海南海口國(guó)際投資促進(jìn)局公開(kāi)招聘9人（同步測(cè)試）模擬卷含答案

1、海南海口國(guó)際投資促進(jìn)局公開(kāi)招聘9人（同步測(cè)試）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.大興安嶺在我國(guó)地理分界上的作用是_既是中溫帶和暖溫帶，又是高原和平原之間的分界線既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)，又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線既是地勢(shì)第一、二階梯，又是內(nèi)、外流域之間的分界線既是森林和草原，又是半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】大興安嶺是我國(guó)一條重要地理界線，它是我國(guó)第二、三級(jí)階梯的界線又是東北平原和內(nèi)蒙古高原的界線。我國(guó)中溫帶

2、、暖溫帶的分界線是長(zhǎng)城一天山一線。排除、，故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.上文中的“好運(yùn)”是指_。A: 能與小說(shuō)抗衡B: 獲得更為豐碩的成果C: 擔(dān)當(dāng)文學(xué)的配角D: 重溫正統(tǒng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：由下文“這倒不是說(shuō)它要重溫正統(tǒng)或正宗的夢(mèng)，而是說(shuō)，在這大轉(zhuǎn)型的時(shí)代，它有可能獲得比平常更為豐碩的成果,完成自身大的轉(zhuǎn)折”可知答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.“改革開(kāi)放實(shí)踐的不斷深人發(fā)展，引起了我國(guó)人民思想上的巨大解放和觀念上的不斷更新，封閉、保守、狹隘的小生產(chǎn)觀念正在被打破，逐漸被開(kāi)放、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新等觀念所代替?！边@一事實(shí)說(shuō)明_。A: 開(kāi)放、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng)新的觀念

3、推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展B: 人們的認(rèn)識(shí)決定人們的實(shí)踐C: 社會(huì)存在的變化決定了社會(huì)意識(shí)的變化D: 先進(jìn)的、科學(xué)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著促進(jìn)作用參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。改革開(kāi)放實(shí)踐的不斷發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)的不斷變化，從而引起的人們思想的解放和更新則是意識(shí)的變化，因此可以說(shuō)社會(huì)存在的變化決定了社會(huì)意識(shí)的變化。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.現(xiàn)在大力保護(hù)臭氧層，原因是臭氧能夠吸收_。A: 7射線B: a射線C: x射線D: 髙能紫外線參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：臭氧能將大部分太陽(yáng)紫外線輻射吸收，使地球上的人類和其他生物不致于被強(qiáng)烈的太陽(yáng)紫外

4、線輻射所傷害。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.協(xié)作消費(fèi)是指使用者并不擁有物品的所有權(quán)，而是以分享、交換交易或租賃等方式共同使用某一物品的商業(yè)模式。根據(jù)上述定義，下列不屬于協(xié)作消費(fèi)的是_。A: 王某租賃一套三室一廳的房子自住一間，將余房以日租或月租方式出租給他人B: 林某與丁某為節(jié)省開(kāi)支而拼車上班C: 方某與李某二人酷愛(ài)豪車，各自出資500萬(wàn)元分別購(gòu)買了一輛法拉利跑車D: 美國(guó)A網(wǎng)站租賃全球空置房間、沙發(fā)，提供給世界各地“驢友”使用參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:協(xié)作消費(fèi)的定義要點(diǎn)是:不擁有物品所有權(quán);以分享、交換交易或租賃方式共同使 用。C項(xiàng)不符合“并不擁有物品的所有權(quán)”,

5、不屬于協(xié)作消費(fèi)，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.第二段中畫(huà)線處“它”指的是_。A: 自然美B: 人的靈感C: 古代詩(shī)詞D: 借景抒情參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)指代就近原則可知，“它”就近指代前文的“自然之美”，故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.生活上的困難和心靈的孤獨(dú)讓我也曾為自己的選擇動(dòng)搖過(guò)。每每為吃飯發(fā)愁，或者想念媽媽只能打打電話時(shí)，我還真有點(diǎn)后悔當(dāng)初自己沖動(dòng)的選擇。但想想這畢竟是自己的決定，也不過(guò)就半年時(shí)間，能挺就挺吧!但很快，看到這些農(nóng)村孩子們的英語(yǔ)成績(jī)有了起色，一個(gè)個(gè)輟學(xué)的孩子又返回了課堂，我想我找到了喜歡這里的感覺(jué)!作者最有可能的身份是_A: 小學(xué)教師

6、B: 青年志愿者C: 記者D: 年輕村干部參考答案: B本題解釋:正確答案是 B考點(diǎn)態(tài)度理解題 解析考查語(yǔ)氣推斷考點(diǎn)的態(tài)度理解題。根據(jù)“也不過(guò)就半年時(shí)間”和“看到這些農(nóng)村孩子們的英語(yǔ)成績(jī)有了起色，一個(gè)個(gè)輟學(xué)的孩子又返回了課堂”，可以推斷出作者應(yīng)該是一個(gè)去農(nóng)村支教的青年志愿者，B選項(xiàng)正確。從文段最后一句話可以推斷作者最有可能的身份是跟教學(xué)有關(guān)的，排除C、D;從文段“也不過(guò)就半年的時(shí)間”，可以排除A。故正確答案為B。8.“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”出自王籍的人若耶溪。這句詩(shī)蘊(yùn)含了很深的哲學(xué)， 即_。A: 運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系B: 事物的發(fā)展都有其客觀規(guī)律C: 量變必然引起質(zhì)變D: 矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)

7、一參考答案: D本題解釋:答案: D解析:矛盾的對(duì)立統(tǒng)一，它揭示出自然界、人類社會(huì)和人類思維等領(lǐng)域的任何事物都包含著內(nèi)在的矛盾性，事物內(nèi)部矛盾推動(dòng)事物發(fā)展。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律包含以下基本內(nèi)容：對(duì)立面的統(tǒng)一和斗爭(zhēng)。同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾雙方所固有的兩種屬性，同一性表現(xiàn)為對(duì)立面之間具有相互依存、相互滲透、相互貫通的性質(zhì)，斗爭(zhēng)性表現(xiàn)為對(duì)立面之間具有相互排斥，相互否定的性質(zhì)。矛盾的統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性是相互聯(lián)結(jié)的。統(tǒng)一是對(duì)立面雙方的統(tǒng)一，它是以對(duì)立面之間的差別和對(duì)立為前提的。矛盾的斗爭(zhēng)性寓于矛盾的統(tǒng)一性之中。斗爭(zhēng)是統(tǒng)一體內(nèi)部的斗爭(zhēng)，在對(duì)立面的相互斗爭(zhēng)中存在著雙方的相互依存，相互滲透。斗爭(zhēng)的結(jié)果導(dǎo)致雙方的相互轉(zhuǎn)化，相

8、互過(guò)渡。矛盾的統(tǒng)一性是相對(duì)的，矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的。矛盾雙方既統(tǒng)一又斗爭(zhēng)推動(dòng)事物發(fā)展。“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”說(shuō)明了矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一的哲學(xué)。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.下列關(guān)于飛機(jī)安全飛行,敘述不正確的是_。A: 飛機(jī)應(yīng)在對(duì)流層飛行，以避免機(jī)鳥(niǎo)相撞B: 架飛機(jī)失事,有關(guān)部門都需尋找黑匣子C: 飛機(jī)起飛時(shí)不要開(kāi)手機(jī)，以免影響飛機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)D: 飛機(jī)出行莫?！耙宦讽橈L(fēng)”是因?yàn)槟骘L(fēng)有利于飛機(jī)的起飛降落參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：云、雨、雪、雹等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對(duì)流層里。所以民航客機(jī)應(yīng)在對(duì)流層之上的平流層飛行，這樣更為安全。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.馬克思

9、主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確立了_。A: 剩余價(jià)值論B: 階級(jí)斗爭(zhēng)理論C: 無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史觀D: 科學(xué)的實(shí)踐觀參考答案: D本題解釋: 參考答案:D【解析】D【解析】A項(xiàng)中的剩余價(jià)值論是馬克思主義最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)之一;B項(xiàng)中的階級(jí)斗爭(zhēng)理論不是馬克思想提出;C項(xiàng)中的無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史觀屬于馬克思科學(xué)社會(huì)主義的內(nèi)容。D項(xiàng)中創(chuàng)立馬克思主義世界觀的關(guān)鍵是馬克思確立了科學(xué)的實(shí)踐觀。故正確答案為D。11.下列表述中正確的一項(xiàng)是_A: GDP的計(jì)算包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響B(tài): G20峰會(huì)的宗旨是推動(dòng)新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行討論和研究，以尋求合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C:

10、“金磚四國(guó)”指的是巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)四個(gè)國(guó)家D: 東盟是指東亞五國(guó)為致力于經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)而建立的區(qū)域性國(guó)家聯(lián)盟參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：通常對(duì)GDP的定義為：一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值的總值。其計(jì)算并未包括對(duì)生態(tài)與環(huán)境變化的影響。綠色GDP的計(jì)算才包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。G20峰會(huì)宗旨：推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行討論和研究，以尋求合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展?！敖鸫u四國(guó)”是指巴西（BrAzil）、俄羅斯（RussiA）、印度（InDiA）和中國(guó)

11、（ChinA），將它們的英文起首字母組合起來(lái)為BRICs（發(fā)音類似英文磚塊）。最早提出“金磚四國(guó)”這一概念的是高盛證券公司。D項(xiàng)東盟是東南亞國(guó)家區(qū)域聯(lián)盟，不包括東亞五國(guó)。12.關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤的是_A: 于1911年5月4日再北京爆發(fā)B: 標(biāo)志著中國(guó)舊民主主義的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端C: 是近代中國(guó)第一次徹底的反帝反封建革命運(yùn)動(dòng)D: 開(kāi)創(chuàng)了“愛(ài)國(guó)、自救、科學(xué)、民主”的五四精神參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1919年5月4日。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.對(duì)國(guó)家公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)的原則中主要倡導(dǎo)以_為主。A: 精神獎(jiǎng)勵(lì)B: 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C: 記功獎(jiǎng)勵(lì)D: 嘉

12、獎(jiǎng)并授予榮譽(yù)稱號(hào)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】國(guó)家公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)暫行規(guī)定第二條規(guī)定，對(duì)國(guó)家公務(wù)員的獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治路線和組織路線是_。A: 改革開(kāi)放B: 立黨為公、執(zhí)政為民C: 科學(xué)發(fā)展D: 群眾路線參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。群眾路線是黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨決定的，是黨的根本政治路線和組織路線。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，月食發(fā)生時(shí)，_。A: 月球在地

13、球和太陽(yáng)之間B: 太陽(yáng)在月球和地球之間C: 地球在太陽(yáng)和月球之間D: 是在新月的時(shí)候參考答案: C本題解釋:【參考答案】C【解析】月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至月球和太陽(yáng)之間，月球處在地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊，這就是月食現(xiàn)象。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上。因此，本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.相比私人物品，公共物品在消費(fèi)上具有的特征是_。A: 非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性B: 非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性C: 競(jìng)爭(zhēng)性和排他性D: 競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性參考答案: A本題解釋:【答案】C。解析:寡頭市場(chǎng)是指一種商品的生產(chǎn)

14、和銷售有少數(shù)幾家大廠商所控制的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。寡頭市場(chǎng)具有以下特征：廠商數(shù)量少，廠商相互依存，價(jià)格穩(wěn)定，廠商進(jìn)出不易。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍，必須要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則。下列成語(yǔ)中，違背這一原則的是_。A: 量體裁衣B: 因材施教C: 對(duì)癥下藥D: 按圖索驥參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本題結(jié)合具體事例來(lái)考查實(shí)踐和認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)反映的是事物的本質(zhì)和規(guī)律，是一般性的東西，如題中的“衣”“教”“藥”“圖”;實(shí)踐所要解決的問(wèn)題則是個(gè)別的、具體的事情。做事情要從實(shí)際出發(fā)，把一般的理論和具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，具體情況具體分析，如A選項(xiàng)中

15、量體裁衣(按照身材剪裁衣裳)，B選項(xiàng)中因材施教(指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育)，C選項(xiàng)中對(duì)癥下藥(針對(duì)病癥用藥)。而D選項(xiàng)中的按圖索驥(按照畫(huà)像去尋求好馬)則是不從理論原則出發(fā)，不顧實(shí)際情況的生搬硬套，很顯然違背了實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍必須要堅(jiān)持的原則。D選項(xiàng)符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.上級(jí)機(jī)關(guān)用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示的公文是_。A: 意見(jiàn)B: 函C: 批復(fù)D: 命令參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.我國(guó)社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求是_。A: 維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義B: 增強(qiáng)全社會(huì)

16、的創(chuàng)造活力C: 處理好人民內(nèi)部矛盾D: 發(fā)展社會(huì)主義民主政治參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】公平正義是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.近年來(lái)，人大代表在百姓心中的分量越來(lái)越重。每年一次的人民代表大會(huì)，老百姓都能觸摸到代表履職的“脈搏”，心系人民群眾，熱議國(guó)計(jì)民生，力推重要問(wèn)題解決。這說(shuō)明_。A: 人民代表的權(quán)利和作用越來(lái)越大B: 人民代表大會(huì)制度保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)C: 人大代表是國(guó)家權(quán)力的所有者和行使者D: 人大代表的服務(wù)能力和履職意識(shí)不斷提高參考答案: D本題解釋:解析人民代表的權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的，是確定的，故A項(xiàng)錯(cuò)。本題考查的主體是人民代表，而不是

17、人民代表大會(huì)制度，B項(xiàng)錯(cuò)。在我國(guó)，人民是國(guó)家權(quán)力的原始所有者，人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，C項(xiàng)錯(cuò)?！叭舜蟠硇南得裆ν浦匾獑?wèn)題解決”說(shuō)明他們服務(wù)人民的意識(shí)提高，人大代表在老百姓心目中分量的加重也說(shuō)明他們?cè)谇袑?shí)服務(wù)人民，履行自己的職責(zé)和義務(wù)。本題選D。21.克服目前出口大幅度下滑、保增長(zhǎng)，最有效的措施是_。A: 增大投資比例B: 提高產(chǎn)品質(zhì)量C: 刺激國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求D: 放緩經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的節(jié)奏參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素包括：科學(xué)進(jìn)步、擴(kuò)大出口，拉動(dòng)內(nèi)需等。在出口受阻的情況下，拉動(dòng)內(nèi)需是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最有效措施。故選C。本題所屬考

18、點(diǎn)-題庫(kù)原題22.我國(guó)古代著名科學(xué)家沈括和郭守敬在下列哪些領(lǐng)域中做出了卓越貢獻(xiàn)？_A: 天文和歷法B: 數(shù)學(xué)和水利C: 天文和數(shù)學(xué)D: 歷法和數(shù)學(xué)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期，沈括、郭守敬在天文和歷法方面的成就反映了那個(gè)時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.李某在服裝店挑選風(fēng)衣，店員向李某推薦了一款。李某試穿后覺(jué)得不合適，便脫下來(lái)要走，店主卻強(qiáng)迫李某買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李某的_。A: 財(cái)產(chǎn)安全權(quán)B: 選擇商品自主權(quán)C: 損害求償權(quán)D: 維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:

19、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第9條規(guī)定，消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。店主強(qiáng)迫李某買下風(fēng)衣侵犯了李某的選擇商品自主權(quán)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.梵蒂岡是世界上最小的國(guó)家。它坐落于羅馬城西北角的高地上，由圣彼得廣場(chǎng)、圣彼得大教堂、后花園和博物館組成。梵蒂岡雖小，卻“五臟俱全”，不僅擁有自己的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、貨幣、行政機(jī)構(gòu)，還有天文臺(tái)、直升飛機(jī)和火車站。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：_A: 梵蒂岡是世界上最小的國(guó)家B: 梵蒂岡雖小，卻擁有自己的

20、國(guó)旗、國(guó)徽和其他國(guó)家都有的組織機(jī)構(gòu)C: 梵蒂岡國(guó)家雖小，但擁有一個(gè)國(guó)家所必備的一切機(jī)構(gòu)D: 梵蒂岡其實(shí)不能算做真正意義上的國(guó)家參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：A項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，排除：D項(xiàng)與文意不符，排除：B項(xiàng)“擁有其他國(guó)家都有的組織機(jī)構(gòu)”說(shuō)法太絕對(duì)，在文段中沒(méi)體現(xiàn)，排除。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.在ExCe1中，若所選的單元格區(qū)域?yàn)椤癈1：D5，F(xiàn)8：F14”，則此區(qū)域包含的單元格個(gè)數(shù)是_A: 2B: 10C: 13D: 17參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】C1：D5代表C列第1行到第C列第5行和從D列第1行到D列第5行的10個(gè)單元格，F(xiàn)8：F14代表

21、F列的第8行到第14行共7個(gè)單元格，所以，兩個(gè)區(qū)域共有17個(gè)單元格，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列屬于不可以提起復(fù)議申請(qǐng)的抽象行政行為的是_。A: 國(guó)務(wù)院某部門的關(guān)于提高食鹽出廠(場(chǎng))價(jià)格的通知B: 某市政府的市農(nóng)村社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則C: 某鎮(zhèn)政府的關(guān)于出生人口性別比升高專項(xiàng)整治活動(dòng)的意見(jiàn)D: 某省人大的省實(shí)施(中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法)辦法參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)、決定和命令，部門規(guī)章和地方政府規(guī)章，不可以提出復(fù)議申請(qǐng)。一般規(guī)章的常用文種有規(guī)定、辦法、準(zhǔn)則、細(xì)則、制度、規(guī)程、守則、規(guī)則等。D項(xiàng)是人大立法，不屬于行政行為，不符合題意。

22、B項(xiàng)為地方政府規(guī)章，屬于不可以提起復(fù)議申請(qǐng)的抽象行政行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.根據(jù)勞動(dòng)法的規(guī)定，下列糾紛屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議的是_。A: 職工王某作為公司股東，因股息分配與該公司發(fā)生的爭(zhēng)議B: 進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民孫某與個(gè)體餐館業(yè)主趙某因支付勞動(dòng)報(bào)酬而發(fā)生的糾紛C: 某出租汽車公司因不服某社保局對(duì)于其公司出租車司機(jī)朱某作出的工傷認(rèn)定而產(chǎn)生的糾紛D: 李某因身高不足1.7米未達(dá)到某公司錄用要求而被拒絕聘用引起的糾紛參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：勞動(dòng)法第2條規(guī)定，在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱用人單 位）和與之形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，適用本法。因此，勞動(dòng)爭(zhēng)議為用人單位與勞動(dòng)者

23、發(fā)生的糾紛，只有B項(xiàng)符合。 故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到_。A: 忠誠(chéng)B: 審慎C: 勤勉D: 民主參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到勤勉。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.此公文的發(fā)文字號(hào)中的年號(hào)和順序號(hào)的規(guī)范寫(xiě)法是_。A: 200926號(hào)B: 2009年26號(hào)C: 2009第26號(hào)D: 2009年第26號(hào)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置,居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年

24、份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)“”括人；發(fā)文順序號(hào)不加“第”字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號(hào)”字。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.某中學(xué)附近有家黑網(wǎng)吧，老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年的中學(xué)生逃學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了：_A: 中華人民共和國(guó)憲法中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B: 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中有關(guān)適齡兒童入學(xué)的規(guī)定C: 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中有關(guān)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定D: 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定參考答案: D本題解釋:答案: D解析:中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法關(guān)于社會(huì)保護(hù)中第三十六條規(guī)定中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)

25、場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。因此本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.下列國(guó)家公務(wù)員中屬于領(lǐng)導(dǎo)職位的是_A: 調(diào)研員B: 巡視員C: 主任科員D: 副鄉(xiāng)長(zhǎng)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公務(wù)員法第17條規(guī)定，綜合管理類的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)分為：巡視員、副巡視員、調(diào)研員、副調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。所以本題中ABC都不是領(lǐng)導(dǎo)職位。本題所屬考點(diǎn)-公務(wù)員法32.要式

26、行政行為與非要式行政行為的劃分標(biāo)準(zhǔn)是_。A: 行為適用和效力作用的對(duì)象的范圍B: 受法律規(guī)范拘束的程度C: 行為是否具備一定的法定形式D: 以行政行為是否以作為方式來(lái)表現(xiàn)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】以行政行為是否應(yīng)當(dāng)具備一定的法定形式為標(biāo)準(zhǔn),行政行為可分為要式行政行為與非要式行政行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.在這種人才供需狀況下，簡(jiǎn)單地把市場(chǎng)當(dāng)時(shí)_不了的東西弄到某種庫(kù)房里暫時(shí)存放，_它的上市時(shí)間，顯然不是解決問(wèn)題的辦法，_你能把它們?cè)趲?kù)房里放一輩子。問(wèn)題的關(guān)鍵其實(shí)在于，你得能讓這些人在出庫(kù)時(shí)正好避開(kāi)供大于求的行業(yè)，最好還落在供不應(yīng)求的行業(yè)中。填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)?/p>

27、一項(xiàng)是_A: 接受 預(yù)測(cè) 似乎B: 容納 改變 或許C: 轉(zhuǎn)化 控制 既然D: 消化 拖延 除非參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)混搭填空解析本題考查實(shí)詞和虛詞的混搭填空。先看第二個(gè)空。文段說(shuō)的是不把人才放到市場(chǎng)上，而是放到庫(kù)房里暫時(shí)存放，這是“拖延”或“改變”人才上市的行為，由此可排除A項(xiàng)“預(yù)測(cè)”。最后一個(gè)空格考查了虛詞的搭配。C項(xiàng)中的“既然”與“那么”或“就”搭配，與原文表述不符，所以排除C項(xiàng)。根據(jù)“顯然不是解決問(wèn)題的辦法，_你能把它們?cè)趲?kù)房里放一輩子”可知空格內(nèi)應(yīng)填入一個(gè)表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，滿足要求的只有D項(xiàng)“除非”。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空34.關(guān)于物態(tài)變化說(shuō)法正

28、確的是_。A: 固體有固定的熔點(diǎn)B: 衛(wèi)生球升華吸熱C: 液體溫度高低不影響蒸發(fā)快慢D: 只要液體達(dá)到沸點(diǎn)就一定會(huì)沸騰參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:物質(zhì)的熔點(diǎn)，即在一定壓力下，純物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)呈平衡時(shí)的溫度。物質(zhì)的熔點(diǎn)并不是固定不變的，有兩個(gè)因素對(duì)熔點(diǎn)影響很大：一是壓強(qiáng)，平時(shí)所說(shuō)的物質(zhì)的熔點(diǎn)，通常是指一個(gè)大氣壓時(shí)的情況;如果壓強(qiáng)變化，熔點(diǎn)也要發(fā)生變化。另一個(gè)就是物質(zhì)中的雜質(zhì)，這也會(huì)影響物質(zhì)的熔點(diǎn)的變化。故A錯(cuò)誤;升華是物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象，升華吸熱，B正確；影響蒸發(fā)快慢的因素有：溫度、濕度、液體的表面積，液體表面的空氣流動(dòng)等，故C錯(cuò);液體沸騰有兩個(gè)條件:達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，

29、故D錯(cuò)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即_。A: 至三級(jí)B: 三至五級(jí)C: 九至十一級(jí)D: 十一至十三級(jí)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法第15條規(guī)定，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高 級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)；中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí);初級(jí)崗位 分3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.“修身齊家治國(guó)平天下”出自于哪部著作_。A: 論語(yǔ)B: 孟子C: 大學(xué)D: 中庸參考答案: C本題解釋:答案:

30、C解析:這句話出自禮記大學(xué)。原文為：古之欲明明德與天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.我們黨的執(zhí)政能力和地位從根本上說(shuō)都來(lái)自于_A: 軍隊(duì)B: 反腐倡廉C: 人民D: 全體黨員參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位從根本上說(shuō)都來(lái)自于人民。人民群眾的擁護(hù)和支持，是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉。離開(kāi)人民群眾的擁護(hù)

31、和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對(duì)黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗(yàn)。得民心者得天下，失民心者失天下，這是為人類社會(huì)發(fā)展所反復(fù)證明了的真理。因此，本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.計(jì)算機(jī)病毒是指_A: 編制有錯(cuò)誤的計(jì)算機(jī)程序B: 設(shè)計(jì)不完善的計(jì)算機(jī)程序C: 計(jì)算機(jī)的程序已被破壞D: 以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例中明確定義：病毒指“編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插人的破壞計(jì)算機(jī)功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用并且能夠自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者

32、程序代碼”。D選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-科技生活39.甲見(jiàn)乙揮拳打丙，遂上前制止，結(jié)果被乙誤傷。甲為此所受的損害_。A: 由乙、丙承擔(dān)按份賠償責(zé)任B: 由乙、丙承擔(dān)連帶賠償責(zé)任C: 由丙承擔(dān)全部賠償責(zé)任D: 由乙承擔(dān)賠償責(zé)任，如果乙無(wú)力承擔(dān)，可責(zé)令丙給予適當(dāng)補(bǔ)償參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：侵權(quán)責(zé)任法第23條規(guī)定，因防止、制止他人民事權(quán)益被侵害而使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任。侵權(quán)人逃逸或者無(wú)力承擔(dān)責(zé)任，被侵權(quán)人請(qǐng)求補(bǔ)償?shù)?，受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。D項(xiàng)符合法律規(guī)定。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.我國(guó)中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有個(gè)別指導(dǎo)和_。 A: 復(fù)式教學(xué) B: 開(kāi)放教學(xué)

33、C: 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D: 小組教學(xué) 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國(guó)中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有個(gè)別指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)41.對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，強(qiáng)調(diào)的是_。A: 所有權(quán)B: 用益物權(quán)C: 擔(dān)保物權(quán)D: 經(jīng)營(yíng)權(quán)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：物權(quán)法第39條規(guī)定，所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.美國(guó)科學(xué)家在一海底河床表面發(fā)現(xiàn)了一些古生物的足跡化石，經(jīng)考證，留下這些足跡的生物距今 5.7 億年，這把世界上最早的有腿生物生活的年代向前

34、推進(jìn)了 3000 萬(wàn)年?？茖W(xué)家們?cè)?jīng)以為，在寒武紀(jì)之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物。地球科學(xué)教授Loren Babock 表示： “我們一直都在研究在埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)復(fù)雜生物如軟珊瑚、節(jié)肢動(dòng)物以及扁蟲(chóng)的可能性，但所得到的研究證據(jù)都不具有足夠的說(shuō)服力。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了象這種利用腿走路的動(dòng)物化石足跡后，該項(xiàng)推測(cè)的可能性就大大被提高了。”根據(jù)這段文字，下列推斷正確的一項(xiàng)是_A: 科學(xué)家們認(rèn)為，在寒武紀(jì)之前地球上不可能存在生物B: 可以肯定，5.7 億年前的有腿生物生活在海底水世界C: 埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期比寒武紀(jì)時(shí)期距離今天的時(shí)間更久遠(yuǎn)D: 在此之前，對(duì)有腿生物的研究?jī)H限于

35、微生物及單細(xì)胞動(dòng)物參考答案: C本題解釋:正確答案是 C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提問(wèn)方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。C選項(xiàng)正確，材料中說(shuō)科學(xué)家曾認(rèn)為在寒武紀(jì)之前地球上可能只有一些微生物和簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物，他們一直在研究埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)復(fù)雜生物的可能性，由此可知埃迪卡拉紀(jì)時(shí)期出現(xiàn)在寒武紀(jì)之前。A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中是說(shuō)“科學(xué)家們?cè)?jīng)以為，在寒武紀(jì)之前主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡(jiǎn)單的單細(xì)胞動(dòng)物”，而不是“不可能存在生物”。B項(xiàng)“一海底河床”是指現(xiàn)在的海底河床，根據(jù)地質(zhì)變化的規(guī)律，現(xiàn)在的河床可能是以前的高山，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中并沒(méi)有提及在此之前有關(guān)有腿生物的研究的內(nèi)容。故正確答案為C。本題所

36、屬考點(diǎn)-片段閱讀43.與國(guó)家結(jié)構(gòu)形式相比，政權(quán)組織形式雖然也屬于國(guó)家形式范疇，但其特點(diǎn)主要在于_。A: 國(guó)家對(duì)領(lǐng)土的劃分B: 國(guó)家對(duì)權(quán)利的配置C: 國(guó)家對(duì)權(quán)力的配置D: 國(guó)家對(duì)民族關(guān)系的調(diào)整參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】與國(guó)家結(jié)構(gòu)形式相比，政權(quán)組織形式雖然也屬于國(guó)家形式的范疇，但特點(diǎn)主要在于：國(guó)家對(duì)權(quán)力的形式，政權(quán)組織形式是指實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力的形式，國(guó)家性質(zhì)則是指國(guó)家權(quán)力的階級(jí)內(nèi)容。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.人們可把_看成是社會(huì)保障體系中的特殊綱領(lǐng)。A: 社會(huì)保險(xiǎn)B: 社會(huì)救助C: 社會(huì)福利D: 社會(huì)優(yōu)撫參考答案: D本題解釋:【答案】D。.解析:社會(huì)保險(xiǎn)在社會(huì)保障體系中居于

37、核心地位，它是社會(huì)保障體系的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的基本綱領(lǐng)。社會(huì)救助屬于社會(huì)保障體系的最低層次，這是社會(huì)保障要實(shí)現(xiàn)的最低綱領(lǐng)和目標(biāo)。社會(huì)福利是社會(huì)保障的最高層次，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的最高綱領(lǐng)和目標(biāo)。社會(huì)優(yōu)撫安置是社會(huì)保障的特殊構(gòu)成部分，屬于特殊階層的社會(huì)保障，是社會(huì)保障的特殊綱領(lǐng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系下列表述錯(cuò)誤的是_。A: 國(guó)家權(quán)力產(chǎn)生于公民權(quán)利行使的結(jié)果B: 公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力服務(wù)和保障的對(duì)象C: 公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是對(duì)立和此消彼長(zhǎng)的關(guān)系D: 公民權(quán)利是制約國(guó)家權(quán)力的前提和基礎(chǔ)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：國(guó)家權(quán)力是指統(tǒng)治

38、階級(jí)運(yùn)用國(guó)家機(jī)器來(lái)實(shí)現(xiàn)其意志、鞏固政權(quán)、管理公共事務(wù)的支配力量。公民權(quán)利是為公民所擁有、為政府所保障的合法權(quán)利。權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先，權(quán)力來(lái)源于權(quán)利;其次，權(quán)力服務(wù)權(quán)利;最后，權(quán)利制約權(quán)力。所以“公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是對(duì)立的關(guān)系”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并提出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是_。A: 亞里士多德B: 阿基米德C: 伽利略D: 開(kāi)普勒參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：阿基米德是古希臘著名的物理學(xué)家，早在兩千多年前便發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理杠桿原理，題干中的著名言論便是例證。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題

39、47.下列用于公文“函”或“請(qǐng)示”的尾語(yǔ)，使用不當(dāng)?shù)氖莀。A: 敬請(qǐng)函復(fù)B: 請(qǐng)予支持C: 謹(jǐn)致謝忱D: 酌情批辦參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：通常應(yīng)根據(jù)函詢、函告、函商或函復(fù)的事項(xiàng)，選擇運(yùn)用不同的結(jié)束語(yǔ)。如“特此函詢（商）”“請(qǐng)即復(fù)函”“特此函告”“特此函復(fù)”“謹(jǐn)致謝忱”等。公文“請(qǐng)示”的尾語(yǔ)有：特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)；妥否，請(qǐng)批示等，“請(qǐng)予支持”如果按照公文文件格式用語(yǔ)，一般出現(xiàn)在請(qǐng)示文件的用語(yǔ)中，一般是請(qǐng)示用語(yǔ)，是要得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯，給予批示得到執(zhí)行的目的。故ABC可用于“函”或“請(qǐng)示”的尾語(yǔ)。公文中沒(méi)有“酌情批辦”的說(shuō)法，故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.人文是“化成

40、天下”的學(xué)問(wèn)，它包括_人的智慧，開(kāi)發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，_人的行為，促進(jìn)人的健康，_社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，_人際關(guān)系等學(xué)問(wèn)。A: 啟發(fā)，規(guī)范，維護(hù)，調(diào)整B: 啟迪，規(guī)范，維護(hù)，協(xié)調(diào)C: 啟迪，規(guī)定，維持，協(xié)調(diào)D: 啟發(fā)，規(guī)定，維持，調(diào)整參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查固定搭配?！皢l(fā)”著重點(diǎn)在“發(fā)，是指通過(guò)一定的方式闡明事例，促使對(duì)方思考、領(lǐng)悟；“啟迪”著重點(diǎn)在“迪”，指開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā)，多用于書(shū)面語(yǔ)。與“智慧，搭配，用“啟迪”。排除A、D兩項(xiàng)。行為應(yīng)是“規(guī)范”而不是“規(guī)定”，排除C項(xiàng)。此外，穩(wěn)定是“維護(hù)，而不是“維持”，人際關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“協(xié)調(diào)”，而不能“調(diào)整”。本

41、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.行政處罰只有_。A: 對(duì)有行政隸屬關(guān)系的人實(shí)施B: 由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行C: 處罰公務(wù)員或公民個(gè)人，而不能處罰單位或組織D: 是國(guó)家特定行政機(jī)關(guān)對(duì)違反行政法的個(gè)人或組織依法采取的懲戒措施參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：實(shí)行行政處罰的主體是享有法定的行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)或法律法規(guī)授權(quán)的組織或行政機(jī)關(guān)委托的組織，并不要求與被行政處罰的主體之間存在行政隸屬關(guān)系。但限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由公安機(jī)關(guān)行使。AB項(xiàng)錯(cuò)誤。行政處罰的適用對(duì)象是作為行政相對(duì)方的公民、法人或其他組織，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.行政訴訟中，被告無(wú)權(quán)_。A: 提出上訴B:

42、 自行向原告和證人收集證據(jù)C: 作出停止執(zhí)行原具體行政行為D: 改變自己所作的具體行政行為參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：行政訴訟法第33條規(guī)定，在訴訟過(guò)程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.趙先生34歲，錢女士30歲，一天，他們碰上了趙先生的三個(gè)鄰居，錢女士問(wèn)起了他們的年齡，趙先生說(shuō)：他們?nèi)说哪挲g各不相同，三人的年齡之積是2450，三人的年齡之和是我倆年齡之和。問(wèn)三個(gè)鄰居中年齡最大的是多少歲?_A: 42B: 45C: 49D: 50參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)年齡問(wèn)題解析三個(gè)人的年齡之積為2450，對(duì)2450做因式分解得

43、2450=25577，三個(gè)人的年齡之和為64。所以試著把5個(gè)因數(shù)組合成3個(gè)不同的整數(shù)，使他們的和為64?？芍?、10、49符合要求，5+10+49=64，故三個(gè)鄰居中年齡最大是49歲。故正確答案為C。標(biāo)簽構(gòu)造調(diào)整本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算52.以人為本就是要把促進(jìn)人的發(fā)展作為一切工作的_。A: 出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B: 任務(wù)和內(nèi)容C: 基礎(chǔ)和前提D: 方法和措施參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.在地質(zhì)歷史的中生代末期，稱霸于天空、陸地和水域的恐龍類，“

44、突然”在距今6500萬(wàn)年前銷聲匿跡。是什么原因造成的災(zāi)難，使這些煊赫一時(shí)的龐然大物，與當(dāng)時(shí)生活在地球上的75%的物種，幾乎是一下子就絕滅了呢？上世紀(jì)80年代初，美國(guó)的一個(gè)研究小組指出，“殺害”恐龍的“兇手，是一塊隕石。他們估計(jì)，當(dāng)時(shí)有一塊重12萬(wàn)多億噸的隕石飛速撞在地球上，造成一次相當(dāng)于100萬(wàn)億噸TNT炸藥的爆炸，就好像在地球上丟下100萬(wàn)個(gè)最大的氫彈，將1000多萬(wàn)億噸塵埃拋入大氣層?？铸埖闹苯印㈤g接食物植物成片成片地枯萎死亡。整個(gè)事件延續(xù)了1000至10000年，恐龍等生物終于經(jīng)不起饑寒交迫而陷人了絕境。這段文字意在說(shuō)明_。A: 恐龍滅絕的原因B: 隕石造成恐龍滅絕C: 隕石的巨大能量D

45、: 地球物種的滅絕參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文段開(kāi)頭提出隨，“是什么原因造成的災(zāi)難，使這些煊赫時(shí)的龐然大物一下子就滅絕了呢？”后面解釋了原因，“殺害，恐龍的兇手是一塊隕石”B項(xiàng)點(diǎn)出了“隅石”這一“的豐”蟲(chóng)項(xiàng)為迷惑項(xiàng)，其并沒(méi)有點(diǎn)明恐龍的滅絕是拜隅石所賜。C項(xiàng)不是文段的重點(diǎn)；D項(xiàng)說(shuō)法無(wú)中生有。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題54.為加快文件的傳遞，可采用_A: 逐級(jí)行文B: 多級(jí)行文C: 越級(jí)行文D: 直接行文參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：越級(jí)行文指在特殊情況下，越過(guò)自己的直接上級(jí)向更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)行文，這樣可以節(jié)省時(shí)間。55.真理與謬誤的統(tǒng)一含義是_。A: 真理中包含著謬誤B

46、: 二者互為因果C: 二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D: 二者沒(méi)有確定的界限參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：真理與謬誤是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，統(tǒng)一的含義是指真理和謬誤相互依存，在一定條件下可 以相互轉(zhuǎn)化。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.南水北調(diào)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌兼顧，南水北調(diào)是否成功，治理污染是關(guān)鍵，首先要保護(hù)好水源，這是調(diào)水的基礎(chǔ)，這一要求體現(xiàn)的哲理是_A: 矛盾的主要方面決定了事物的性質(zhì)B: 想問(wèn)題、辦事情要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一C: 主要矛盾在一點(diǎn)條件下可以相互轉(zhuǎn)化D: 一分為二是爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)事物的前提參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】本題考查矛盾。南水北

47、調(diào)是一項(xiàng)復(fù)雜工程，其中包含中很多種矛盾，而治理污染是關(guān)鍵，是眾多矛盾中的主要矛盾，因此就要我們做到統(tǒng)籌兼顧，既要抓住主要矛盾，抓住關(guān)鍵，又能解決好次要矛盾，這就體現(xiàn)了想問(wèn)題、辦事情要堅(jiān)持兩點(diǎn)論好重點(diǎn)論的統(tǒng)一。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！斌w現(xiàn)的學(xué)習(xí)策略是_ A: 復(fù)述策略 B: 組織策略C: 計(jì)劃策略D: 精細(xì)加工策略 參考答案: D本題解釋:【答案】A。解析：對(duì)精細(xì)加工策略概念理解考查。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)策略58.確實(shí)是一種巧妙的安排，讓我們這個(gè)地球擁有取之不盡、用之不竭的水、火、土資源。但是，藉此而賴以生存的人類決不

48、滿足于僅僅從這些自然資源中獲取谷物等以填飽肚子。當(dāng)然，也只有當(dāng)他們遠(yuǎn)離饑餓的時(shí)候，才有心思去利用其對(duì)世界的認(rèn)知能力、對(duì)周圍豐富的聯(lián)想能力以及由此而迸發(fā)出的無(wú)限創(chuàng)造力，從而將某些自然物轉(zhuǎn)換成為人所需的人造物，創(chuàng)造出一種與當(dāng)時(shí)人類生活方式相適應(yīng)的生產(chǎn)形式制陶。這段文字意在說(shuō)明_A: 溫飽問(wèn)題的解決是藝術(shù)創(chuàng)造的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)B: 制陶技術(shù)是人類創(chuàng)造性地利用自然資源的結(jié)果C: 人類生產(chǎn)形式的改進(jìn)源于提升生活方式的需求D: 制陶技術(shù)是人類利用自然滿足所需能力的標(biāo)志參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。本題要從整體上把握作者要表達(dá)的意思，從關(guān)聯(lián)詞著手，題

49、干強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”之后，后面說(shuō)明只有在遠(yuǎn)離饑餓的時(shí)候，才有心思利用認(rèn)知能力等迸發(fā)出創(chuàng)造力，創(chuàng)造出新的生產(chǎn)形式。舉例說(shuō)明制陶技術(shù)的產(chǎn)生，意在說(shuō)明生產(chǎn)方式的改進(jìn)源于生活方式的需求。故正確答案為C。B選項(xiàng)是材料意思的直面表達(dá)，不是引申意義;C項(xiàng)“標(biāo)志”與文意不符，制陶技術(shù)只是人類利用自然滿足所需能力的其中一種技術(shù);材料重點(diǎn)講的是人類生產(chǎn)形式的改進(jìn)而非“藝術(shù)創(chuàng)造”，所以A不選。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀59.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)是_。 A: 教學(xué)指導(dǎo)書(shū) B: 教學(xué)參考書(shū)C: 教案D: 教材 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：題干是對(duì)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)

50、的解釋。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)60.憲法規(guī)定，國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行_。A: 征收或者征用并給予補(bǔ)償B: 征用并給予補(bǔ)償C: 征收或者征用并給予適當(dāng)補(bǔ)償D: 征收或者征用并給予合理補(bǔ)償參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：憲法第十條：城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。一切使用土地

51、的組織和個(gè)人必須合理地利用土地。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.劉某為某縣級(jí)市印刷廠工人，他向該市紀(jì)檢委舉報(bào)了該市人大副主任郝某收受錢物的行為，三個(gè)月后見(jiàn)市紀(jì)檢委未采取任何措施，又向檢察院報(bào)案。經(jīng)查，郝某沒(méi)有收受錢物的行為。那么劉某的行為屬于下列哪種情形?_A: 法的解釋B: 違法C: 法的適用D: 法的遵守參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：法的遵守，即守法，不僅包括消極、被動(dòng)的守法，而且還包括根據(jù)授權(quán)性法律規(guī)范（如憲法第41條）積極主動(dòng)地去行使自己的權(quán)利，實(shí)施法律，無(wú)論此行為是否恰當(dāng)。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法62.違反治安管理行為最基本的特征是_。A: 具有一定的社會(huì)危害性B: 具有違

52、法性C: 尚不夠刑事處罰D: 應(yīng)受治安管理處罰參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：治安管理處罰法第2條規(guī)定，擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯入身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照中華人民共和國(guó)刑法的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰。有的行為雖然對(duì)他人人身、財(cái)產(chǎn)造成了損害，但其實(shí)質(zhì)可能并不具有社會(huì)危害性，不屬于違法行為。比如緊急避險(xiǎn)雖然犧牲了他人較小的合法利益，但在總體上仍屬于有益社會(huì)的行為，因而不為法律所禁止。因此，具有社會(huì)危害性，即侵犯了治安管理處罰法等有關(guān)治安管理的法律、法規(guī)所保護(hù)的特定的利益，是違反治安管理行為的

53、一個(gè)本質(zhì)特征。同時(shí)，違反治安管理行為只是侵犯了治安管理法律、法規(guī)所保護(hù)的利益，在性質(zhì)上屬于一種違法行為，因而其社會(huì)危害性是有限度的，超過(guò)了這一限度，就會(huì)成為犯罪行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.下列各種法律解釋中，其效力同被解釋的法律一樣，具有普遍約束力的是_。A: 立法解釋B: 司法解釋C: 學(xué)理解釋D: 任意解釋參考答案: A本題解釋:A【解析】根據(jù)解釋的效力，刑法的解釋可以分為立法解釋、司法解釋和學(xué)理解釋。立法解釋是由全國(guó)人大及其常委會(huì)對(duì)刑法規(guī)范本身需要明確界限，或者為解決最高人民法院和最高人民檢察院有關(guān)刑法的原則性分歧而進(jìn)行的解釋;司法解釋是由司法機(jī)關(guān)對(duì)刑法含義所作的解

54、釋，解釋的效力只限于全國(guó)的審判工作和檢察工作;學(xué)理解釋是由國(guó)家宣傳機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、教學(xué)科研單位或?qū)＜覍W(xué)者從學(xué)理上對(duì)刑法含義所作的解釋，如刑法教科書(shū)、專著、論文、案例分析中對(duì)刑法規(guī)范的含義所作的解釋。立法解釋和司法解釋屬于正式解釋，具有法律約束力;學(xué)理解釋屬于非正式解釋，不具有法律約束力。故選A。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法64.成語(yǔ)“飛黃騰達(dá)”中的“飛黃”原指_。A: 傳說(shuō)中的神馬B: 種龍的名字C: 飛奔、飛馳D: 古時(shí)官位名參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“飛黃”是指古代傳說(shuō)中跑得飛快的神馬，“騰達(dá)”是指“上升”，“飛黃騰達(dá)”比喻人驟然得志，官職升得很快。故本題答案為A。本題所屬考

55、點(diǎn)-題庫(kù)原題65.相對(duì)于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。當(dāng)前，越來(lái)越多外國(guó)民眾來(lái)華參觀訪問(wèn)，中國(guó)越來(lái)越多的公民走出國(guó)門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交，積極傳播中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念，維護(hù)國(guó)家形象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)_。A: 民間外交與政府公關(guān)的差別B: 民間外交在國(guó)際交往中的意義C: 應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用D: 媒體應(yīng)在國(guó)際交往中正確引導(dǎo)公眾參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：文段首先介紹了民間外交相對(duì)于政府公關(guān)的優(yōu)勢(shì)，然后指出普通公眾

56、在當(dāng)前背景下對(duì)輿論的重要影響，最后由“因此”作結(jié)強(qiáng)調(diào)應(yīng)引導(dǎo)公眾發(fā)展民間外交。C項(xiàng)是對(duì)“因此”后觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述，故當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.下列關(guān)于哲學(xué)的說(shuō)法正確的是_。A: 哲學(xué)是世界觀和方法論B: 是人們精神世界的髙度概括C: 哲學(xué)史世界的世界D: 哲學(xué)是系統(tǒng)化和理論化的世界觀參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：哲學(xué)是系統(tǒng)化和理論化的世界觀，是世界觀和方法論的統(tǒng)一，是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.王處長(zhǎng)在接受組織提任談話時(shí)表示一定要努力工作，清廉自守。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為王處長(zhǎng)工作思路活，辦法多，執(zhí)行力較強(qiáng)。群眾認(rèn)為王廳長(zhǎng)工作大刀闊斧，敢

57、于碰硬，開(kāi)拓性較強(qiáng)。紀(jì)委宣布，王廳長(zhǎng)因嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為正在接受組織調(diào)查。王廳長(zhǎng)在法庭上追悔莫及，聲稱辜負(fù)了黨和人民的培養(yǎng)。下列對(duì)上述事件排序最合理的是：_A: -B: -C: -D: -參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：直接根據(jù)主體進(jìn)行排除。和的主體都是“王處長(zhǎng)”,、的主體均是王廳長(zhǎng)，應(yīng)分別相連，只有D項(xiàng)符合。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.現(xiàn)代市場(chǎng)體系的首要特征是_。A: 統(tǒng)一性B: 有序性C: 開(kāi)放性D: 競(jìng)爭(zhēng)性參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析從市場(chǎng)體系的構(gòu)成與其功能的有效發(fā)揮來(lái)看，現(xiàn)代市場(chǎng)體系的首要特征應(yīng)是其統(tǒng)一性。市場(chǎng)的統(tǒng)一性是現(xiàn)代市場(chǎng)體系的核心與靈魂

58、。因此，本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.漢字作為典型的表意文字，雖然其象形部分目前已不占重要地位，占主導(dǎo)地位的造字方 式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解，正確的一項(xiàng)是_。A: 漢字之所以是典型的表意文字，就在于其象形部分占有重要地位B: 漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C: 形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬D: 形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由“漢字作為典型的表意文字，雖然其象形

59、部分目前已不占重要地位”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤。由 “漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知，B項(xiàng)錯(cuò)誤。由“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外，就是顯示字義 的性質(zhì)和類屬，或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知，表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象的是形符，而不是聲符，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)與句意相符，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.事業(yè)單位改革的基本方式是_。A: 分類改革B: 分級(jí)改革C: 分步改革D: 逐步改革參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見(jiàn)指出，分類推進(jìn)事業(yè)單位改 革，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.貨

60、幣能夠執(zhí)行價(jià)值尺度的職能，因?yàn)樨泿臺(tái)。A: 有特殊的使用價(jià)值B: 是商品交換的媒介C: 自身也有價(jià)值D: 可作為支付手段參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：價(jià)值尺度是指貨幣是衡量一切商品價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。但它是外在的尺度;商品內(nèi)在的價(jià)值尺度是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。貨幣之所以能夠衡量其他商品的價(jià)值，是因?yàn)樗约河袃r(jià)值。72.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)制造出諸如醋酸纖維、聚苯乙烯、合成橡膠等自然界原本不存在的化合物，其數(shù)量已達(dá)數(shù)百萬(wàn)種。這一情況說(shuō)明_。A: 物質(zhì)世界是人類創(chuàng)造的B: 人類通過(guò)實(shí)踐將“自在之物”轉(zhuǎn)化為“為我之物”C: 物質(zhì)世界依賴于人的意識(shí)而存在D: 人造物質(zhì)可以脫離天然物質(zhì)而存在參考