冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《立體圖形》課件

1、立體圖形 第一頁(yè)，共十九頁(yè)。說(shuō)說(shuō)下列各圖是由哪些圖形組成的。第二頁(yè)，共十九頁(yè)。aor長(zhǎng)方體正方體圓 柱圓 錐球 體abhhoororh第三頁(yè)，共十九頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)一：面旋轉(zhuǎn)形成體第四頁(yè)，共十九頁(yè)。平面圖形旋轉(zhuǎn)方式旋轉(zhuǎn)后形成的立體圖形長(zhǎng)方體直角三角形半圓圓柱圓錐球以長(zhǎng)方形的一邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周以一條直角邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周以半圓直徑為軸，旋轉(zhuǎn)一周第五頁(yè)，共十九頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)二：長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)及兩者的關(guān)系第六頁(yè)，共十九頁(yè)。 體面線頂點(diǎn)長(zhǎng)方體6個(gè)面一般 是長(zhǎng)方形。相對(duì)的面完全相同。6個(gè)面都是正方形,完全相同。12條棱，相對(duì)的4條棱長(zhǎng)度相等。12條棱都相等。8個(gè)正方體8個(gè)第七頁(yè)，共十九頁(yè)。關(guān)系：正方體是特殊的

2、長(zhǎng)方體。長(zhǎng)、寬、高的意義：相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。 第八頁(yè)，共十九頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)三：觀察物體第九頁(yè)，共十九頁(yè)。1.從上、下、左、右、前、后六個(gè)方向觀察物體，看到的形狀大多數(shù)情況下是不一樣的。2.在同一水平直線上的不同點(diǎn)觀察同一物體的大小是不一樣的，近大遠(yuǎn)小。3.在同一豎直直線上的不同位置觀察物體，所看到的范圍也不一樣。第十頁(yè)，共十九頁(yè)。頂點(diǎn)到底面之間的距離（一條）2個(gè)面。底面是一個(gè)圓，側(cè)面展開(kāi)是個(gè)扇形。圓錐兩底之間的距離（無(wú)數(shù)條）3個(gè)面。底面是2個(gè)完全相同的圓；側(cè)面展開(kāi)一般是一個(gè)長(zhǎng)方形。圓柱高面ohor名稱圖形內(nèi)容圓柱 圓錐的特點(diǎn)：orh第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。1.從上

3、面看，會(huì)看到。2.從下面看，會(huì)看到一個(gè)圓。3.從側(cè)面看，會(huì)看到一個(gè)等腰三角形。圓錐1.從上或下看，會(huì)看到一個(gè)圓。2.從側(cè)面看，會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)方形（或正方形）。圓柱從不同方向上看到的形狀ohor名稱圖形orh第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。找出下面的立體圖形從正面、側(cè)面、下面看到的形狀，并連一連。第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。1、下面的平行圖形，以它的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)形成什么樣的空間圖形。用線連一連。鞏固與應(yīng)用第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。鞏固與應(yīng)用2、下面的圖形哪些是正方體的展開(kāi)圖，先想一想，再試一試。第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。鞏固與應(yīng)用3、觀察下面用4個(gè)正方體搭成的圖形，并填一填。和和第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。鞏固與應(yīng)用513120第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。鞏固與應(yīng)用57第十