春季幼兒園后勤工作計劃

1、春季幼兒園后勤工作計劃春季幼兒園后勤工作計劃一、工作重點：、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。()造良好的環(huán)境。加強園風建設(shè)，全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，等相處，常聽到禮貌用語，主班和配班配合默契，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。()整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、區(qū)到人，活動室及走廊做到一日一小掃，一一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。()對各班的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長開展保育、衛(wèi)生保健工作等方面的。()各班要備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。()做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒

2、。并做到消毒有記錄。、發(fā)揮各要素的作用，取得最好的效率和效益。()后勤各崗要堅持的，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放，根據(jù)自己的職責做好工作。()各門充分體現(xiàn)先行性、性、全面性的特征。做好期的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提工作效率。()勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的清點工作，建全和執(zhí)行損壞公物的。、加強財務管理，建立健全校務公開。嚴格按照上級的收費標

3、準進行收費，并將收費標準向教、家長和社會進行公布，加強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項上做到精打細算，節(jié)約，同時，盡量爭取上級有關(guān)門和家長的，共建美好家園。、加強膳食管理。()的制定食譜。幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到養(yǎng)搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。()把幼兒的和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。()廚房工作要保證一餐的準時及保質(zhì)保量的供應。、做好安全工作。()強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教在備課、幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全的內(nèi)容。用餐點時，幼兒注意餐點和開水的度，同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒興興的來園

4、，安的回家。()提幼兒生活環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢，查不合安全的教玩具，請專業(yè)定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，避免事故發(fā)生。()嚴格執(zhí)行晨間的檢查及全日制，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并作好全錄。二、月份工作二月：、購入所需物品，為開學做好準備。、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。、全園衛(wèi)生大。、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。、做好繳款、財務公開工作。、進行“春季防傳染”衛(wèi)生工作。三月：、幼兒良好的用餐慣。、.幼兒愛護公物。、開展慶“三八”活動。、定期檢查班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。四月：、抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。、抽查各班口杯清潔情況。五月：、查看幼的一日工作情況。、檢查班級幼兒來

5、園登記情況。、為“慶”做好各項準備工作。：、“”。、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落;、各班幼兒有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降工作;七月：、清點班級以及其它園內(nèi)。、做好財務稽核工作。、歸還出借物品。春季幼兒園教研工作計劃我園本學期將以歲與發(fā)展指南為準則，以先進的理論為指導，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的；以加強幼兒園教科研工作的管理，深化特色建設(shè)為，不斷更新觀念，提升教專業(yè)素質(zhì)，促進教專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。一、重德、，注重資隊伍內(nèi)涵發(fā)展、開展好“閱讀節(jié)”活動，引領(lǐng)教專業(yè)成長。本學期在繼續(xù)貫徹指南的同時，全園教領(lǐng)會幼兒園教專業(yè)標準，反思自身教學實踐，每人撰寫篇字以

6、上質(zhì)量較的；四繼續(xù)開展教每一小時的讀書活動，做好精典摘錄、分享，指導教讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀用結(jié)合。每月分別以讀書會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等多種形式開展讀書活動，造濃厚的校園讀書氛圍。、教教學法規(guī)，通過交流、座談等形式來凈化教的和言行，堅決杜絕有損德的事；注重教的理論，因為理論是實踐的基，是一切行為的基，只有樹立正確的理念，才能有效地開展各項活動。、幼兒園各教研組以小組的形式每月開展理論。教們在的基上，進行互相交流，在思維的碰撞中，會激發(fā)了更多的智慧火花。通過理論知識的，豐富了教的知識經(jīng)驗，提了教的指導水。、繼續(xù)增加教外出觀摩的機會，讓教走出去看一看、想一想、學一學，回園后寫一寫、

7、說一說、做一做、評一評，在不段嘗試中提自身的專業(yè)水。二、實踐、共，提升資隊伍教學。(一)幼兒，促進幼兒發(fā)展()是教的基本，在時的工作中，教不僅要會進行的個案，還要找到有效的個別化，簡單易行的撰寫個案記錄。繼上學期“與記錄”的主題研修之后，本學期重點結(jié)合發(fā)展中心所提供的記錄表格，落實上期研修成果，在共同下選擇性使用，調(diào)整分記錄的設(shè)計，做好教在運用過程中地指導，開展“優(yōu)秀記錄分享會”，進一步提升教與記錄水，依托指南加強對幼兒與發(fā)展的分析和解讀，能看得見幼兒的與發(fā)展。()在實踐運用中不斷梳理與完善幼兒發(fā)展評價。本學期以幼兒園園長為人，帶領(lǐng)組長、教組建項目小組，審議中心制定的幼兒發(fā)展評價，結(jié)合各園資情

8、況個性化的使用。同時梳理幼兒園現(xiàn)有的幼兒發(fā)展評價體系，中心制訂的，出臺時思幼兒園的幼兒發(fā)展評價并實施，重點關(guān)注的作性、評價內(nèi)容的全面性、評價方式的適宜性等，收集整理教在作中的與困難，以便為后續(xù)提供方向。()進一步做好第四期“幼兒成長檔案建立”的實踐，提檔案質(zhì)量，以確保對幼兒進行客觀、動態(tài)的發(fā)展評價?！霸佟笔且粋€持續(xù)的過程，用的方式及時解讀到的行為背后的意義，調(diào)整教的行為，更好地促進幼兒發(fā)展。本學期圍繞五大每班每月每名幼兒完成張有質(zhì)量的記錄與分析。()幼兒環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與教的指導。尊重幼兒興趣愛好、激發(fā)幼兒自主活動為宗旨，根據(jù)課程實施進展情況，創(chuàng)建數(shù)量充足、種類多樣、材料豐富、與幼兒發(fā)展相適宜的區(qū)域

9、，區(qū)域活動中教注重、適當介入、有效指導，為幼兒主動發(fā)展提供條件保障。各班級梳理教玩具配備，有計劃的進行添置，保證班內(nèi)充足的合理教玩具配備。外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中要因地制宜，確保戶外活動時間的同時豐富戶外活動形式，滿足各類需求。(二)有效地發(fā)揮幼兒活動室的功能，加強教的指導。、教針對我園的教室，通過問卷的形式說出自己的，談談自己的設(shè)想。、開展現(xiàn)場的研討交流活動。讓們從每個活動室的功能性、材料的層次性出發(fā)，有目的、有思路地請們交流、互動，聽取見。、以美術(shù)室、科探室為例，教也來走進教室，通過分組的形式也來玩一玩，說一說，教在實踐中的困難。、活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要能為幼兒提供自我、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間，

10、在相對寬松的活動氛圍下，才能滿足幼兒發(fā)展的需要。相約將再次進行活動室的細化，在下一次的實踐作中繼續(xù)進！(三)步開展課程化，將“玩”作為活動的基本形式。、通過理論：虞永課程化與教專業(yè)，了解課程化，豐富教的知識經(jīng)驗。、在大、中、小各年齡段分別開展課程化教研活動。將“玩”作為活動的基本形式，圍繞五大設(shè)計教學活動，讓教學活動更加生動；進一步加強課堂教學的，圍繞中心“快樂地玩有效地學”的教學主張，積極教參加組中心的“小荷杯”“清春季幼兒園家長工作計劃這一學年我園繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園指導綱要中的家長工作，以我園園務計劃為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展

11、。一、指導：以幼兒園指導綱要為工作，實施家園合作。重視與家長的合作，雙方積極主動地相互了解、相互、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。教應本著“熱情對家長，親切待”的宗旨，綜合各種，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒。二、工作目標：、努力造家園合作的環(huán)境，提親子、生、家園的親密度和融洽度。、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長。、增強對家庭、社會的功能，明確意識，擴大圍，提水。三、開辟家園合作的有效途徑、辦好家長幼兒園的家長是系統(tǒng)地開展幼兒家庭指導，提家長家教和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長，首

12、先要做好家長的工作，只有在全面了解，掌握家長的“所想、所需”的基上方能有效地辦好家長，在辦學過程中，遵循尊重家長、對待、雙向反饋的原則。本學期，我園將根據(jù)家庭與的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理的、衛(wèi)生保健知識。、家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園工作的內(nèi)容、；可親眼看到自己在各方面的表現(xiàn)，得知的發(fā)展水及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解，與教合作有針對性地。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以到

13、教教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)、技能。但是，對家長的參與活動，教要作必要的引導，告訴家長活動看，怎么看。比如要著重看的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看怎樣與同伴相處，看在原有基上的發(fā)展，不要總是把自己的與別的作橫向的攀比，以免產(chǎn)生的后果。、家長園地本學期，我們將重視各種工作，拓展原有家長園地，鼓勵教根據(jù)班級、家長以及教學的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭熱點，再有針對性地吸引家長積極參與，并將好的在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長家長的目的。、電子箱、家園路路通隨著社會的發(fā)展，的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有息量大，獲取知識便捷

14、、效率、速度快的特點，因此、交流、溝通已成為人們獲取知識、提素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教和家長共同設(shè)立個人電子箱，通過QQ、微讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在查閱關(guān)于幼兒園的息或在與教進行交流。四、發(fā)揮家委會的橋梁作用充分發(fā)揮家長會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園計劃和，同時家長對幼兒園的意見和，溝通協(xié)調(diào)家園，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、伙食、保健以及教的教態(tài)與水等方面進行全面評價，并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便進工作，提質(zhì)量。月份二月份：、檢查各班家長園地使用情況。、各教做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。、召開

15、期家長會。、各班制訂家長工作計劃。三月份：、檢查各班家長園地情況。、檢查家園聯(lián)系冊的使用情況。、舉行大班家長開放日活動。四月份：、舉行中班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。、家長活動：大班家長會（年級組；重點：幼小銜接工作）。、家長活動：中班家長會（年級組；重點：幼兒自理的）。、家長活動：小班家長會（年級組；重點：衛(wèi)生保健知識）。、召開家委會成員。五月份、份：、舉行慶“”活動。、評選“好家長”。、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。、撰寫家教。春季幼兒園家長工作計劃隨著的不斷深入，人們越來越深刻認識地到作為一項系統(tǒng)工程，學前必須和杜會、家庭同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會著整

16、體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園必須與杜會、家庭相一致協(xié)調(diào)。一、指導認真貫徹落實幼兒園指導綱要，以幼兒園為主陣地，遵循，加強，規(guī)管理，把實施素質(zhì)貫穿于幼兒的全過程；以家庭、社區(qū)為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長，提家庭水，重視與家長同步同向的合作，加大力度，提家教質(zhì)量和與幼兒園合作的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭一體化。二、工作要點、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長專題講座，傳授家庭的基本知識，指導家長教子的。幫助家長提認識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園，與幼兒園教一起養(yǎng)育好，提家長的效果。、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較專業(yè)素養(yǎng)的家長教隊伍。、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示、

17、輻射作用，積極家長的先進典型。三、工作措施家長會管理扎實有效。本學期，我園將在上學期的基上進一步成立家長會，召開家委會，進一步加強與們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，當前家庭、社會的動態(tài)，商討辦好家長的措施和，及時反饋家教息，收集并家長對工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與管理，進一步提管理的實效。落實家長的時間。原則上每學期舉行次，每次時間不少于小時。并有計劃、有層次的開展活動。精心挑選家長的。教。將精心挑選在教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于的干和教擔任家長的，保證資質(zhì)量，而且內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。保證家長的參與率。每次前一以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時息反饋，家長

18、可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名。采用多種形式，豐富家長的活動。本學期，根據(jù)幼兒園工作及工作的續(xù)性，密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?。按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強，進行客觀分析，并將進措施落實到以后的工作中去。開展咨詢，對家長提出的在家庭中的疑難給予較好的或共同研討，提水。通過家長的，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗。好理論，切實提全體教及家長的家教理論水。每一位家長的教應不斷新理論，了解新息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭指導工作具有時代性、前瞻性、性和實效性。本學期，我們將家長有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當前家庭面臨的新情況、新，明確新形勢下家庭

19、的重要性，了解的有哪些迫切的需要，從而從的需要出發(fā)，從家庭的實際出發(fā)，加強、更新觀念，提家庭的水。四、具體活動九月份：、新生及個別幼兒家訪工作。、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。、開展家庭情況、新生情況。、召開期家長會，更換家教櫥窗。、更換家委會成員。（每班選出名家長為幼兒園家委會，它的職責就是參與審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的）十月份：、秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。、開展親子手工制作比賽。月份：、“家長開放日”活動。（向家長全面開放上午的半日活動，從，主要是讓家長看看教是如何幼兒開展活動的，又是如何生活的，

20、些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等）十二、一月份：、小、中、大全面召開家長專題講座和家長會。、家長來園聽取的一些建議及措施。、舉辦“迎新年家園同樂”親子會活動。春季幼兒園家長工作計劃一、指導隨著的不斷深入，人們越來越深刻地認識到作為一項系統(tǒng)工程，學前必須和杜會、家庭同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會著整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園必須與杜會、家庭相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒目的、內(nèi)容與，充分認識到為創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，進，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)

21、家園一體化。二、工作目標、規(guī)家長管理，健全家長機構(gòu)和完善各項。、加強家長資隊伍和管理隊伍建設(shè)，提家長授課教的專業(yè)水與管理的綜合素質(zhì)，提辦學水。、和發(fā)揚家長多年來積累的辦學經(jīng)驗和，扎實開展好常規(guī)工作。、深入開展家長課題，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提科研水與辦學效果。、增強教為家長的意識和與家長溝通的性，構(gòu)建、的家園。、指導家長樹立正確的觀念，和掌握的家庭知識和有效的，為幼兒成造良好的家庭環(huán)境。、充分掘與家庭、社區(qū)，為幼兒。三、具體措施、注重家長的規(guī)管理。（）注重過程管理。將家長工作納入幼兒園常規(guī)工作，期認真制定詳細的工作計劃，并扎實地實施，做好各類活動記載與督導小結(jié)，完善檔案的收集整理。（）健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長會，召開家委會，進一步加強與們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，當前家庭，社會的動態(tài)，商討辦好家長的措施和，及時反饋家教息，收集并家長對工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與管理，進一步提管理的實效。（）完善各項。逐步制定、完善家長一系列管理，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教