2022年關(guān)于學(xué)年工作計(jì)劃3篇

1、第 頁2022關(guān)于學(xué)年工作方案3篇學(xué)年工作方案日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫好方案才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。擬起方案來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)年工作方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)年工作方案 篇1八月份：1 新學(xué)期板報(bào)：歡送新同學(xué)2 學(xué)生養(yǎng)成教育九月份：1 校運(yùn)動(dòng)會(huì)3 教師節(jié)活動(dòng)：征文十月份：1 慶“十一文藝匯演2 慶“十一活動(dòng)：征文3 書畫比賽，展覽4 小型體育活動(dòng)十一月份：1 學(xué)校手抄報(bào)作品展2 納新團(tuán)員大會(huì)3 小型體育活動(dòng)十二月份：1、學(xué)生作文比賽2、小型體育活動(dòng)3、教師聯(lián)歡會(huì)學(xué)年工作方案 篇2一、指導(dǎo)

2、思想:以教育部?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)?為指針,貫徹市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化幼教課程改革,加強(qiáng)教育教學(xué)專題研究,使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個(gè)臺(tái)階。以兒童開展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)26歲嬰幼兒身心健康、和諧地開展。二、本學(xué)期保教工作重點(diǎn):(一)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動(dòng)。(二)以課題研究為載體,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),提高教師教學(xué)的主動(dòng)性。三、 目標(biāo)與措施:(一) 以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高。幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命,隨著時(shí)代

3、的開展,現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵,顯然教師再固守已有知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地采用各種形式,開展兩周一次的教研活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)討論?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)?,深刻理解其精神實(shí)質(zhì),同時(shí),鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),相互交流,使以兒童開展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,在幼兒園保教實(shí)踐中得以表達(dá)。具體如下:1、安排一局部時(shí)間深入領(lǐng)會(huì)新?綱要?精神,在全

4、體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實(shí)實(shí),并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、擴(kuò)大知識(shí)面,掌握新知識(shí)。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識(shí)不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時(shí)代潮頭,站在對(duì)新時(shí)期幼兒負(fù)責(zé)的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識(shí),不斷充實(shí)自己。3、鼓勵(lì)教師通過自學(xué)、函授、教師資格認(rèn)定等形式,不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。(二)以班級(jí)課堂為載體,夯實(shí)教師致力于教學(xué)改革的根底我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)方案到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)交流,進(jìn)

5、一步完善自我,共同提高。具體內(nèi)容有:1、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),吸收新經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。2、開設(shè)公開課,組織全體教師聽一堂課,由開課老師就這堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動(dòng)中獲得共同提高。3、開展評(píng)比檢查活動(dòng),我們適時(shí)開展各種教育評(píng)比檢查,如教學(xué)論文、教育活動(dòng)案例評(píng)比等,通過以上活動(dòng),激發(fā)老師教育熱情,努力營造兩園良好的教育氣氛。(三)結(jié)合?綱要?精神,有針對(duì)性地開展?科學(xué)識(shí)字,開發(fā)幼兒潛能?這一專題研究,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變;增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)根底。1、印發(fā)各類識(shí)字教學(xué)的資料,組織教師認(rèn)真學(xué)

6、習(xí)相關(guān)的理論,幫助教師樹立整合的、系統(tǒng)的教學(xué)觀念,提高教師對(duì)幼兒實(shí)施識(shí)字教學(xué)的自覺性、主動(dòng)性、科學(xué)性。2、課研組成員每月撰寫一篇有關(guān)課題研究的教育心得,不斷提高理論水平。(四)挖掘鄉(xiāng)土資源,探索如何結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展主題性區(qū)域活動(dòng)。1、發(fā)揮集體的智慧,設(shè)置和投放符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)角和材料。以年段為單位,積極商討設(shè)置適合本年段幼兒活動(dòng)的區(qū)角內(nèi)容。2、各班積極開展區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,按幼兒情況以及本園實(shí)際有方案、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。3、在上學(xué)期的根底上,繼續(xù)探索主題活動(dòng)環(huán)境與區(qū)域活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,以真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境與孩子的“對(duì)話,開展1-2次主題環(huán)

7、境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。四、行事歷八月份:1、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作。2、組織教師學(xué)習(xí)、備課,討論新學(xué)期課程內(nèi)容。3、編排學(xué)習(xí)幼兒律動(dòng)操。九月份:1、制定教研組方案、年段活動(dòng)方案以及班級(jí)各類方案。2、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)等學(xué)科方案。3、籌劃班級(jí)區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容。4、根據(jù)課題研究方案進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),并將一些具體的措施落實(shí)到相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活環(huán)節(jié)中去。5、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)。十月份:1、收集區(qū)域角材料,全面布置班級(jí)區(qū)域角以及公共區(qū)域角。2、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級(jí)公開課。3、區(qū)域角設(shè)置與幼兒活動(dòng)情況檢查。4、對(duì)教師的備課筆記等情況進(jìn)行全面的檢查。5、課題小結(jié),

8、各教研組成員對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行交流后,匯總課題實(shí)施情況,并進(jìn)行分析、修改。6、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)。7、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)展示活動(dòng)。十一月份:1、商討醞釀“元旦園慶活動(dòng)內(nèi)容。2、以年段組為單位開設(shè)園級(jí)公開課。4、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)。5、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級(jí)公開課6、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境設(shè)置及材料投放評(píng)優(yōu)。十二月份:1、認(rèn)真上好各科的復(fù)習(xí)課,結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)情況,開展教學(xué)評(píng)估。幼兒園組成考評(píng)小組,對(duì)教師的工作進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。2、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)。3、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級(jí)公開課4、課題實(shí)施交流活動(dòng),教研組研討。5、幼教

9、論文評(píng)比。一月份:進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,鼓勵(lì)大家提出合理化建議,并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。街亭鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)年工作方案 篇3一、 本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作重點(diǎn)本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作圍繞學(xué)校工作方案中對(duì)初中教學(xué)工作的要求，以新課程下有效課堂的研究為主線，突出課堂教學(xué)在三維目標(biāo)的整體達(dá)成有效性的研究，提升課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生聽課、作業(yè)的有效性，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)效勞，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同開展。從而提高數(shù)學(xué)教學(xué)的整體質(zhì)量。二 、主要工作思路：1、 繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的有效性。學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指出在檢查教師常規(guī)中的缺

10、乏。特別是繼續(xù)抓好“備課、“上課、“作業(yè)“課后個(gè)別輔導(dǎo)“培優(yōu)輔導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展備課組活動(dòng)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。認(rèn)真做好教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材，做好各年級(jí)的教學(xué)管理，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。另外鼓勵(lì)教師積極聽課從中取長補(bǔ)短。2、做好九年級(jí)學(xué)生的中考復(fù)習(xí)工作。 中考是本學(xué)期的重點(diǎn)工作，在中考復(fù)習(xí)過程中要求九年級(jí)教師一起深入研究中考，要研究到具體內(nèi)容的具體要求，做好學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)時(shí)間安排。建議備課組、教研組進(jìn)行分工合作，研究各章節(jié)中各知識(shí)點(diǎn)的要求和試題表達(dá)形式，研究中考試卷的后三大題，在通過典型試題加以說明。3 、做好各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作。繼

11、續(xù)重視數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，主張面小精干確保有一定數(shù)量的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，積極參加七、八年級(jí)“希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。特別九年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽有重要意義需要重點(diǎn)輔導(dǎo)，力爭取得一定的成績。4、加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。加強(qiáng)教研工作的標(biāo)準(zhǔn)化，努力創(chuàng)立先進(jìn)教研組，著力打造學(xué)科骨干的教師隊(duì)伍，要求本組教師積極閱讀一些書籍和數(shù)學(xué)有關(guān)的教育教學(xué)方法和理論，以提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。圍繞教學(xué)改革中存在和出現(xiàn)的實(shí)際問題或者是其中的某一方面展開研究，撰寫心得體會(huì)或反思。三、具體措施：1、 深入開展有效課堂教學(xué)的研究。在課程改革下，提高課堂教學(xué)的有效性成為提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。首先要讓教師明確其

12、必要性，然后要設(shè)法讓他們清晰各內(nèi)容的具體要求，即在考什么和怎么考，其中的知識(shí)要求到什么范圍和什么樣的程度，方法和思路的隱含要求表達(dá)在哪兒，再來指導(dǎo)我們備課和教學(xué)設(shè)計(jì)，每節(jié)課的核心概念和方法是什么，對(duì)教材需要怎樣的處理，在教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想?？梢赃x擇典型案例進(jìn)行具體深入的研究。2、有方案的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。希望本學(xué)期教師每月聽課兩次。并以教研組集中的形式認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，本活動(dòng)由教研組長規(guī)劃組織。杜絕“走過場(chǎng)、“虛贊揚(yáng)現(xiàn)象發(fā)生，評(píng)課的角度以三維目標(biāo)的達(dá)成情況為指導(dǎo)思想，突出評(píng)估學(xué)生參與知識(shí)形成過程的學(xué)習(xí)過程；評(píng)估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)；評(píng)估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)；評(píng)估教師開展有效課堂教學(xué)的方法。3、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情。在校教導(dǎo)處的帶著下，在課題申報(bào)立項(xiàng)方面爭取有所突破。四、主要工作安排：三月1、教師制定工作方案。2、九年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)西塘主題是?中考復(fù)習(xí)和試題專題研究?。3、制定數(shù)學(xué)組教研方案，明確工作目標(biāo)。4、組織和參加七、八年級(jí)數(shù)學(xué)“希望杯一試的優(yōu)秀率抽測(cè)。四月1、七年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)博才主題是?課堂教學(xué)有效性研究?。2、八年級(jí)數(shù)學(xué)片教研活動(dòng)武中主題是?同課異構(gòu)的研究?。3、組織和參加七、八年級(jí)數(shù)學(xué)“希望杯二試的優(yōu)秀率