小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿

1、第 PAGE81 頁 共 NUMPAGES81 頁小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家好！很高興在這里和你們相見。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十六名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)以來的班級工作向各位家長匯報：一、認識

2、四年級各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍

3、偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。二、匯報班級工作。我們班共有三十六名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文、英語老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，

4、但他們的德行都是好的。比如教室里有了垃圾，他們會爭先恐后的去倒；誰忘了帶東西，準會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學(xué)去看看；見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十六名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約6人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約8人。（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如魏_、管_等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。魏_、林_等

5、同學(xué)。（3）書寫認真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。袁_等同學(xué)。（4）當然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿2尊敬的各位家長朋友：大家好!今天，因為孩子的緣分我們相聚在四(2)班教室里。歡迎大家和我們一起共同關(guān)注我們的孩子，關(guān)注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支持與配合。感謝在孩子成長的這四年間各位家長所作的種種努力，感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足，使我們在工作中不斷完善

6、自己的教育教學(xué)方法，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對老師的關(guān)愛和尊重。我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩子健康成長。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出理想的成績。因此，在抓分數(shù)成績的同時，注重學(xué)生情商的教育。1、尊敬孝敬自己的父母長輩(百善孝為先)。2、培養(yǎng)學(xué)生的受挫力(不能正確看待批評)。3、教育學(xué)生關(guān)心他人(幫助差生時也鍛煉和培養(yǎng)了自己)。4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識。5、教育學(xué)生節(jié)儉(穿戴大方得體合乎年齡特點)6、隨時都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打

7、心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。我們班26個學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績兩極分化十分嚴重，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，可絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：個別學(xué)生因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以低子薄、基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無興趣;個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改進;還有個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，

8、給予孩子的具體指導(dǎo)太少;以及孩子逐漸進入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。所以，我想從以下幾方面來談一談：一、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗我覺得：在小學(xué)階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣

9、呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責(zé)。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度，凡事只有認真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。說到這里，我想表揚我們班的幾位同學(xué)，他們是朱宇欣、劉昱彤、王炫、李思凝、樊瑀卓、朱子健、劉逸凡、樊凱、樊凱歌、楊昊天、譚興達等，可以說，他們上課就做到了聚精會神，作業(yè)是一絲不茍，干凈整潔。他們對待學(xué)習(xí)特別認真，舍得花時

10、間，花精力，有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，他們的學(xué)習(xí)效果很好。當然，這樣的同學(xué)還很多，因為時間關(guān)系，不能一一列舉。不過，也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意，上課坐不住，沒有良好的坐姿，嘴也閑不住，總愛小聲嘀咕，不是找同學(xué)借這，就是找同學(xué)說那，有的同學(xué)竟為一點小事，放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。作業(yè)與別人比起來差距很大，成績很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。二、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個學(xué)習(xí)型的家庭。當今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。我們要重視她目前的學(xué)習(xí)狀況。盡力為她營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為，當我

11、們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。當我們在學(xué)習(xí)的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學(xué)到現(xiàn)在我們一直都關(guān)注她習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，她的學(xué)習(xí)任務(wù)總能保質(zhì)保量的完成?？梢姲駱邮痉镀鸬搅藵撘颇淖饔?。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他(她)的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。三、注重孩子的品德修養(yǎng)。當今社會之復(fù)雜，世界之精彩，許多因素在影響孩子的成長。對

12、孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長，平時對學(xué)生叮囑得多的是學(xué)習(xí)，好象成績好了，就是一好百好，殊不知，輕德育，重智育的話，會給社會造成不良后果。國家花財力培養(yǎng)了一個高學(xué)歷，低素質(zhì)的人，他沒有正確的人生觀、價值觀，怎能為社會作貢獻呢?也許還會危害社會，培養(yǎng)這樣的人又有何用呢?我們也經(jīng)常聽到家長說，不成才要成人，有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔(dān)憂?，F(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。比如：男孩、女孩都有的現(xiàn)象，衣服敞開不扣;買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型，戴首飾，玩手機，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認為這不適

13、合小學(xué)生。因為他們一旦把心思花在這上面了，他還能用心學(xué)習(xí)嗎?有家長反應(yīng)，有的學(xué)生在學(xué)校比吃穿，比名牌，比誰家有房，有車，比闊氣。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點委屈，聽不得批評，我真擔(dān)心，這樣下去，會阻礙他的健康成長。再談?wù)剬W(xué)生的交友，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個不愛學(xué)習(xí)的孩子總喜歡在一起談?wù)?。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。我們要幫助孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優(yōu)秀學(xué)生。不過，請家長放心，我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下，他們的明天一定是光明的。四、談幾件具體的事

14、情：1、時間調(diào)整7點50值日生進校，8點全部進校，不允許早到校;下午4點放學(xué)，學(xué)生是否按時回家，你們要做到心中有數(shù)。2、作業(yè)布置本學(xué)期，作業(yè)任務(wù)要比原來多，語文要預(yù)習(xí)、聽寫、背誦、默寫，英語要讀要記，數(shù)學(xué)也不例外。特別是后面對小學(xué)六年來所學(xué)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，每位老師布置的作業(yè)比以往會稍微多一點，不過老師們會相互調(diào)節(jié)的。希望家長們更要加強監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成各科家庭作業(yè)。尤其是語文預(yù)習(xí)的讀課文，家長要督促至少讀三遍。3、考試時間與科目考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語。時間估計在六月下旬。五、講幾點要求1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做

15、作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。3、認真督促孩子完成家庭作業(yè)，認真簽好字。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。即使是口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不能敷衍草率。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣。因為你們是二對一，甚至是更多的對一，而我們是一對七八十，你們付出的多一點，孩子將收獲得多一點。所以說，我們的工作需要家長大力地支持。4、注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲。

16、尤其是不能進網(wǎng)吧，十一二歲這個年齡段的孩子們最危險。5、針對孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時溝通。請家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進的動力。從而達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們，我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如：我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話告訴家長情況;有時留學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和

17、學(xué)習(xí)成績有所提高，而有的家長卻認為老師是在為難學(xué)生，刁難學(xué)生。你說老師有必要這樣去做嗎?7、教育孩子注意安全。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，到年齡的可以申請。嚴禁孩子沒得到家長的同意而私自下河游泳。今晚，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷，為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標走到了一起。在此，我代表六(2)全體教師向家長們莊嚴承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心育人，為自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實，無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種

18、種努力，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾!最后，我希望各位家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿3尊敬的各位家長：大家好！首先請允許我代表四（4）班全體師生，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！感謝各位家長對我們工作的大力支持，說明各位家長都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來

19、，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！一、 介紹本班基本情況作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生39人，男有21人，女生有18人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，都比較乖巧聽話，也很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象

20、較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責(zé)，現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：二、教學(xué)方面：1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：3、書寫工整的有：4、課堂上聽講專心的有：5、成績有很大進步的有：6、需加倍努力的有：7、講文明懂禮貌的有：8、英語成績比較突出的有：9、生活自理能力強的有：10、愛清潔、愛勞動的有：以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。以上取得的點點成績跟我們四年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠

21、地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，而自豪。三、存在問題在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題， 有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是39個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危

22、險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時，有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？教四年級快結(jié)束了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢？我認為，這主要是學(xué)生

23、的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有39個人，39個人就有50種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。四、給家長的建議因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央

24、臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，39名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您們多費心了，我們費心那是我們的職責(zé)所在，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任鐘海選老師介紹同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的情況：我們老師說了這么多，家長們肯定更想

25、聽聽孩子們自己的心聲，在這里我代表我們班的全體學(xué)生，說聲對不起了，我們沒有到來。下面請我們班英語科目的林老師介紹同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的情況：父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面請各位家長來介紹自己如何教育孩子的，大家掌聲歡迎！俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝各位家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。五、家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實

26、想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心把這39個孩子都培養(yǎng)起來，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們也決不會放棄。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺

27、回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿4 各位家長： 大家上午好。首先，非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加咱班的家長會，這也表示了你們對本次家長會的重視和對孩子的關(guān)心，在這里我也深表感謝。孩子們已經(jīng)來到這個學(xué)校、來到這個班級學(xué)習(xí)生活一個學(xué)期了，一直也沒有個充裕的時間大家一起坐下來共同交流，今天學(xué)校給我們提供了這次機會，我想這也是我們互相溝通和了解的一個好機會。因為我們是一個新組成的班級，今天也是第一次這么正式的開家長會，所以，與其說是一次

28、家長會，不如說是我向家長對這一學(xué)期來學(xué)生們在校學(xué)習(xí)和生活的一次盤點和匯報。一、介紹班級的基本情況介紹班主任、輔導(dǎo)員以及英語和音、體、美等科任教師的情況，可以說我們四年組教師的師資力量是非常強大的，對于我們的學(xué)生而言，能擁有這樣一批優(yōu)秀的教師也是非常幸運的。我班現(xiàn)有學(xué)生34人，參加學(xué)校入學(xué)考試入取的學(xué)生有25人，后加入到這個班級的學(xué)生有9人。這34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。因為我們班的男同學(xué)數(shù)量比較多，相對而言會比較難管理，值得慶幸的是目前咱班的男生雖然個別的比較淘氣，但還沒有像有些班級中存在的個別“特殊學(xué)生”。我們班的女生雖然只有12人，但是在我的心中，個個都非常優(yōu)秀，無

29、論在學(xué)習(xí)上還是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是參加競選，經(jīng)過民意選舉產(chǎn)生的，也都各負其責(zé)成為了班級的頂梁柱。如班長王杰傲同學(xué)、紀律委員劉妍同學(xué)、學(xué)委陳馳昊同學(xué)、中隊長潘越佳同學(xué)、生活委員劉林芙和袁祉依同學(xué)等都在各自的工作崗位上為班級做出了很大的貢獻！雖然他們到這里才一個學(xué)期的時間，但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聰明伶俐、積極健康、樂于助人，我們的班委能夠以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出了良好的班風(fēng)。在不斷的磨練中，班級干部的管理能力也在不斷的提高，整體表現(xiàn)比較讓我滿意和欣慰。二、感謝家長對班級工作的大力支持對于各位家長，我最想說的兩個字就是“感謝”，還記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，各位住宿生的家長一起和我

30、給住校的孩子們搬行李、分行李，當知道班級缺少備品的時候，男家長幫著抬水，女家長幫住洗涮飲水機，好幾個學(xué)生家長沒和我打招呼就去為班級買來各種掃除工具：笤笊，拖布、撮子、垃圾桶、抹布等，有個新班的班主任后來對我說：“你班家長怎么那么好呢！”我當時在驕傲和自豪的同時，心中更多的就是感激，那一天雖然很累很累，但是我卻非常高興，晚上激動的許久都無法入睡。我覺得我肩上的擔(dān)子更重了，有你們這樣好的家長支持我的工作，我沒有理由不教好這批學(xué)生開學(xué)后，我們班級備品也很不完善，對于班級缺少的每一樣備品，絕大部分家長都能積極的大力支持，奉獻自己的一份力量，我們班的掛鐘、日歷、一帆風(fēng)順的花、包括今天給大家用的紙杯和茶葉

31、等班級所有的備品都是同學(xué)們捐獻的，同時這所有的東西也都是取之于民用之于民的。我把每個人捐贈的東西都記錄在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回報，但是那是家長和同學(xué)們的一份心意。開學(xué)后，在我校體育特色比賽中，因為咱們新生沒有校服，對于要求所穿的衣物，學(xué)校通知的比較倉促，我知道家長們都很忙，而且有的家住的還很遠，我真的不好意思讓家長必須來送。就讓同學(xué)們自己打電話盡量準備，但是大部分家長都能夠遠道而來送衣物和鞋帽，沒有影響我們班的集體形象，這也使我非常的感動。同時，還要感謝家長平時對我工作的理解和支持。我不僅要感謝那些經(jīng)常和我溝通了解孩子學(xué)習(xí)情況的家長，這說明你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，同時，我也感謝那

32、些從來不打電話的家長，這不僅說明你們對孩子的信心，更說明對我工作的肯定和放心。我平時沒事也不喜歡經(jīng)常給家長打電話，只要是給你們打電話，肯定是有些事必須需要和你們溝通，但是如果你們想了解孩子的表現(xiàn)，歡迎你們常和我及輔導(dǎo)員溝通，也讓我們能及時了解孩子在家的表現(xiàn)，讓孩子們能表里如一。三、匯報學(xué)生的優(yōu)點1.樸實、能干，重感情：張子慧中秋節(jié)送我一支自己疊的千紙鶴，千紙鶴的肚子里放了一塊帶餡的年糕、圣誕節(jié)時同學(xué)們自發(fā)攢了88張飯票給我換了一盞燈、實習(xí)老師走時，同學(xué)們和他們合影留念，劉科含同學(xué)還給實習(xí)老師買了一串糖葫蘆，雖然禮物不是很貴重，但是代表那一份濃濃的情意。2.對待事情認真，我布置的任務(wù)都能想著完成

33、。3.英語晨讀語音語調(diào)模仿的很有味道。4.能夠互相糾正普通話，脫口秀主持和表演都有很大進步，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大會表揚。5.學(xué)校提倡素質(zhì)教育，課外活動課豐富多彩。元旦時合唱讓愛傳出去6.古詩文誦讀比賽和合唱比賽均獲得了二等獎四、欣賞朗誦比賽視頻、合唱比賽視頻這所有成績的取得，跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。五、學(xué)生存在的問題1.朗讀和閱讀能力：學(xué)生的朗讀能力急需提高，平翹舌音不準確，方言嚴重，希望利用假期好好練習(xí)讀課文。2.寫字：握筆姿勢、坐姿不正確，

34、寫日記時候錯別字、丟字落字現(xiàn)象。書法比賽只有兩名同學(xué)獲得了書法小明星。3.作業(yè)完成情況有待提高，平時做題馬虎、不謙虛。六、總結(jié)分析期末試卷我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這也是家長們都比較關(guān)注的一個話題?？偨Y(jié)期中考試的經(jīng)驗教訓(xùn)，說明期末考試的嚴肅和正規(guī)。期末考試是對學(xué)生一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的，可以說取得了非常讓我意外的可喜的成績。大部分同學(xué)成績較期中時都有進步，但期末考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是有些同學(xué)還存在馬虎的現(xiàn)象，忘記落零、抄錯數(shù)字，畫圖題錯的比較多，這些都要引起重視，希望家長配合教育。對考試各科獲得一百分的同學(xué)

35、、書法獲獎、活動課獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀，合影留念。七、輔導(dǎo)員講話、看生活視頻我們班所有成績的取得都離不開輔導(dǎo)員老師的功勞，平時對班級的各項事務(wù)盡心盡力，期末的階段幫我判卷和輔導(dǎo)學(xué)生，每次活動用手機給大家拍照，這次又把這些照片做了一個電子相冊，一會會給大家欣賞。這一學(xué)期下來我想也會有很多話想對大家說，下面讓我們掌聲有請我們的輔導(dǎo)員康老師。（看視頻）這段視頻記錄了我們這一學(xué)期來學(xué)習(xí)生活中所共同經(jīng)歷的點點滴滴，不知道看過之后你們有什么的感想，是否也感受了同學(xué)們在校生活的幸福和快樂！八、給家長們提一些小建議1.重視家庭教育。家長是孩子的第一任老師，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教

36、育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。家長和學(xué)校要是形成一種合力，不能是相悖的教育。2.家長觀念要轉(zhuǎn)變。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，不要只是盯在孩子的分數(shù)上，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。我們應(yīng)該認識到孩子將來是不是一個合格有用的人才，不只是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。）所以，我們要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)

37、生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，當然不能盲目的浮夸，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，我們要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，幫助他克服困難、解決問題。3.家長給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍。和孩子多交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的表現(xiàn)。針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程！在假期、周六、周日，家長應(yīng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)打游戲，

38、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。4.盡量不要在上課時間打電話或發(fā)信息，盡量找下課、中午休息或晚上下班以后的時間。5.學(xué)生有什么疾病、情緒變化和特殊情況及時和我溝通。6.教育孩子的品質(zhì)：善良、寬容、不浪費水、電和糧食。7.對于學(xué)校需要做的事情和上交的東西不拖拉、及時有效：存飯卡的時間，讓帶的書籍和交費用。8.教師的要求必須認真對待和完成：穿校服帶胸卡，本次校訊通通知的問題，檢查學(xué)生的作業(yè)，保質(zhì)保量、簽字不流于形式。九、假期安排各位家長您好！愉快的寒假已經(jīng)開始了，希望在這個假期家長能夠和孩子一起保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項任務(wù)。我把具體假期應(yīng)該做的事情具體給大家歸納一下。1.親子共讀學(xué)校推薦的書目或者對孩子成長有益

39、的書籍，人手一本假如給我三天光明。完成學(xué)校發(fā)的十張讀書卡，有余力的孩子可以自己練習(xí)寫讀書筆記。要求用藍色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，學(xué)校會評比。2.培養(yǎng)孩子學(xué)會觀察生活，感悟生活，寫十篇高質(zhì)量的日記，平均四天一篇，草稿需要家長批改過后再抄寫在日記本上，不要勾勾抹抹，出現(xiàn)錯別字，之前寫不好的建議重寫。3.為了提高孩子的朗讀能力，希望家長能夠找到四年級上下冊的語文教材，讓孩子每天至少練習(xí)朗讀兩篇課文。做到字音標準，連貫、通順，有感情。4.填好學(xué)生假期表現(xiàn)評價表。5.每名同學(xué)至少上交一篇優(yōu)秀日記、讀書體會、征文“我的20_”，（具體格式要求：標題宋體三號居中，下面寫鐵嶺市實驗學(xué)校小學(xué)部四年四班 姓名，正文宋

40、體四號，單倍行距，頁邊距左3，上下右2，最好圖文并茂）還可以有年俗攝影作品和美術(shù)作品6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”，A4紙橫著畫，色彩豐富一些，字可以用黑色筆寫。7.自制一個玩具。以上所有需要上交的東西都整理好放在學(xué)校發(fā)的資料袋里，開學(xué)連袋一起上交。如有遺漏的地方，請各位家長仔細閱讀致家長的一封信，最后祝大家假期愉快。十、家長發(fā)言家長無論平時工作和生活有多忙，只有看到孩子茁壯成長，你才能感到欣慰。下面就請家長們對班級管理提出合理化意見和建議，或教育子女有什么好的方法、建議和存在的困惑，大家可以一起交流。陳馳昊 王杰傲 潘越佳 于英琪 劉清君結(jié)束語最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持

41、。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，都能健康成長，成為棟梁之材！小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家，晚上好！很高興今天有這樣的機會與大家交流經(jīng)驗。我叫嘟囔，20_年1月參加工作，現(xiàn)任405班班主任。此時此刻，能在這里作為班主任代表發(fā)言，我感到十分榮幸，也非常感動?；厥走^去的工作，我慢慢地，一步步成長起來，并取得了一些成績。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了良好的工作環(huán)境和成長空間，感謝同事對我的支持，幫助和關(guān)心。借此機會，我向信任和支持我的校長，領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示深深的謝意！謝謝大家！下面我就這段時間來在工作上收獲的心得和體會，與各位同事共同交流，共同學(xué)

42、習(xí)，共同進步。班級是學(xué)校的基礎(chǔ)“細胞”.班級管理做好了，學(xué)校的教育，教學(xué)工作才會得以順利。就連赫爾巴特也說過“如果不堅強而溫和地抓住管理的韁繩，任何功課的教育都是不可能的?！笨墒?，在工作中，我們常常會對班級管理束手無措。吃飯、睡覺、排隊、做操成天影子似的跟著，一天到晚身心疲憊，可是學(xué)生照樣搗亂，犯錯，問題不斷?！盁o規(guī)矩不成方圓”那么要講的第一點也就出來了。第一、將班級管理制度化。班級是個小社會，學(xué)生由于年齡，家庭等原因形成的不良習(xí)慣，不是單靠愛心，靠講理就能改變的。一個好的班級應(yīng)有正確的輿論和良好的班風(fēng)，有團結(jié)友愛，互相幫助，和諧相處的人際關(guān)系，也有嚴明的規(guī)章制度。案例一：四年級下學(xué)期時，每個

43、班級都會有一本班務(wù)日志?？墒抢锩嬖撛趺从涊d呢？隨意找位學(xué)生隨便一填？更或者放置不管？我沒有頭緒，但總覺得不應(yīng)應(yīng)付，對不起學(xué)生，于是一連幾天都在想這回事。沒過幾日，我已有了明確的想法并立即付諸行動。第一步：挑選值日生。我班共有四個大組，每個組的組長都是我精挑細選的。他們成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出，自我克制能力強，便順利成章的當選了周一到周四的值日生，輪流值日。最后，還剩周五沒有值日的了，于是，我把班長也拉入了，負責(zé)周五的班務(wù)記載。第二步：公布活動細則。全班以小組為單位，累計加分。表現(xiàn)好（上課回答問題積極，拾金不昧，助人為樂等）的同學(xué)給予加分獎勵，表現(xiàn)差的同學(xué)給予減分處罰。一周結(jié)束后進行總結(jié)，在下周周一班

44、會課上公布結(jié)果，得分高的小組評選為上周“冠軍組”.該組會在全班的矚目和掌聲中接受拍照留念（發(fā)表在班級交流平臺上），同時每四個人可以得到一張“心形紙片”,寫上自己的心愿及想說的話，貼在班級心語心愿墻上。（補充：版務(wù)日志上的內(nèi)容要記載詳細，寫清具體的事例，便于后期的查證，公布，和表揚等工作）如此，班主任可以借助此平臺了解自己不在教室的班級情況，并及時采取措施處理。一般，一周下來，好人好事大多是撿到錢，學(xué)習(xí)用品等（上交的這些物品可以定期安排時間讓班內(nèi)學(xué)生認領(lǐng)。無人認領(lǐng)的物品就平分給班級學(xué)生，充分利用資源。）。采用此種方法，班級漸漸走入良性循環(huán)的境況。從此，班級無賊，丟失東寫的同學(xué)可以及時找回物品也不

45、必擔(dān)心被爸爸媽媽批評了。而違紀違規(guī)的大多在上課講小話，未完成作業(yè)，追逐打鬧等。第二、為人師表，身正為范。班主任的一言一行，直接影響著學(xué)生，如班主任言行不一，那么就容易失去威望，以后對學(xué)生的所有要求，學(xué)生都不愿意去聽，去做，所以要想把班級管理好，必須發(fā)揮自己的表率作用。案例二：兒童有一個特別突出的特點模仿。記得剛來學(xué)校時的我，有幸當上班主任，心里悲喜交加，沒有經(jīng)驗該如何是好呢？后來，聽別人說當班主任就是要兇，這樣學(xué)生才會怕你，才會聽你的話。于是，我就開始尋找摸索怎樣才能讓自己看起來兇一些的方法。其中，我這樣做的，每當站在講臺上講話時，我都會雙手交叉環(huán)抱在胸前，擺出一副盛氣凌人的架勢。有一天，我突

46、然發(fā)現(xiàn)我班班長不管是走路，還是平時和其他同學(xué)交談都會把雙手環(huán)抱在胸前模仿我。從這時我意識到了班主任對學(xué)生潛移默化的影響。在此之后，只要是和學(xué)生在一起，我都會非常謹慎，以給學(xué)生以積極向上，陽光，正面的影響。第三、班級管理無小事。班級管理的失誤乃至失敗，大多并不是因為“十惡不赦”的大錯誤引起的，常常是由于一個個看似微不足道的小事引起的。案例三：四年級上學(xué)期是，班上發(fā)生過一件小事。某天周五，大部分同學(xué)都下去洗飯盒了，教室就剩下了個別的幾人，顯得格外安靜。突然，一學(xué)生沖過來，神情緊張地告訴我：“老師，老師，豆豆（班長）哭了，有人故意把她的娃娃撕破了?！碑敃r，我正忙著批作業(yè)，一聽是班長因為一件小事哭，本

47、不想管這件事，想讓一直都愛哭，脆弱的她自己來消化這件事。接著，我又繼續(xù)忙起來了，但是心里沒有辦法平靜下來。我這樣做是不是心太狠了？她是不是還太小，不能解決這樣的事情？做這件事的同學(xué)為什么這樣做？往后還會不會再做這類事情？我不斷地想著這些，心里沒辦法工作。最后，我下定決心召集全體同學(xué)，開一次主題班會，給全班同學(xué)上一次特俗的課。午休課時，全體同學(xué)到齊，我開是了第一部工作攻心戰(zhàn)。我要求有學(xué)生雙手疊放在桌子上，挺直身子，保持絕對的安靜，仔細聽我的講話。先從豆豆的角度來講：“這是她心愛的飾品，每天掛在書包上，如影隨形，已成為她的一位特殊朋友了?，F(xiàn)在因為有人惡意破壞，讓她非常傷心。既然如此，請問那位同學(xué)，

48、你這樣做對嗎？因為自己的錯誤給同學(xué)帶來傷害，你忍心嗎？同學(xué)們覺得這樣做對嗎？”見時機已成熟，我就該換語調(diào)：“不過話說回來，錯誤誰都難免，改了就好。豆豆已將告訴我，只要那位同學(xué)敢作敢當，下次不再做了，她愿意原諒他，愿意給他機會（是先已與豆豆交談過，并說服她原諒那位同學(xué)）。那么同學(xué)們會不會原諒他呢？（回答是肯定的）而且，我要求所有同學(xué)保證，今后誰也熬再提起這件不愉快的事情?！苯又?，我就開始第二步營造氛圍。我讓所有同學(xué)趴在桌子上，前提是臉要朝下，在未得到允許的情況下不可抬頭，以此來降低他的心里防線。所有的安排好了之后，我告訴那位同學(xué)“請你鼓足勇氣，悄悄地用手示意一下?！睍r間一分一秒的過去，教室內(nèi)依然

49、很安靜，像一灘死水般，無任何痕跡。我再一次為那位同學(xué)加油，期待那位同學(xué)的驚人表現(xiàn)。沒過多久，坐在第一排的一位男生默默的把手提了起來。最后事情總算是有驚無險的順利結(jié)束。從此后，同學(xué)們因為自己的失誤而做錯事情時，都會主動承認錯誤，并用自己的行動希望得到對方的原諒。各位老師，以上就是我的發(fā)言，今后我會在教師崗位上，繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，爭取更大的進步，也希望大家多提寶貴意見，指導(dǎo)我，幫助我。最后，再次感謝大家的聆聽！小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿6各位家長：下午好！首先，十分感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學(xué)校參加孩子的家長會，這就說明，我們每位家長都十分關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，都希望自己的孩子能

50、成龍成鳳，這也正是我們做教師的最大希望。既然我們老師和家長都有著一個共同的愿望，今天我們就坐下來、靜下心來，一起研究一下關(guān)于孩子的成長問題！先向各位家長介紹一下我們四（_）班的基本情況：本班共有學(xué)生_人，其中男生有_人，女生有_人，大部分學(xué)生能做到文明守紀，愛勞動，講衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。我們的班長_同學(xué)，樣樣工作都能積極主動地去做，早上帶領(lǐng)大家讀英語，中午帶領(lǐng)大家上好午自習(xí)，下午放學(xué)還負責(zé)檢查值日生的打掃是否潔凈。_同學(xué)在協(xié)助班主任老師做好班級工作的同時，學(xué)習(xí)也是非常的認真、勤奮，上學(xué)期期末考試語數(shù)英科四門總分位居全班第一名，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。從開學(xué)到現(xiàn)在，一直表現(xiàn)很好

51、的學(xué)生還有_、_、_、_、_、_等同學(xué)，各個方面進步比較大的的有_、_、_等同學(xué)。其實，我仔細觀察過我們班上的每位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都很聰明，只要努力，完全應(yīng)該能學(xué)好。只是有相當一部分同學(xué)并沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，根本沒把學(xué)習(xí)當回事兒。而我們很多家長也只顧著自己上班，即使不上班的家長，也只顧著忙自己的事情，以至于忽視了對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的督促，導(dǎo)致一些孩子開學(xué)至今一個多月了，竟然沒幾次是能按時完成作業(yè)的，那么這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績就可想而知了。希望各位家長能重視這個問題。在這里，我特別對_同學(xué)及其家長提出表揚。_同學(xué)開學(xué)那天因為胸骨骨折，必須住院治療，當時，我們老師也十分關(guān)注這孩子，

52、因為_同學(xué)是我們班的尖子生，各科學(xué)習(xí)都非常優(yōu)秀，所以我十分希望了解孩子的病情，可是由于孩子一直住院，家長也在醫(yī)院陪同，家里一直沒人，我沒辦法知道_的情況。后來，就在我們著急的時候，_媽媽請_爺爺照顧_，抽出時間主動來到學(xué)校，找我商量孩子學(xué)習(xí)上的相關(guān)事宜。令我感動的是，_只住了一個星期的時間，待病情稍見好轉(zhuǎn)，就立刻出院到學(xué)校來上課了。這孩子真的很懂事、很勤奮，盡管我一再叮囑別累著，功課咱們慢慢地補，可他仍然是一有時間就趕緊補習(xí)前面缺的功課，結(jié)果，兩天工夫，他就把一個星期的課全都補齊了。各位家長想一想，有這樣真正關(guān)心孩子、時刻想著孩子學(xué)習(xí)的家長，有這樣認真、勤奮品質(zhì)的學(xué)生，他的成績要想不拔尖都不可

53、能啊！真心希望我們每一位家長都能以孩子的前途為重，真正去關(guān)心、關(guān)愛孩子，使孩子健康成長、全面發(fā)展。作為班主任，我覺得我們，也就是老師和在座的各位家長，應(yīng)該相互配合，做好以下幾方面的工作：1、思想教育：要教育孩子做一個不麻煩別人的人，以能給予別人以幫助為快樂。要讓別人因為我的存在而感到幸福，要尊重別人，學(xué)會換位思考，學(xué)會寬容。2、安全教育。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸魚，交通安全要重視，飲食安全不能調(diào)以輕心，校內(nèi)活動家長也要經(jīng)常了解，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系。關(guān)于上網(wǎng)和看電視的問題。網(wǎng)絡(luò)游戲和電視連續(xù)劇都容易讓人上癮，而且一旦沉迷其中，就會嚴重影響學(xué)習(xí)。所以，建議各位家長要肩負起監(jiān)督、控

54、制的責(zé)任。3、關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成教育。衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲。生活習(xí)慣：控制零花錢，不要隨便在小店、小攤上賒賬。學(xué)習(xí)習(xí)慣：合理安排學(xué)習(xí)時間，放學(xué)到家先做作業(yè)然后再玩，每天堅持預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。給各位家長提點建議：1、多與孩子交流、溝通，了解孩子各方面的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍：父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是終身的，這潛移默化的作用是不可忽視的。所以，父母希望孩子多讀書，自己就得勤看書，希望孩子做事認真，自己就要認真做事，總之，要處處做孩子的榜樣。晚上盡量不看電視，實在想看，也要把電視音量盡量調(diào)小，爭取不影響孩子的學(xué)習(xí)。認

55、真督促、檢查孩子的作業(yè)。不能只是問一句“做完了了嗎”就行了，而要把督促檢查落到實處，要監(jiān)督孩子是怎樣做作業(yè)的，是集中注意力去做，還是邊玩邊做或玩完再做；不能只叮囑一句“要認真做”就行了，而要親自把作業(yè)拿來仔細看一看，是否真的完成，書寫是否認真，正確率如何。要讓孩子從小就養(yǎng)成認真、一絲不茍的好習(xí)慣。（如有可能的話，還可以對孩子的功課進行力所能及的輔導(dǎo)，使孩子學(xué)習(xí)更加優(yōu)異。）最后，再一次感謝各位家長的光臨，希望在我們的配合與關(guān)注下，孩子們能獲得最大的發(fā)展！小學(xué)四年級班主任發(fā)言稿7尊敬的各位家長：大家好！很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十

56、一名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中該怎么做。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學(xué)三周來的班級工作向各位家長匯報：一、四年級下冊語文分析這次四年級的語文試題分五部分，第一部分，識字寫字（1）我能把下面的字寫正確、規(guī)范、整潔。（5分）（2）聽寫詞語。（10分）（3）能根據(jù)拼音正確、工整的寫下面的詞語。這一部分有百分之八十的學(xué)生基本沒失分。第二部分

57、積累與運用?；旧鲜瞧邆€題型。有辨字、組詞、選詞填空、連線、默寫古、擴句、改病句、造句、按課文內(nèi)容填空。（41分）第三部分是閱讀欣賞（22分），分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。第四部分，語言表達；寫一段話，你當班級值日生時是怎樣打掃班級衛(wèi)生的？從整體上看這次試卷形式多樣，體現(xiàn)了新穎性和靈活性。能夠照顧大多數(shù)學(xué)生，題目容量適中，難度不大，無怪題偏題。它符合新課改的要求。大多數(shù)題型都是課文中或平時訓(xùn)練中所接觸過的，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的，如：聽寫詞語、看拼音寫詞語、選詞填空、默寫古詩、按要求寫、按課文內(nèi)容填空等。2、卷面分析全班參加考試的31人。及格人數(shù)為30人，及格率為96.8。平90.4均分為。3、失分情況及

58、存在的問題二、下面，對本學(xué)期的語文教學(xué)工作向各位家長匯報一下。1、在今年的語文教學(xué)中，我主要采用先預(yù)習(xí)再上課模式。就是每上一個課先做預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生從整體感知課文，與之同步的是背誦課文，這個背誦包括書上要求的，和我自己劃出需要孩子們積累的內(nèi)容，我采用的是組長到我這背，組員到組長那背，最后我會在各組中再次抽背，所以希望各位家長能提前讓您的孩子在您跟前先背，這樣在學(xué)校我抽背時就比較快了，質(zhì)量就會高一些。2、還要求同步背誦校本教材小學(xué)必背70首，去年我們已經(jīng)基本背誦完了，但由于孩子這一個假期過去，可能有許多古詩都忘了，希望各位家長有時間能督促您孩子在背一背。如果沒書的請買一本。3、每學(xué)習(xí)一篇新課之前

59、多是先聽寫，這樣既檢查了學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的情況，又為鞏固生字，學(xué)習(xí)課文解決了生字難題。每天中午我們會抽出1520分鐘來聽寫，一學(xué)期下來每課生字最少聽寫過兩道三遍，再不過關(guān)的也就一兩個學(xué)生了。4、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級，對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每天寫一篇閱讀筆記，每天至少看20

60、分鐘課外書。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的閱讀情況。5、關(guān)于語文作業(yè)方面的要求從我們發(fā)下去的作業(yè)本，家長們可以看出，就我們語文學(xué)科來說，每學(xué)完一課，需要完成的作業(yè)就有：大練習(xí)冊、小練習(xí)、家庭作業(yè)、以及抄寫生字詞語、每周一篇周記，每周在采蜜本上完成一頁摘抄。除此之外，從上學(xué)期開始就有重點推出的一項作業(yè)是“預(yù)習(xí)作業(yè)”，從每次交上來的作業(yè)來看，大多數(shù)學(xué)生做得不夠認真，其實如果把預(yù)習(xí)工作做的好的話，孩子在課堂上的學(xué)習(xí)是很輕松的，因為她是帶著自己的思考進教室的。6、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)