的情況下進(jìn)行基本的閱讀和理解，并且能夠用流利的文筆進(jìn)行書面表達(dá)。2.設(shè)計思路：本課程以培養(yǎng)學(xué)生書面語和口語雙向發(fā)展，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法語完成具有實(shí)際意義的、基本的語言任務(wù)，即“話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)”相結(jié)合的教學(xué)思路。每單元課程主題逐步深入，結(jié)構(gòu)相似，每單元兩課，涉及交際主體、基本句型、詞匯和語法等方面，同時加入文化內(nèi)容和課后的練習(xí)。3.課程與其他課程的關(guān)系：本課程需要之前已經(jīng)修完大學(xué)法語I、II、III，法語

3、水平已達(dá)到A2或者B1水平。初步具備基礎(chǔ)的聽說讀寫譯的能力。 二、課程目標(biāo)學(xué)生應(yīng)掌握以下內(nèi)容：1. 語言技能：在聽說讀寫譯等五個技能層次初步達(dá)到中級水平。即能夠聽懂一般的對話并正確理解所聽材料的要點(diǎn)；就日常生活題材進(jìn)行自由的交談和對話，語速正常；讀懂法語報刊的一般新聞報道和淺顯的文學(xué)作品；掌握日常文章的撰寫；能夠在口頭和書面兩方面進(jìn)行簡單的雙語翻譯。2語言知識：累計掌握4000單詞量，其中2500詞能夠熟練使用；初步掌握語法系統(tǒng)。3社會文化知識：初步了解法國及法語區(qū)國家的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、社會及文化等諸方面的概況。4獨(dú)立工作能力：具備一定的法語應(yīng)用能力。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，

4、學(xué)生必須：1.按時上課, 上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真積極地做課堂記錄，積極參與隨堂練習(xí)和測試。善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；2.按時完成常規(guī)練習(xí)作業(yè)，包括口頭上的朗讀、背誦、抄寫和基本的對話練習(xí)。要求學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)肅地對待，按所要求的形式提交。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可； 3.通過反復(fù)聽錄音和朗誦，熟讀、熟記課文，背誦要求的段落或相關(guān)文章；修正發(fā)音和語音語調(diào)；熟悉課文中的句型，并做到能夠舉一反三地運(yùn)用；4.合理安排課下實(shí)踐和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)本課程的時間，熟背單詞、句型，積極練習(xí)發(fā)音，有意識的培養(yǎng)自學(xué)能力； 四、教學(xué)進(jìn)度 本課程從新大學(xué)法語II第一單元開始，到新大學(xué)法語II第五單元結(jié)束，共五單元，十篇課文

5、（對話）。根據(jù)每單元的內(nèi)容安排6學(xué)時，學(xué)期末2學(xué)時的綜合復(fù)習(xí)和答疑。每單元的時間安排如下：-課文A：2學(xué)時-課文B ：2學(xué)時-語法和練習(xí)：2學(xué)時序號主題計劃課時主要內(nèi)容概述1新大學(xué)法語II第一單元2課文A：La France 2新大學(xué)法語II第一單元2課文B：Sur la France3新大學(xué)法語II第一單元2語法：形容的比較級和最高級、被動語態(tài)4新大學(xué)法語II第二單元2課文A：Et lavenir5新大學(xué)法語II第二單元2課文B：Pour laventure6新大學(xué)法語II第二單元2語法：簡單將來時、副詞比較級和最高級7新大學(xué)法語II第三單元2課文A：Lunion europenne8新大學(xué)

6、法語II第三單元2課文B：Leuro9新大學(xué)法語II第三單元2語法：先將來時、關(guān)系代詞o10新大學(xué)法語II第四單元2課文A：Les tudes suprieures en France11新大學(xué)法語II第四單元2課文B：La mode et les jeunes12新大學(xué)法語II第四單元2語法：動詞不定式、雙賓前置的位置13新大學(xué)法語II第五單元2課文A: Immeubles en fte14新大學(xué)法語II第五單元2課文B：La situation du logement en France15新大學(xué)法語II第五單元2語法：未完成過去時 16綜合復(fù)習(xí)與答疑2本學(xué)期所有內(nèi)容五、參考教材與主要參考

7、書 1、選用教材： 新大學(xué)法語2，高等教育出版社，教材編者：李志清等, 2011年主要參考書：新大學(xué)法語教學(xué)參考書第二版，高等教育出版社，2011年六、成績評定（一）考核方式 A ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)152.平時測驗成績15_)3.期末考試成績70總計100附：作業(yè)和平時表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)1）作業(yè)的評分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的評分標(biāo)準(zhǔn)得分嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時完成，書寫認(rèn)真準(zhǔn)確。90-100分基本按照作業(yè)要求并及時完成，書寫較為準(zhǔn)確。70-80分不能按照作業(yè)要求，未及時完成，書寫潦草，錯誤較多。40-60分不能按照作業(yè)要求，未及時完成，錯誤太多，態(tài)度不認(rèn)真。0-30分2）課堂討論及平時表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論、平常表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)得分不遲到，認(rèn)真聽講，積極提問。90-100分不遲到，大部分時間認(rèn)真聽講。70-80分偶爾遲到，上課不能做到集中精力，認(rèn)真聽講。40-60分經(jīng)常遲到曠課，課上很難集中精力聽講。0-30分七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)