《大學(xué)英語視聽說》(2017級(jí)教學(xué)大綱)

1、 大學(xué)英語視聽說教學(xué)大綱（獨(dú)立設(shè)課實(shí)驗(yàn)課程）一、課程基本信息College English Audio-visual& Speaking課程名稱大學(xué)英語視聽說英文名稱外國語學(xué)院3WY0053A通識(shí)教育課程32課程負(fù)責(zé)人 全冬學(xué)分2適用專業(yè)課外學(xué)時(shí)大學(xué)英語大學(xué)英語先修課程大學(xué)英語視聽說課程面向有較好英語基礎(chǔ)，并對(duì)英語聽說能力有較高需求的全校非英語專業(yè)學(xué)生開設(shè)，是大學(xué)英語系列課程中的一門通識(shí)教育類進(jìn)階實(shí)踐專項(xiàng)課程。本課程的內(nèi)容主要涉及日常生活話題如交友、度假、社團(tuán)活動(dòng)、生涯規(guī)劃、都市生活、兼職工作等。本課程的課外學(xué)習(xí)包括外語實(shí)驗(yàn)中心的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。本課程采用基于現(xiàn)代化信息技術(shù)，以學(xué)生為主體，教師為

2、主導(dǎo)的教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，擴(kuò)大知識(shí)面，提高文化素養(yǎng)，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭的信息交流，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素質(zhì)。二、課程教學(xué)目標(biāo)目標(biāo) 1：聽力理解能力 能聽懂一般日常英語談話和公告；能基本聽懂題材熟悉、篇幅較長、語速中等的英語廣播、電視節(jié)目和其他音視頻材料，掌握中心大意，抓住要點(diǎn)和相關(guān)細(xì)節(jié)；能基本聽懂與未來工作崗位、工作任務(wù)、產(chǎn)品等相關(guān)的英語口頭介紹。能較好地運(yùn)用聽力技巧。目標(biāo) 2：口語表達(dá)能力 能用英語就一般性話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話；能較好地表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等；能陳述事實(shí)、理由和描述事件或物品等；能

3、就熟悉的觀點(diǎn)、概念、理論等進(jìn)行闡述、解釋、比較、總結(jié)等。語言組織結(jié)構(gòu)清晰，語音、語調(diào)基本正確。能較好 地運(yùn)用口頭表達(dá)與交流技巧。目標(biāo) 3：學(xué)習(xí)能力與跨文化交際能力 具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，初步形成較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展一定的跨文化交際能力，有一定的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（一）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 1：New Friends, New Faces（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：Meeting new people and describing people對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 2：Vacation（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：Describing w

4、eather, vacation habits and preferences對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 3：All about you（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：Talking about your favorite pastimes, teams and clubs對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 4：Change（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：Making changes in your life according to your plans and dreams對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 5：Around the World（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：

5、Asking for and giving directions in the neighborhoods and cities對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 6：Home Sweet Home（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：Describing different kind of houses, apartments and roomsLearning how to rent houses, apartments and rooms對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 7：Your Health（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：Learning English expressions o

6、f parts of bodyDescribing mens appearance and how to keep healthy對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 8：Jobs and Ambitions（支撐課程目標(biāo) 1、2、3）教學(xué)內(nèi)容：Describing various abilities, personality and jobs對(duì)學(xué)生的要求：交際訓(xùn)練（二）課程學(xué)時(shí)及分配 學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1234544444ChangeHomeSweetHome644YourHealth78Describing variousabilities, personalityand jobsJobs a

7、ndAmbitions4總計(jì)32說明：實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類型分為：演示性、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性、其他；必做與選做欄以“”表示。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以 2 學(xué)時(shí)為最小單位。 四、考核方式及要求考核方式：考試評(píng)價(jià)環(huán)節(jié) 1: 平時(shí)訓(xùn)練（20 %）聽說訓(xùn)練系統(tǒng)上機(jī)學(xué)習(xí)；評(píng)價(jià)環(huán)節(jié) 2: 課堂表現(xiàn)（10 %）課堂綜合表現(xiàn)、課堂討論、交流和問答等；評(píng)價(jià)環(huán)節(jié) 3: 課堂陳述或口試（20 %）學(xué)生根據(jù)本課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目涉及的主題，教師自行安排學(xué)生提前準(zhǔn)備個(gè)人陳述或自編對(duì)話，隨堂表演。教師做好相關(guān)成績記錄和資料收集（講稿、劇本、視頻等資料）。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié) 4: 期末考試（50%）聽力理解，60%考試內(nèi)容與本課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)，40%來自題

8、庫。五、推薦實(shí)驗(yàn)教材與參考資料推薦教材 1：新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材：視聽說教程第 1 冊(cè) 楊惠中 等，上海外語教育出版社， 2014，第三版，ISBN9787544636735推薦教材 2：新視野大學(xué)英語:視聽說教程第 1 冊(cè) 鄭樹棠，外語教學(xué)與研究出版社，2015，第三版，ISBN9787513556798推薦教材 3：新目標(biāo)大學(xué)英語系列教材:視聽說教程第 1 冊(cè) 徐錦芳、郭燕，上海外語教育出版社，2016，第一版，ISBN9787544640855參考資料 1：大學(xué)英語聽說教程 III，李霄翔，高等教育出版社， 2014，第三版，ISBN9787544621946參考資料 2：大學(xué)體驗(yàn)英語

9、一課一練，大學(xué)體驗(yàn)英語項(xiàng)目組，高等教育出版，2013，第三版，ISBN9787040375343參考資料 3：新一代大學(xué)英語視聽說教程，王守仁、文秋芳，外語教學(xué)與研究出版社，2015， ISBN9787513560849六、大綱執(zhí)行說明1. 本大綱根據(jù)教育部大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)大學(xué)英語教學(xué)指南和重慶科技學(xué) 院大學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，參考重慶科技學(xué)院 2017 級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定。2. 大學(xué)英語視聽說課程不僅應(yīng)打好語言基礎(chǔ)，更要注重培養(yǎng)實(shí)際使用語言的技能，特別是使用英語口語和聽力處理日常和實(shí)踐工作的能力。3. 強(qiáng)調(diào)打好語言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語言應(yīng)用能力并重；強(qiáng)調(diào)語言基本枝能的訓(xùn)練和培養(yǎng)實(shí)際從事實(shí)踐工作活動(dòng)的語言應(yīng)用能力并重。4. 在教學(xué)中