高中語文選擇性必修中 第5單元 書 憤_第1頁
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文檔簡介

1、 3/3書憤陸 游寫作背景南宋時,金兵進犯,中原淪陷在即,而南宋當局卻偏安江南,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。這首有名的七律作于宋孝宗淳熙十三年(1186),此時陸游已62歲,在山陰閑居了6年,少年時“掃胡塵”“靖國難”的志向眼看就要化為泡影,想那山河破碎,中原未收,感于世事多艱、小人誤國,在悲憤失望中他揮毫寫下了這首詩。整體感知1按照所標出的節(jié)拍,誦讀該詩。這是一首七律詩,共8句,這首詩的節(jié)奏、押韻情況如下:早歲/那知/世事/艱,中原/北望/氣如山。樓船/夜雪/瓜洲/渡,鐵馬/秋風/大/散關。塞上/長城/空自/許,鏡中/衰鬢/已先/斑。出師/一

2、表/真/名世,千載/誰堪/伯仲/間!2在誦讀過程中感知詩歌內(nèi)容。全詩緊扣住一個“憤”字,可分為兩部分。前四句概括了自己青壯年時期的豪情壯志和戰(zhàn)斗生活情景,飽含著濃厚的邊地氣氛和高昂的戰(zhàn)斗情緒。后四句抒發(fā)壯心未遂、時光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣,但悲憤而不感傷頹廢?!竟盼慕褡g】年輕時就立志北伐中原, 哪想到竟然是如此艱難。我常常北望那中原大地, 熱血沸騰啊怨氣如山啊。記得在瓜州渡痛擊金兵, 雪夜里飛奔著樓船戰(zhàn)艦。秋風中跨戰(zhàn)馬縱橫馳騁, 收復了大散關捷報頻傳。想當初我自比萬里長城, 立壯志為祖國掃除邊患。到如今垂垂老鬢發(fā)如霜, 盼北伐盼恢復都成空談。不由人緬懷那諸葛孔明, 出師表真可謂名不虛傳,有誰

3、像諸葛亮鞠躬盡瘁, 率三軍復漢室北定中原!文本深讀1結(jié)合詩歌中的有關詩句,談談你對標題中“憤”字的理解。_答案“憤”是這首詩的詩眼,這個“憤”字包含了豐富的內(nèi)容,既有對金兵南下、踐踏大好河山的憤怒,又有對南宋統(tǒng)治者腐敗無能、妥協(xié)投降、壓制打擊抗戰(zhàn)派將領的義憤和激憤,還有自己壯志未酬的悲憤。2陸游詩作的突出特點是“多豪麗語,言征伐恢復事”。本詩哪兩句最能體現(xiàn)這個特點,試加以分析。_答案“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”最能體現(xiàn)這個特點。這兩句形象地概括了25年前兩次勝利的戰(zhàn)斗:瓜洲渡擊退金兵的進犯,大散關失而復得。意在表明南宋人民具有保衛(wèi)自己國土的偉大力量,也使詩人的恢復之志具體化,可以想見他當

4、年投身戰(zhàn)斗恢復失地的強烈愿望。3如何理解“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”兩句詩?_答案詩人以諸葛亮自況。諸葛亮在出師表中曾說過“鞠躬盡瘁,死而后已”“北定中原,興復漢室”,詩人正是以此自勉,表明他至死也不會放棄恢復中原之志。由此可見,書憤的基調(diào)雖然是壯志未酬所帶來的悲憤,然而并不絕望,其中還蘊藉著豪壯的感情。4這首詩一共用了幾個典故?用這些典故抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情?_答案這首詩一共用了兩個典故。第一個是用南朝劉宋名將檀道濟自許為“萬里長城”的典故,寫出了詩人以身許國但壯志未酬的感慨和悲憤。 第二個是“出師表”的典故,表明了詩人對諸葛孔明的欽佩,對南宋統(tǒng)治者腐敗無能的慨嘆和諷刺。情境默寫1陸游書憤中運用白描手法回顧兩次抗金之勝表明收復之志的兩句是“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”。2陸游書憤中運用典故和比喻的手法表明詩人年華已老但收復之志不移的兩句是“塞上長

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