部編本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文

1、部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文如何才能提高二年級(jí)孩子的看圖寫話水平小學(xué)二年級(jí)作文主假如看圖寫話，是由識(shí)字授課逐漸過渡到作文授課，也是為三年級(jí)學(xué)生寫作文打基礎(chǔ)的過渡時(shí)期。因此，提高小學(xué)生二年級(jí)看圖寫話水平是特別重要的。1、依照情況激發(fā)興趣2、仔細(xì)觀察圖畫學(xué)生在寫話以前，第一要引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，看清其中的人或物。其次教給學(xué)生觀察方法，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面的細(xì)節(jié)，明確看圖寫話圖片的含義，如：小朋友，你知道這是什么季節(jié)嗎？圖上有些什么？各在什么地點(diǎn)？它們之間有什么聯(lián)系？依照?qǐng)D上已有的“人”或“物”分析圖中意思，知道圖上反應(yīng)了一件什么事？讓學(xué)生理解從畫面所表現(xiàn)的思想內(nèi)涵。跟著重點(diǎn)觀察，鑒別主次。一

2、幅圖的主要內(nèi)容是什么？引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象，深入仔細(xì)的觀察圖畫。3、合理想象。4、看一些二年級(jí)看圖寫話范文，對(duì)提高孩子的寫作能力也有幫助。小學(xué)語文1/151部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文1、夏天的夜晚夏天的一個(gè)夜晚，圓圓的月兒掛在藍(lán)藍(lán)的天空上。楊爺爺坐在椅子上，搖著葵扇，正笑瞇瞇地、栩栩如生地講嫦娥奔月的故事。孩子們聽得著迷了，小蘭、小剛托著腮幫子，在專心地聽爺爺講故事。小琳拉著爺爺?shù)氖直?，好奇地問：“世界上真的有嫦娥嗎？”爺爺呵呵一笑說：“這但是神話故事而已哦！”風(fēng)兒輕輕地吹過，樹葉沙沙地響著，它們憂如在說：“爺爺，您講的故事真好聽呀！”2、植樹三月是個(gè)植樹的好季節(jié)，星期六，陽光光明，老師

3、帶著同學(xué)們興致勃勃地到達(dá)了山坡上植樹。老師先讓同學(xué)分紅小組，此后各小組再分工進(jìn)行。開始植樹了，小和下剛一組，小紅一手提著桶，一手扶著樹干，小剛培土，不一會(huì)兒，他們倆就植好了一棵樹。其他小組，同學(xué)們有的提著水桶在澆水，有的拿著鏟子在培土，有的還在扛樹苗。你們看，他們干得多起勁呀！今日，他們真快樂，因?yàn)?，再過十年、二十年，這里也將是一片青翠綠綠的森林。小學(xué)語文2/152部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文3、放風(fēng)箏在一個(gè)光明的下午，小紅和小明一同到草地上放風(fēng)箏。草地上真美麗：綠油油的草地像地毯，一只只可愛的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽的歌曲；一朵朵美麗的桃花都快樂地張開了笑容。小紅帶來了她心愛的青蛙

4、風(fēng)箏，小明拿來了他可愛的小魚風(fēng)箏，小紅第一放起了風(fēng)箏，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，一邊跑，一邊放，風(fēng)箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小明也趕忙把風(fēng)箏放上了天空。他們玩得真快樂??！4、蕩秋千夏天的一天上午，陽光光明，我和丁丁、小剛一同去公園蕩秋千。我和小剛先蕩，輪到丁丁蕩的時(shí)候，我和小剛在旁邊觀看。只見丁丁兩腳用力一蹬，一下子就蕩到上了天。太陽公公憂如在說：“小朋友，你太棒啦！你都快蕩到我這么高了?！蔽抑钢《⌒Σ[瞇地說：“小剛，快看，丁丁都蕩到天上去了！”小剛說：“我真恭順丁丁呀！我要好好學(xué)習(xí)這種巧妙地方法?！倍⌒W(xué)語文3/153部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文丁蕩累了，想停下來

5、歇息下，于是他便不再用力蕩了，而是讓秋千慢慢停了下來，此后走下秋千。我們?nèi)齻€(gè)人在公園里玩得可真快樂！特別是蕩秋千真風(fēng)趣，真好玩！5、做作業(yè)星期日的夜晚，吃完了晚飯，小強(qiáng)開起了臺(tái)燈，取第一版、作業(yè)本開始仔細(xì)地做起作業(yè)來。寫著寫著，突忽然，他碰到了難題。他冥思苦想了起來，一只手托著下巴，另一只手還向來撓著頭。他一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒又嘟起了嘴巴，正在仔細(xì)地想著!過了一會(huì)兒，忽然小強(qiáng)一拍桌子，眉頭也舒張開了，眼睛一亮，大喊一聲:“我知道怎么做了?！彼屑?xì)地寫了起來，臉上露出了快樂地笑容。終于全部做完了，小強(qiáng)快樂地笑了，就連旁邊的植物憂如也露出了笑容。窗外的月亮姐姐也豎起了大拇指，憂如在說:“小強(qiáng)，你

6、真聰穎，碰到愛動(dòng)腦筋，真了不起!”小強(qiáng)內(nèi)心喜洋洋的。6、吹泡泡小學(xué)語文4/154部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文夏天的一個(gè)星期天，陽光特別燦爛，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵像棉花糖相同的白云。我衣著美麗的裙子，拿著一瓶泡泡水，高快樂興地到達(dá)我家周邊的公園。公園里有五彩繽紛的鮮花，還有綠油油的小草，真美麗呀！我跑到草地上，謹(jǐn)言慎行地踮起了腳，吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水，用嘴含著吹泡泡的管子，此后仰頭謹(jǐn)言慎行地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫蘆，又像一串一串的彩色氣球，真美麗呀！玩吹泡泡真風(fēng)趣呀??！7、爺爺?shù)墓詫O子一天清晨，爺爺?shù)竭_(dá)花園里給花草澆水、施肥、拔草、捉蟲，累得腰酸背痛

7、，坐在小板凳上直喘氣。明顯看見了，走到爺爺背后對(duì)爺爺小學(xué)語文5/155部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文說：“爺爺，您拔了干了這么多活，累壞了，我來給您捶捶背?！睜敔斝Σ[瞇地說：“好啊，讓爺爺也享受享受！”明顯輕輕地捶著爺爺?shù)谋常瑺敔斦f：“真愉快，小明真是爺爺?shù)墓詫O子！感謝我的乖孫子！“中午，明顯和爺爺回到家，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都夸明顯是一個(gè)孝順的乖孩子！”明顯不好心思地笑了。8、堆雪人昨天夜晚，下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，像是給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂場(chǎng)。他們有的打雪仗，有的堆雪人看，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了

8、一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，再堆一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。紅紅找來了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆,，把雪人美美地妝扮了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了！小朋友們?cè)谘┑乩锿娴每烧婵鞓罚?、愛惜花草星期天上午，陽光光明，小紅和媽媽一同去公園玩。到達(dá)公園里，小學(xué)語文6/156部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文看到公園里綻放著各種各種美麗的花兒，小紅快樂極了。小紅走到一簇菊花旁邊，她回過頭對(duì)媽媽說：“媽媽，我最喜歡菊花了，我能不可以摘一朵呀？”媽媽溫柔地對(duì)小紅說：“摘花是可恥的行為，要愛惜花草，愛花不可以摘花?！毙〖t聽了媽媽的話，不好心思地說：“媽媽，我知道了，愛花不可以摘花，我不摘花了

9、。”說完，小紅縮回了右手。此后，小紅來公園不摘花了，而是仔細(xì)地觀看欣賞，媽媽夸小紅越來越乖了。10、可愛的猴子在一個(gè)春色光明的日子里，老師帶著我們?nèi)?dòng)物園里看游樂。我們一走進(jìn)動(dòng)物園就在一座假山上看到了好多猴子。這些猴子看到這么多小朋友到達(dá)它們身邊，快樂到翩翩起舞的。真可笑。我和蘭蘭站在假山外的石欄邊，掂起腳尖兒逗猴子。這些猴子的姿勢(shì)各不一樣，有的倒掛在樹枝上蕩秋千，有的懶洋洋地在小學(xué)語文7/157部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文睡覺，有的趴在樹枝上東張西望，有的坐在山頂上吃東西,這些小猴子們真可愛呀！此后我們又觀光了其他動(dòng)物，觀光完了，我們戀戀不舍地走開了動(dòng)物園。今日的春游，我們玩得可真快

10、樂！11、摘蘋果星期天上午，陽光燦爛，小朋友們到達(dá)果園里摘蘋果。小剛說：“我負(fù)責(zé)摘蘋果吧！”說完便謹(jǐn)言慎行地爬上了梯子。小蘭說：“當(dāng)心一點(diǎn)哦！”小剛說：“好?！被ɑê托∶髡f：“我們負(fù)責(zé)裝蘋果吧！”小剛一個(gè)一個(gè)地把蘋果摘下來，花花就在梯子下一個(gè)一個(gè)地接著，此后再輕輕地裝進(jìn)籃子里。小明笑瞇瞇地說：“小剛，你摘的蘋果真多呀！又大又紅，真香！”毛毛雨指著那個(gè)蘋果說：“小剛，你快看呀！這個(gè)蘋果好大呀！”說完用鼻子嗅了嗅說：“可真香。！不一會(huì)兒，他們就摘了滿滿的兩籃子蘋果。他們累得滿頭大汗，但看到這么多蘋果，他們都快樂地笑了。小朋友們高快樂興地把蘋果搬回家去啰。12、給媽媽端開水小學(xué)語文8/158部編版本

11、小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文清晨，陽光光明，媽媽一同床就到達(dá)院子里洗衣服。媽媽用力地搓著衣服，一會(huì)兒，額頭上就冒出了汗。小剛也起床了，他看見媽媽這么辛苦，就倒了一杯開水，到達(dá)媽媽眼前，對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，歇會(huì)兒吧，喝點(diǎn)兒水吧。”媽媽快樂地接過水杯對(duì)小剛說：“感謝小明，你真是個(gè)好孩子！”小明說：“不用謝，媽媽您辛苦了，快喝吧！”媽媽洗完衣服，走進(jìn)房屋把這件事告訴了家人，大家都夸小剛是個(gè)孝順懂事的好孩子！小剛都不好心思了。13、撿樹葉秋天到了，樹葉黃了，公園里的楓葉紅了。小明和小紅到公園去撿落葉。他們到達(dá)一棵楓樹下，小紅看到滿地的落葉，忙小明說：“你看呀，滿地的落葉，我們趕忙撿吧！”小明說

12、：“好的?！彼麄兙蛷澫卵鼡炱饦淙~來。小學(xué)語文9/159部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文小明撿到了一片比晨暉還紅的樹葉，愉悅地叫起來：“小紅，快來看，我撿到了一片比晨暉還要紅的樹葉！真美麗！”小紅說：“真的嗎？快給我看看！”說著飛速地跑到小明跟前，小明把樹葉遞給小紅看，小紅也愉悅地說：“哇，這片楓葉好美麗呀！”不一會(huì)兒，他們就撿了滿滿的一大袋楓葉?；氐郊依铮〖t說：“我們今日撿了那么多的楓葉，可以用來做什么呢？”小明說：“可以用來做楓葉明信片，也可以用來做成一張張美麗的書簽，那我們就做書簽吧！”小紅說：“好??！”他們都快樂地笑了。14、洗手帕星期六，陽光光明，萬里無云。小紅單獨(dú)到達(dá)家里周邊的

13、公園散步，她往口袋掏糖果的時(shí)候，不當(dāng)心把自己喜歡的小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄臟啦！她憂愁地往家里趕,回到家里小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，此后擦了一點(diǎn)肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗潔凈。她把小手帕洗得象雪花相同雪白雪白的，小紅還給了小手帕一個(gè)潔白的容顏，她感覺十分快樂！小紅把手帕掛在露臺(tái)上曬太陽。這時(shí)一陣細(xì)風(fēng)吹來，讓小手帕在風(fēng)的小學(xué)語文10/1510部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文懷抱里蕩秋千，憂如在說：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕驕傲地說：“我的小主人小紅剛才給我洗過澡呢！我還正愉快著呢！”小紅仿佛聽見了它們的對(duì)話，喃喃自語地說：“我是一個(gè)愛潔凈講衛(wèi)

14、生的女孩子，我的手帕自然要不時(shí)辰刻都干潔凈凈,”15、小明垂釣在夏天炎炎的一個(gè)星期天，太陽當(dāng)空照，小明樂呵呵地到達(dá)小河邊垂釣。小河里的魚兒都在水中逍遙自在地游來游去，樹上的知了快樂地唱著歌，河畔的小草綠油油的，正和柳條一同跳舞呢！小明把放有魚餌的釣鉤用力地往水里拋去，此后就靜靜地坐等魚兒上鉤。忽然，小明感覺魚竿動(dòng)了！“嘿，魚兒上鉤了?！彼B忙一拉釣鉤，嘿，還真釣著“哈哈，我釣著魚兒了，我釣著魚兒了！”小明快樂地喝彩起來。16、搞衛(wèi)生小學(xué)語文11/1511部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文下午下學(xué)后，該我們這組打掃衛(wèi)生了。我們五個(gè)同學(xué)分工協(xié)作，開始搞衛(wèi)生了。小紅擦玻璃，她用抹布打濕了水，此后開

15、始擦玻璃，她把玻璃擦得透亮；小英擦黑板，她左一下右一地擦，把黑板擦得一干二凈；小剛擦桌子，擦得干潔凈凈的；小麗和小蘭掃地，他們先灑水后掃地，幾下就把地掃得干潔凈凈的。衛(wèi)生做完了，看著潔凈光明的教室，同學(xué)們伸伸腰，擦擦汗，都快樂地笑了。17、課間十分鐘叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們到達(dá)操場(chǎng)上做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)上立刻變成了歡喜的大海。你看，有的同學(xué)打乒乓球，旁邊的同學(xué)為他們加油助威呢！有的同學(xué)在踢毽子，小朋友在旁邊為他們數(shù)數(shù)。還有的同學(xué)在練習(xí)跳繩和跳大繩。同學(xué)們玩得可快樂啦！小朋友們個(gè)個(gè)都是好樣的！我也要像他們相同多多運(yùn)動(dòng)，把身體鍛煉得棒棒的！小學(xué)語文12/1512部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文

16、18、救小鳥小明家旁邊有一棵大樹，樹上有一個(gè)鳥巢，里面住著幾只可愛的小鳥，它們每日嘰嘰喳喳地叫著，快樂地生活。一天，小明聽見小鳥的喊聲和平時(shí)不一樣樣，就趕忙從屋里跑出來。原來一只小貓正在樹上，好象要吃掉小鳥。小明想到小貓喜歡吃魚，他立刻跑回家，拿出一條小魚，放在樹下。小貓一看見魚就從樹上跳下來。小明順便把小貓趕走了。小鳥獲救了。小明快樂極了。19、難忘的拔河比賽今日下午，我們小學(xué)二年級(jí)在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽拔河比賽立刻開始了，老師喊一聲：預(yù)備-同學(xué)們立刻入場(chǎng)，雙手象一把把鐵鉗子似的，牢牢地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)

17、了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志高昂，只有一個(gè)小學(xué)語文13/1513部編版本小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的看圖寫話作文人例外，他就是我們班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗出如漿，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著:加油-加油!那加油聲憂如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氛圍也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也特別激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球，那紅色的小球一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右移。過了一會(huì)兒，也不可以分出輸贏。只好到第二局才能分輸贏。此刻雙方力求，不甘服輸。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得